6.-9.4.2021

Tiistaina palattiin pääsiäishuilaukselta takaisin koulunpenkille.

Matematiikka jätettiin taas hiukan hautumaan ja aloitettiin äidinkielen jakso. Purolta ja Kaarnalta on etsimättä vielä joitakin kirjaimia ja ensimmäisenä kerroin heille suuresta tammesta, jonka rungon ja vankimpien oksien muodosta etsimme esille T-kirjaimen!

Harjoittelimme viikon jaksotunneilla noppapelinä ja ryhmätehtävinä monenlaisia alkuäänteen tunnistamiseen liittyviä tehtäviä. Lisäksi on leikitty suosikkileikkejä liittyen kirjaimiin ja lukemisharjoitteluun. Vihkoon olemme kirjanneet runsaasti T-sanoja ja muutamia T-lauseita. Loppuviikosta tarina jatkui ja kaunis daalia-kukka puhkesi kukkateriössään D-kirjaimen muoto. Isolta osin tämän viikon koulutyö on siis ollut kirjainharjoittelua. Tähtituntiopetus (tukiopetus mm. lukemisen harjoitteluun osalla oppilaista) jatkuu myös ti-ke ainakin koko huhtikuun, tarpeen mukaan toukokuullekin.

Sadun Bremenin soittoniekoista on tällä viikolla kertonut Suvi-opettaja, sillä itse olen osallistunut tiistaina ja keskiviikkona uuden 1. luokan opettajan valintaprosessiin kahdella oppitunnilla. Kahtena päivänä oppilaat saivat myös ruokailla 2. luokan vieraana. Kutsun koolle vanhempainillan heti, kun nuo tulevan vuoden luokkajakoa ja opettajavalintaa koskevat asiat ovat selvillä ja saatte tuolloin enemmän tietoa ensi lukuvuodesta.

Kuvataiteen tunnilla on piirretty liiduin värikästä paratiisilintua. Maalaamme kuvaan vielä vesivärein taustaa seuraavalla taidetunnilla. Torstain ihana auringonpaiste innoitti meidät myös pienelle kävelylle läheiselle puutarha-alueelle ja kiipeilypuiden äärelle pihlajalehtoon, jäihän retki maanantailta pois. Lapset halusivat kerätä keväiseen luontopöytään paljon koristeita ja se onkin nyt varsin runsaasti sisustettu!

Luokkaamme on ollut tekeillä jo pitkään mittatilaustyönä toteutettu seinäkaapisto ja perjantaina se asennettiin! Pieniä järjestelyhommia on siis myös auttavaisille oppilailleni ollut tarjolla, kun tavaroita on siirrelty edestakaisin.