Steinerkoulussa tunnetaitoja ja sosiaalisen osaamisen aluetta vahvistetaan samaistuttavan sadun kautta mielikuvia luoden, eläytyen ja tunnekokemuksella sitoutuen. Luokanopettaja keksii näistäkin aiheista luokalleen heitä puhuttelevia satuja erilaisiin (ajankohtaisiinkin) sosiaalisiin pulmatilanteisiin, jolloin aiheita on helppo käsitellä pelkkää kieltämistä tai sallimista syvemmällä tasolla. Oppilaassa halutaan herättää aitoa ymmärrystä vuorovaikutuksen ilmiöistä ja moraalikysymyksistä ikävaihetta puhuttelevalla tavalla. Usein oikean ja väärän kysymyksiä käsitellään uskontotunnilla.

Sanomattakin on selvää, että kuten missä tahansa muussakin koulussa oppilaiden erimielisyydet selvitetään myös konkreettisesti ja välittömästi tapauksen sattuessa. Koulussamme toimii KiVa - kiusaamisen vastainen ohjelma ja meillä on selvät sanktiokäytännöt järjestyssääntöjen rikkomisesta jne. Tarinatyöskentely tukee lapsen ympärillä vallitsevien selvien rajojen ymmärrystä ja luontaista kunnioitusta. Tarina on alustus keskustelulle, jossa lapset ovat aktiivisesti mukana.

Nämä sadut ovat itse sepittämiäni ja pyydän, ettet kopioi niitä mihinkään käyttöön ilman lupaani!

Peruste julkaista satuja on avata luokkamme virtuaalista ovea kiinnostuneille, tarjota kotiväelle kosketus luokan arkeen ja tallentaa oppilaille itselleen läheiseksi muodostuvaa materiaalia myöhempää muistelua varten.

Toivottavasti nautit tutustumisesta moraalitarinoihin!