Forssan seudun musiikin OPS (1-2 -luokat)

Opetuksen tavoitteet	1.lk	2. lk	Laaja-alaiset tavoitteet
Osallisuus
T1 Ohjata oppilasta toimimaan musiikillisen ryhmän jäsenenä oppilaan myönteistä minäkuvaa rakentaen.	S1-S4 yhteismusisointia laululeikkejä musiikkiliikuntaa loruja kuuntelutehtäviä monipuolista musiikkiohjelmistoa: mm. kansamusiikki, taidemusiikki, eri kulttuurien musiikki	S1-S4 musiikin peruskäsitteitä: rytmi, melodia, harmonia, muoto, sointiväri, dynamiikka yhteismusisointia laululeikkejä musiikkiliikuntaa loruja kuuntelutehtäviä *monipuolista musiikkiohjelmistoa: mm. kansamusiikki, taidemusiikki, eri kulttuurien musiikki, populäärimusiikki	L2, L7 ks. allaoleva taulukko
Musiikilliset tiedot ja taidot sekä luova tuottaminen
T2-3 Ohjata oppilasta luontevaan äänenkäyttöön sekä laulamaan ja soittamaan musisoivan ryhmän jäsenenä	S1, S3 yhteismusisointia laululeikkejä musiikkiliikunta loruja *kuuntelutehtäviä	S1, S3 yhteismusisointia laululeikkejä musiikkiliikunta loruja *kuuntelutehtäviä	L1, L2, L4
T4-5 Kannustaa oppilasta musiikin kuuntelemiseen ja musiikkiliikuntaan sekä ohjata häntä kokemaan ja hahmottamaan ääntä, musiikkia ja musiikkikäsitteitä liikkuen.	S1 laululeikkejä musiikkiliikuntaa loruja kansantansseja	S1 laululeikkejä musiikkiliikuntaa loruja kansantansseja	L1, L4
T6-7 Antaa tilaa oppilaiden omille musiikillisille ideoille ja inmprovisoinnille sekä ohjata heitä suunnittelemaan ja toteuttamaan pienimuotoisia sävellyksiä tai muita kokonaisuuksia käyttäen äänellisiä, liikunnallisia, kuvallisia, teknologisia tai muita ilmaisukeinoja.	S1 musiikkimaalausta omaa loruilua omia rytmejä kehosoittimia, rymisoittimia omia melodioita musiikkimaalausta	S1 musiikkimaalausta omaa loruilua omia rytmejä kehosoittimia, rymisoittimia omia melodioita musiikkimaalausta	L5, L6
Kulttuurinen ymmärrys ja monilukutaito
T8 Innostaa oppilasta havainnoimaan musiikin esteettistä, kulttuurista ja historiallista monimuotoisuutta erityisesti omassa lähiympäristössään.	S2 *suomalainen juhlaperinne ja niihin liittyvät laulut ja leikit	S2 *suomalainen juhlaperinne ja niihin liittyvät laulut ja leikit	L2
T9 Auttaa oppilasta ymmärtämään musiikin merkintätapojen perusperiaatteita.	S1, S3, S4 *musiikin peruskäsitteitä: rytmi, melodia, harmonia, muoto, sointiväri, dynamiikka	S1, S3, S4 *musiikin peruskäsitteitä: rytmi, melodia, harmonia, muoto, sointiväri, dynamiikka	L4
Hyvinvointi ja turvallisuus musiikissa
710 Ohjata oppilasta toimimaan vastuullisesti musiikillisessa yhteistoiminnassa.	S2, S3, S4 yhteismusisoinnissa toisten huomioiminen, kuunteleminen, kannustaminen, tilan antaminen soittimien oikea käsittely	S2, S3, S4 yhteismusisoinnissa toisten huomioiminen, kuunteleminen, kannustaminen, tilan antaminen soittimien oikea käsittely	L7
Oppimaan oppiminen musiikissa
T11 Tarjota oppilaalle kokemuksia tavoitteiden asettamisen ja yhteisen harjoittelun merkityksestä musiikin oppimisessa. MU1-2 RJ korjattu 4.4.2018 OPSupdate	S2, S3 *pieniä esityksiä omalle luokalle, koululle, muille tahoille	S2, S3 *pieniä esityksiä omalle luokalle, koululle, muille tahoille	L1