9. lk
Terveystieto
S1 Terveyttä tukeva kasvu ja kehitys
S2 Terveyttä tukevat ja kuluttavat tekijät sekä sairauksien ehkäisy
S3 Terveys, yhteisöt, yhteiskunta ja kulttuuri
S1 Terveyttä tukeva kasvu ja kehitys
- Oppilas ymmärtää mitä stressillä tarkoitetaan ja osaa tarvittaessa avustettuna kertoa muutaman keinon miten sitä voi ennaltaehkäistä tai hoitaa.
- Oppilas tutustuu kriisin vaiheisiin ja tarvittaessa avustettuna pohtii keinoja, joilla kriiseistä voi selvitä.
S2 Terveyttä tukevat ja kuluttavat tekijät sekä sairauksien ehkäisy
- Oppilas osaa tarvittaessa avustettuna kertoa muutaman erityisruokavalion.
- Oppilas osaa tarvittaessa avustettuna valita kahdesta selvästi erilaisesta elintarvikkeesta terveyden kannalta paremman version.
- Oppilas osaa tarvittaessa avustettuna kertoa muutaman terveellisen ruokavalion periaatteen painonhallinnan kannalta (miten tulee syödä jotta paino pysyy hallinnassa).
- Oppilas osaa tarvittaessa avustettuna nimetä vähintään yhden mielenterveyden häiriön ja vähintään yhden syömishäiriön sekä kertoa muutaman keinon, joilla mielenterveyden ongelmien syntymistä voi ennaltaehkäistä tai omaa mielenterveyttään parantaa.
- Oppilas tutustuu yhdessä opettajan kanssa paikkoihin, joista voi saada apua mielenterveyden ongelmiin.
- Oppilas osaa tarvittaessa avustettuna nimetä muutaman kansantaudin, kertoa muutaman kansantaudeille altistavan tekijän ja kertoa muutaman keinon miten kansantauteja voidaan hoidetaan.
S3 Terveys, yhteisöt, yhteiskunta ja kulttuuri
- Oppilas tutustuu johonkin terveyteen liittyvään mediajulkaisuun ja yhdessä opettajan kanssa pohtii julkaisun laatua ja tiedonlähteen luotettavuutta.
- Oppilas osaa tarvittaessa avustettuna antaa muutaman esimerkin terveysriskeistä muualla maailmassa esim. matkustettaessa ulkomaille.
- Oppilas osaa tarvittaessa avustettuna nimetä muutaman ympäristötekijän, jolla on vaikutusta ihmisen terveyteen.
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin