Ruotsi 6. lk. etähommat
Fredag 8 maj
Ilmoittele jos miittiaika ei sovi sinulle, niin järjestän sinulle erikseen miitin. Ei hätiä mitiä siis !
God morgon !
miittiryhmä a: Ulriikka, Fanni, Eemeli, Jenna,
miittiryhmä b: Eino, Sini, Sofia, Melina, Aaro
miitti a klo 11.15
miitti b klo 11.30
Miittiä ennen ja jälkeen :
työkirjan träna mera- tehtävät s.188-189 (katso apua kpl 7 ja sanalistaa ja tehtävät)
vapaaehtoinen lisätehtävä s.190: 6
oppilaan maailma: kpl 7 tehtävät
Muista palautukset
Torsdag 7 maj
Hejsan !
Tänään vähän vähemmän puuhaa.
1.Oppilaan maailma: kuuntele räppi uudestaan. ( työkirjan s.178)
2.Tehtäviä (s. 179-180), käytä apuna tehtävää 14 kun teet tehtävää 15.
3.*keskimmäinen kuuntelutehtävä s 184 (ilmoita opelle jos et ole saanut kuuntelua)
4.*Lue kulturtorget kpl-kirjan s. 78-79 : Vastaa omin sanoin, mitkä olivat mieliintoisimmat asiat aukeamalla? Vastaus:
5.*ylin tehtävä s.186; sök på nätet
6.s.187
Oliko liikaa / sopivasti
Torsdag 30 april
- Muista että ope auttaa!
- kerrataanpa PREPOSITIOT työkirjan s.152 :
ota jokin pehmokaveri ja sijoita ohjeen mukaan, ota kuva, palauta peda/whatsapp/classroom.
- Han/hon sitter bredvid sängen. (ota kuva)
- Han/hon sover under boken (kuva)
- Han/hon är bakom lampan. (kuva)
- Han/hon sitter framför huset. (kuva)
2.Sitten palaillaan kappaleeseen 7.
- tee työkirjan s. 176: teht 10a. hälsosam = terveellinen, ohälsosam =epäterveellinen
- tehtävä 12 joko kaverin kanssa tai yksin
- oppilaan maailma: kpl 7 räppi apuverbeistä, kuuntele ja alleviivaa verbit (tekemissanat)
5.-tee sen perusteella teht. 14
6.kuuntelutehtävät 22,23 s.183
-ope lähettää kuuntelut whatsappina, ilmoita jos et saanut.
- Muista kuvapalautus
- Kysy apua jos tarvitset
- Oliko tehtäviä sopivasti? liikaa?
Fredag 24 april
God morgon ! Hoppas att du mår bra. Solen skiner och det är fredag igen !
************
1. Oppilaan maailma : bildtorget kpl 7 kappalekirjasta s.72 ja toista äänitteen perässä
***********
katso sivua 72, max.2 minuutin ajan.
a) ota yhteys luokkakaveriin, luettele hänelle ruotsiksi niin monta ruokatavaraa kuin muistat, ilman apua. Kaveri laskee. Monta muistit?
TAI
b) katso sivua 72 noin 2 minuutin ajan. Kirjoita vihkoon tai sanele kännykkääsi niin monta ruokatavaraa kuin muistat ilman apua. Monta muistit?
**************
kahoot.it PIN 0327977
***************
2. Työkirjan s. 174-175: tehtävät 8a, 9a
****************
3. Oppilaan maailma : kpl 7 tehtäviä loppuaika
Oliko tehtäviä sopivasti vai liikaa ?
Torsdag 23 april
*************
1.mene classroomiin, avaa docs, vastaa siihen lomakkeeseen kirjoittamalla ja palauta vasta sitten. Jollet onnistu, voit tietysti vastata pedanetissä tai vihkoon, kunhan saat palautettua tarkistukseen ja kommentointiin.
*****************
- Mene keittiöön ja tutki ruokatarvikkeita (jääkaappi, kuiva-ainekaapit). Löydätkö niistä mitä ne ovat ruotsiksi? Kirjoita ylös joko paperille (palauta kuvana) tai classroomissa docsiin mitä ruokatarvikkeita ruotsiksi löytyi, voit käyttää vaikkapa 10 minuuttia.
***************
2.Varmista että olet tehnyt työkirjan s. 167 (sai käyttää kääntäjää).
Mitä tarkoittaa:
Sällan=
En gång i veckan=
Aldrig=
Varje dag=
- vastaa classroomissa tai paperille, kuva
**************
3.Katso https://youtu.be/VPHIFc1JhLU
4.varmista, että on tullut tehtyä teht. 1,2,4 (s.170-171)
**************
5.oppilaan maailma äänitteet kpl 7: kuuntele kappale 7 ja toista mukana ! Toistitko ? Voit myös soittaa kaverille ja tehdä kappaleen vuoropuhelun hänen kanssaan. Jos kaveria ei löydy, toista äänitteen kanssa uudestaan.
*************
6. Työkirjan s. 172: teht 5a kirjaan, 5b paperille - lähetä kuvana.
***************
7. Oppilaan maailmassa :
Bildtorget kuuntele ja toista ! Katso samalla kappalekirjan s.72.
*******************
8.työkirjan teht : s 173 tehtävä 7
**************
muista myös kuvapalautus pedanettiin tai whatsappiin taikka classroomiin
oliko hommista kommenttia? Nyt oli hieman enemmän hommaa, mutta osa ruokasanoista on jo vähän tuttuja.
Classroomista löytyy meettilinkki
Torsdag 16 april
Nämä löytyvät myös classroomista.
1. Olethan hoitanut palautukset, myös ne kuuntelutehtävät jotka viime viikolla sait?
-kurkkaa palautuskommentit pedanetistä.
2. Voit käyttää apuna netin sanakirjaa tai kääntäjää, kun teet työkirjan s. 167
3. Katso https://www.youtube.com/watch?v=zapoiEMQnz8
- mitä video käsitteli?
4.Kappaleessa 7 näet Emilin, joka käy KorvGöranin kioskilla ostamassa syötävää. Käy kurkkaamassa KorvGöranin menu :
https://www.korvgorans.fi/menu-sve
- mitä tilaisit ruotsiksi tuosta ruokalistasta, jos olisit viikonloppuna käymässä ? (Käännösapua, ruokalista löytyy myös suomeksi)
5. Oppilaan maailmaan mene : työkirjan s 168. Toista sanat oppilaan äänitteistä, kpl7 ordlista. Alleviivaa vähintään 6 ruokaan liittyvää sanaa. Tee myös työkirjan s 169: träna uttal, sen voit kuunnella heti sanalistan perään. Liittyy b- ja p-äänteisiin.
6. Kuuntele kpl 7.
7. Tee tehtävä 4 sanalistan avulla
Oliko sopivasti vai liikaa työtä? Muista palautus.
torsdag 9 april
nämä ohjeet löytyvät myös classroomista. Kokeile löydätkö ne sieltä.
1. Lähetän sinulle kuuntelutehtäviä whatsappissa . Laita whatsappissa 0400115485 viesti jos kuuntelua et ole saanut.
2. träna mera-tehtäviä eteenpäin s. 163-166.
Apua: pyydä minulta!
JA avut:
teht. 4 (apua s152)
teht 5a
5B muista että kun lause alkaa paikalla tai ajalla, tulee sitten verbi-tekijä
6 Inte tulee aina tekijä-verbin tai verbi-tekijän perään
jos ehdit, voit tehdä teht 7
_________
jos ehdit, tee kahoot.it PIN 01380206
jos haluat, voit katsoa ruotsalaisen nuoren elämästä YLE areenalla :
https://arenan.yle.fi/barn/1-2450994/s/1-3828343#autoplay
Oliko tehtäviä sopivasti ?
Fredag 3.4.
1. Lähetän sinulle äänitiedoston liittyen tehtävään s.157. Ilmoittele jos et sitä saa tai et saa sitä auki. Laita viesti 0400115485, mikäli haluat että lähetän viestin
Tee sivu 157
2. Nyt muistele : Anna simmar. Anna simmar inte.
= kieltosana inte tulee aina tekijän ja verbin perään !
Vaikka aloitat ajalla tai paikalla ja verbi tulee ennen tekijää, inte tulee silti niiden perään
3. kysy whatsappilla, wilmalla, tai näissä kommenteissa apua, jos tarvitset.
Tee ylempi tehtävä s. 158
4. Tee IKEA tehtävät s.162 sekä träna mera 163:1,2,3
(Tehdään seur kerralla kuunteluita ja tuo inte-asia)
palautua tehtävistä joko tänne, classroomiin tai whatsappiin
Torsdag 2.4.
- Muistatko vielä mööpeleitä, prepositioita jne?
kertaa Prepositiot työk. s.152 ja käytä niitä apunasi, kun pelaat pelin tehtävä 15, s.154 työkirjasta.
- Voit pelata joko yksin nopan kanssa tai jos sinulla ei ole noppaa niin valitse sieltä 10 ilmausta ja harjoittele. Voit myös soittaa kaverin kanssa WhatsApp videopuhelun ja pelata hänen kanssaan.
3.mene oppilaan maailmaan. Työkirjan kannessa pitäisi olla tunnukset.
-harjoittele prepositiot sielläkin
- Kuuntele sieltä työkirjan sivu 155 rap (kpl 6 )
- Ympyröi rapistä tekijät ja alleviivaa verbit
- tee teht 17abc,
Fredag 27.3. (palautusaikaa ensi viikon to asti, sillä silloin seuraava ruotsin tunti)
olen lähiopena Honkolan ykkösille tänään, joten minua saa huonosti kiinni. Päivän lopuksi ehdin katsomaan palautuksesi ja kommenttisi.
nämä ovat näköjään pedanetissä tallentuneet ensin luonnoksena. Siltä varalta että joku ei ole näitä saanut, niin tehdäänpäs niin että nämä ovat nyt tämän viikon hommia ! Eli tee nämä nyt pe.
1. jos voit, katso video :
https://www.youtube.com/watch?v=aoEoUWrGxzQ
- mitä video käsitteli ? Oliko siinä samoja kirjasi bildtorget-sivulla esiteltyjä asioita ?
2. OLETKO tehnyt varmasti työk.sivun 150 t: 8,9 ?
3.mene oppilaan maailmaan, kuuntele kpl 6 Filippas rum
- vastaa työkirjan tehtäviin 1,2,
-- huom ! tehtävä 2 on suora suomennos kappaleesta, käytä siis ehdottomasti työkirjan sanalistaa apunasi ! Etkä selviä ilman kappaletta tehtävästä !!
5. tee tehtävä 4 JA 5A
- JOS VOIT, KATSO VIDEO :
https://www.youtube.com/watch?v=0LWaxWHV9Eg
6. OTA KUVA TYÖKIRJAN AUKEAMASTA 147-148 JA LÄHETÄ SE PALAUTUSKANSIOON kun olet valmis
TREVLIGT VECKOSLUT !
Torsdag 26.3. (palautusaikaa perjantain tunnin alkuun asti, tee rauhassa)
1. 0505563 PIN kahoot haaste ! Mene tekemään to taikka pe aamuna. Tunnuksestasi minun pitää tunnistaa kuka olet
3.OPPILAAN MAAILMASSA KUUNTELE SANAT JA KAPPALE, TOISTA SANAT PERÄSSÄ JA LUE KAPPALE ÄÄNITTEEN PÄÄLLE.
3. etsi tekstistä tehtävän 11 ( s.151) vastaukset
4..LAITA KIRJA HETKEKSI POIS. KIRJOITA NIIN MONTA HUONEKALUA / HUONETTA/TAVARAA RUOTSIKSI KUIN MUISTAT NELJÄSSÄ MINUUTISSA vihkoosi tai soita kaverille whatsapp-videopuhelu ja luettele ne kaverille
TARKISTA ETTÄ OLET varmasti TEHNYT TEHTÄVÄT 1,2,4,5a, 8,9 - olithan ?
5. PEREHDY TYÖKIRJAN SIVUUN 152 JOSSA NÄET PREPOSITIOITA
- vastaa : onko mitään yhteistä englannin kanssa ?
- katso video :
https://www.youtube.com/watch?v=X582zuiFHlI
- tee sivu 152
- liitä kuva sivusta 152 tänne palautuksiin tai lähetä whatsappilla kuva sivusta open 0400115485 kännykkään nimesi kera
- tee teht 13 ( ks apua tehtävästä 12) - palauta kuva tästäkin sivusta s.153
- Tehtävää oli sopivasti / vähän / ihan liikaa
19.3. Torsdag
Muistathan lähettää viestiä joko wilmassa, täällä pedanetissä, whatsappissa, soittamalla jne mikäli jokin tehtävissä mättää, tarvitset apua, tai sinulla on muuta asiaa.
1.Varmista, että sinulla on edelleen oppilaan maailmaan tunnuksesi tiedossa. Olihan ? ( ks.työkirjan kansi)
2. ota oppilaan maailmasta sanat ( kpl 6) äänitteenä sekä työkirjan sivu 144-145, kuuntele ja toista sanat matkien ääntämistä.
3. Tutustu prepositioihin s.145 ja kuuntele video :https://www.youtube.com/watch?v=_Lub3RBftEY
- oliko videossa samoja prepositioita kuin laatikossasi ? Ympyröi samat.
4. kuuntele oppilaan maailmasta kpl 6 katsoen samalla kplkirjan s. 62: bildtorget -- TOISTA perässä !
5. Jos et ole vielä tehnyt, tee työkirjan s. 150 : 8, 9
6. Palautuskansioon palauta kuva työkirjan sivusta 150 ja kommentoi oliko tehtäviä liikaa.
Vastaa myös kysymykseen ( joko kommentoimalla palautukseesi taikka vastaamallal vihkoon ja ottamalla kuvan :
Luettele ruotsiksi kaikki huonekalut mitkä juuri tällä hetkellä näet ympärilläsi. Saa luntata bildtorgetista sekä käyttää sanakirja.org