3. vuosiluokka
| Tavoite | Sisältö | Arviointi | Hyvä osaaminen |
| T2, T10, T19 | S1 Minä ihmisenä - harjoitellaan yhdessä toimimista |
- Osaako oppilas toimia osana ryhmää? |
- Oppilas osaa toimia ryhmässä. |
| T2, T5, T7, T8, T11 | S2 Arjen tilanteissa ja yhteisöissä toimiminen - tutustutaan sähkölaitteisiin ja niiden turvalliseen käyttöön - tuliturvallisuus, vesiturvallisuus - nettietiketti |
- Tunnistaako oppilas sähkölaitteita ja osaako käyttää niitä turvallisesti? - Ymmärtääkö oppilas tulipalon vaaran ja osaako toimia vaaratilanteissa? - Tietääkö oppilas, miten toimia veden äärellä turvallisesti? - Ymmärtääkö oppilas internetin käytön mahdollisuudet ja vaarat? |
- Oppilas tunnistaa sähkölaitteita ja osaa käyttää niitä turvallisesti. - Oppilas ymmärtää tulipalon vaaran ja osaa toimia mahdollisissa vaaratilanteissa. - Oppilas tietää, miten toimia veden äärellä turvallisesti. - Oppilas ymmärtää internetin käytön mahdollisuudet ja vaarat. |
| T1, T9, T16 | S3 Löytöretkelle monimuotoiseen maailmaan - tutustutaan vesiin ja rantoihin elinympäristöinä - luonnon valmistautuminen talveen - jokamiehenoikeudet - tutustuminen Suomen alueisiin - kartan käytön periaatteet |
- Osaako oppilas nimetä vesien ja rantojen keskeisimpiä eliöitä? - Hahmottaako oppilas, miten luonto valmistautuu talveen? - Ymmärtääkö oppilas jokamiehenoikeuksien periaatteet ja osaako hän nimetä niitä? - Hahmottaako oppilas Suomessa olevat eri alueet, maisemat ja ymmärtääkö hän kaupungin ja maaseudun eron? - Osaako oppilas käyttää ja hahmottaa erilaisia yksinkertaisia karttoja? |
- Oppilas osaa nimetä vesien ja rantojen keskeisimpiä eliöitä. - Oppilas hahmottaa, miten luonto valmistautuu talveen. - Oppilas ymmärtää jokamiehenoikeuksien periaatteet ja osaa nimetä niitä. - Oppilas hahmottaa Suomessa olevat eri alueet ja maisemat sekä ymmärtää kaupungin ja maaseudun eron. - Oppilas osaa käyttää ja hahmottaa erilaisia yksinkertaisia karttoja. |
| T4, T5, T6, T12, T13, T14, T15, T17 | S4 Ympäristön tutkiminen - keksiminen, kokeileminen, pienet tutkimukset, ongelmanratkaisut omassa lähiympäristössä ja arjessa |
- Osaako oppilas tehdä pieniä ongelmanratkaisutehtäviä ja kokeiluja? | - Oppilas osaa tehdä pieniä ongelmanratkaisutehtäviä ja kokeiluja. |
| T18 | S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut - vesi - vuodenaikojen merkitys |
- Ymmärtääkö oppilas veden merkityksen elämälle? - Käsittääkö oppilas, miten vuodenajat vaikuttavat elämäämme? |
- Oppilas ymmärtää veden merkityksen elämälle. - Oppilas käsittää, miten vuodenajat vaikuttavat elämäämme. |
| T3 | S6 Kestävän tulevaisuuden rakentaminen - tuotteen elinkaari |
- Ymmärtääkö oppilas tuotteen elinkaaren? | - Oppilas ymmärtää tuotteen elinkaaren. |
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin