14.4.7 Elämänkatsomustieto
Huomattavaa!
Uskonto ja elämänkatsomustieto arvioidaan lukuvuositodistuksessa yhteisellä merkinnällä uskonto/elämänkatsomustieto.
Paikallisesti päätettävät asiat
- mitkä ovat elämönkatsomustiedon tavoitteet ja keskeiset sisällöt vuosiluokilla 3, 4, 5 ja 6
- mitkä ovat elämänkatsomustiedon oppimisympäristöihin ja työtapoihin sekä ohjaukseen, eriyttämiseen ja tukeen ja oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokkakokonaisuudessa 3-6.
Opetuksessa pyritään mahdollisuuksien mukaan joustavaan yhteistyöhön 3-6-vuosiluokkien elämänkatsomustiedon ja uskonnon opetusryhmien kesken. Samanaikaisopetus toteutetaan tavoitteiden ja sisältöjen mahdollistamissa kohdissa.
3-6-vuosiluokkien elämänkatsomustiedon opetuksessa käytetään mahdollisuuksien mukaan esim. KiVa-koulu-materiaalia ja työtapoja.
Vierailuja ja yhteistyötä toteutaan sidosryhmien kanssa.
- mitkä ovat elämänkatsomustiedon oppimisympäristöihin ja työtapoihin sekä ohjaukseen, eriyttämiseen ja tukeen ja oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokkakokonaisuudessa 3-6.
Opetuksessa pyritään mahdollisuuksien mukaan joustavaan yhteistyöhön 3-6-vuosiluokkien elämänkatsomustiedon ja uskonnon opetusryhmien kesken. Samanaikaisopetus toteutetaan tavoitteiden ja sisältöjen mahdollistamissa kohdissa.
3-6-vuosiluokkien elämänkatsomustiedon opetuksessa käytetään mahdollisuuksien mukaan esim. KiVa-koulu-materiaalia ja työtapoja.
Vierailuja ja yhteistyötä toteutaan sidosryhmien kanssa.