Erityisopettajien työnkuvat

Laaja-alainen erityisopettaja

Opetus:

  • opettaa osa-aikaisesti tehostetun (ja erityisen) tuen tarpeessa olevia oppilaita
  • opetusta voidaan antaa samanaikais-, pienryhmä- ja yksilöopetuksena
  • oppilaat voivat käydä tukijaksolla laaja-alaisen erityisopettajan opetuksessa
  • tarjoaa oppimisen tukea mm. käytöshäiriöisille, alisuoriutuville oppilaille, jännittäjille ja mielenterveyden ongelmista kärsiville
  • kiertävä erityisopettaja vastaa kyläkouluilla esioppilaiden erityisopetuksesta yhdessä luokanopettajan / lastentarhanopettajan kanssa

 Arviointi, kartoitus ja suunnittelu:

  • selvittää ja kartoittaa tehostetun ja erityisen tuen tarpeessa olevien oppilaiden aikaisempaa kouluhistoriaa ja suunnittelee ja arvioi nykyistä tuen tarvetta
  • suunnittelee ja toteuttaa joustavia opetusjärjestelyjä ja –menetelmiä  tehostettua ja erityistä tukea tarvitseville oppilaille yhdessä esi- ja luokanopettajien / aineenopettajien sekä oppilasohjaajien kanssa
  • selvittää yksittäisten oppilaiden tai kokonaisten opetusryhmien käyttäytymiseen liittyviä ongelmatilanteita ja suunnittelee tarvittavia jatkotoimenpiteitä (mm. erilaiset käyttäytymisen ohjaamiseen liittyvät interventiot, opettajien ja oppilasohjaajien ohjaaminen)
  • tekee oppilaille säännöllisesti ryhmätestauksia ( mm. lukitutkimukset sekä matemaattisten taitojen arviointi ) sekä tarvittaessa myös yksilötestauksia
  • ohjaa oppilaan mahdollisiin jatkotutkimuksiin ja tekee oppilaista lausuntoja tarkempia oppimistutkimuksia varten
  • arvioi oppilasta yhdessä luokanopettajien / aineenopettajien kanssa ja osallistuu tarvittaessa oppilaan asioiden järjestämistä koskeviin palavereihin

 Konsultointi, yhteistyö:

  • on yhteyshenkilö oppilaan, kodin, luokanopettajan, luokanvalvojan, aineenopettajien, oppilashuoltoryhmän sekä muiden erityistyöntekijöiden välillä oppilaan tehostetun ja erityisen tuen tarpeeseen liittyvissä asioissa
  • kokoaa, kerää ja välittää tietoa oppilaan koulunkäyntiin liittyvissä asioissa eri asiantuntijatahoille
  • ohjaa ja konsultoi luokanopettajia ja aineenopettajia tehostettua ja erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden asioissa
  • osallistuu yllättävien, akuuttien ja vaikeasti ennakoitavien tilanteiden selvittelyyn

 Oppilashuoltotyö:

  • osallistuu oppilashuoltotyöryhmän työskentelyyn oman työnkuvansa mukaisesti

 

 

 

Erityisluokanopettaja

Erityisluokanopettaja

 Opetus:

  • opettaa tehostetun ja erityisen tuen piirisä olevia oppilaita tai oppilasryhmiä
  • tarjoaa luokkamuotoisesti jatkuvammin tai periodeittain oppimisen tukea käyttäytymisongelmaisille, alisuoriutuville oppilaille, jännittäjille ja mielenterveyden ongelmista kärsiville

Arviointi, kartoitus ja suunnittelu

  • selvittää ja kartoittaa tehostetun ja erityisen tuen tarpeessa olevien oppilaiden aikaisempaa kouluhistoriaa ja suunnittelee ja arvioi nykyistä tuen tarvetta
  • suunnittelee ja toteuttaa joustavia opetusjärjestelyjä ja –menetelmiä tehostettua ja erityistä tukea tarvitseville oppilaille yhdessä luokanopettajien /aineenopettajien sekä oppilasohjaajien kanssa
  • selvittää yksittäisten oppilaiden tai kokonaisten opetusryhmien käyttäytymiseen liittyviä pulmatilanteita ja suunnittelee tarvittavia jatkotoimenpiteitä (mm. erilaiset käyttäytymisen ohjaamiseen liittyvät interventiot, opettajien ja oppilasohjaajien ohjaaminen )
  • tekee oppilaille säännöllisesti ryhmätestauksia sekä tarvittaessa myös yksilötestauksia ( mm. lukitutkimukset sekä matemaattisten taitojen arviointi )
  • ohjaa oppilaan mahdollisiin jatkotutkimuksiin ja tekee oppilaista lausuntoja tarkempia oppimistutkimuksia varten
  • arvioi oppilasta yhdessä luokanopettajien / aineenopettajien kanssa ja osallistuu tarvittaessa oppilaan asioiden järjestämistä koskeviin palavereihin

Konsultointi, yhteistyö:  

  • on tehostetussa/ erityisessä tuessa olevien oppilaiden tai oman nimetyn opetusryhmänsä osalta yhteyshenkilö oppilaan, kodin, luokanopettajan, luokanvalvojan, aineenopettajien, oppilashuoltoryhmän sekä muiden erityistyöntekijöiden välillä oppilaan tehostetun ja erityisen tuen tarpeeseen liittyvissä asioissa
  • kokoaa, kerää ja välittää tietoa oppilaan koulunkäyntiin liittyvissä asioissa eri asiantuntijatahoille
  • ohjaa ja konsultoi luokanopettajia ja aineenopettajia tehostettua ja erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden asioissa
  • ohjaa tuntitilanteissa oppilasohjaajaa työskentelyssään
  • arvioi oppilasta yhdessä luokanopettajan tai aineenopettajien kanssa, antaa arviointeja tehostetun ja erityisen tuen opinnoista
  • osallistuu yllättävien, akuuttien ja vaikeasti ennakoitavien tilanteiden selvittelyyn

Oppilashuoltotyö:

  • osallistuu oppilashuoltotyöryhmän työskentelyyn oman työnkuvansa mukaisesti

Pienluokan erityisopettaja

Opetus:

  • opettaa erityisen tuen tarpeessa olevia oppilaita, joilla on pidennetty oppivelvollisuus
  • laatii ja päivittää oppilaiden Hojks:t sekä arvioi oppilaan edistymistä ja resurssien tarvetta
  • laatii yksilöllisen lukujärjestyksen oppilailleen huomioiden heidän kuntoutuspalvelut
  • hankkii ja valmistaa oppilaille sopivaa materiaalia henkilökohtaisen opetussuunnitelman mukaisen opetuksen tueksi
  • erilaisten opetusmenetelmien käyttö sekä käyttää vaihtoehtoisia kommunikointikeinoja (viittomat, kuvakommunikaatio)
  • oppilaanohjaus sekä TET-jaksojen järjestäminen
  • ohjaa oppilasohjaajia heidän työssään pienluokassa sekä ohjeistaa luokkansa oppilasohjaajia toimimaan integraatioryhmissä

Konsultointi, yhteistyö:  

  • on opetusryhmänsä osalta yhteyshenkilö oppilaan erityisen tuen tarpeeseen liittyvissä asioissa
  • kokoaa, kerää ja välittää tietoa oppilaan koulunkäyntiin liittyvissä asioissa eri asiantuntijatahoille
  • suunnittelee ja toteuttaa joustavia opetusjärjestelyjä ja –menetelmiä oppilaiden integraatioryhmien opettajien kanssa  
  • vastaa oppilaiden integraation järjestelyistä sekä lisäresursseista yleisopetuksen ryhmiin
  • tekee tarvittaessa oppilailleen yksilö- ja ryhmätestauksia taitojen kehittymisen seurantaa varten
  • tekee oppilaista lausuntoja tarkempia oppimistutkimuksia varten

 Oppilashuoltotyö:

  • ensiapulääkityksen antaminen tarvittaessa
  • valmistelee asiat ryhmänsä oppilashuoltotyöryhmän kokousta varten
  • osallistuu oppilashuoltotyöryhmän työskentelyyn oman työnkuvansa mukaisesti

 

 

  

Erityisopetuksen koordinaattori

Yhteydenpito kunnan sisällä, seudullisesti ja tarvittaessa valtakunnallisesti

  • kunnallisten erityisopettajatapaamisten koollekutsuja ja järjestelijä
  • yhteistyö sivistystoimen hallinnon kanssa
  • yhteistyö varhaiskasvatuksen kanssa
  • yhteistyö moniammatillisessa verkostossa
  • seutukunnallinen erityisopetuksen yhteistyö, kokouksiin ja yhteistyöpalavereihin osallistuminen
  • yhdyshenkilö valtakunnallisissa erityisopetusasioissa

 Tiedottaminen

  • täydentää kunnan kotisivujen sisältö erityisopetuksen osalta
  • muut kirjalliset, erikseen määriteltävät tehtävät
  • erityisopetukseen liittyvä tiedottaminen esim. opettajakokouksissa, vanhempainilloissa ja luottamuselimissä

 Taloussuunnittelu erityisopetuksen osalta yhteistyössä hallinnon kanssa

 Koulutukset, ohjaaminen

  • oman tietotaidon ylläpitäminen ajankohtaisiin koulutuksiin ja seminaareihin osallistumalla
  • koulutusten järjestäminen ja toteuttaminen henkilökunnalle
  • henkilöstön ohjaaminen ja perehdyttäminen
  • lainsäädännön vaatimusten jalkauttaminen henkilöstölle

 Asiantuntijuus kunnallisissa linjauksissa

  • mukana erityisopetuksen asiantuntijana kunnallisia erityisopetukseen liittyviä linjauksia määriteltäessä
  • valtakunnallisten erityisopetuksen linjauksien seuraaminen ja niistä tiedottaminen kunnassa
  • konsultointi tukipalveluiden järjestämisen asioissa
  • laajemman tuen järjestäminen opiskelupaikkaan tai lähikoulusta poikkeavat ratkaisut
  • ulkopuoliset palvelut (esim. kuntoutusjaksot)
  • osallistuminen tukeen liittyvän henkilöstön rekrytointiin
  • mukana erityisopetuksen fyysisten tilojen suunnittelussa
  • osallistuminen opetussuunnitelmatyöhön

 Suunnitelmallinen kehittämistyö

  • tuen järjestämisen ja toteutumisen arviointi kunnassa
  • erityisopetuspalvelujen sekä tukeen liittyvän toimintakulttuurin ja ympäristön kehittäminen
  • oppilashuoltotyön kehittämiseen osallistuminen
  • yhdyshenkilö mahdollisissa erityisopetukseen liittyvissä hankkeissa
  • opetussuunnitelmatyö oppimisen ja koulunkäynnin tuen osalta

 

 

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä