Kemian opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7
Kemian tavoitteet vuosiluokalla 7
Seitsemännen luokan kemian opiskelu etenee valtakunnallisten tavoitteiden mukaisesti. Uuraisilla painotettavia tavoitteita ovat:
Merkitys, arvot ja asenteet
Tutkimisen taidot
T6 ohjata oppilasta toteuttamaan kokeellisia tutkimuksia yhteistyössä muiden kanssa sekä työskentelemään turvallisesti ja johdonmukaisesti.
Kemian tiedot ja niiden käyttäminen
T10 ohjata oppilasta käyttämään kemian käsitteitä täsmällisesti sekä jäsentämään omia käsiterakenteitaan kohti luonnontieteellisten teorioiden mukaisia käsityksiä.
Uuraisilla laaja-alaisista tavoitteista painotetaan:
Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3), Monilukutaito (L4)
Kemian sisällöt vuosiluokalla 7
Sisältöjä voidaan tarvittaessa käsitellä muilla luokkatasoilla.
Tavoite: Kemian merkkikielen ja rakenteiden ymmärtäminen sekä turvallisen laboratoriotyöskentelyn oppiminen.
- laboratoriotyöskentely
- happi, vety
- vesi
- palaminen
- ainesosoien erottaminen
- seokset ja puhtaat aineet
- liukoisuus
- kemiallisiin reaktioihin tutustuminen
- happamat ja emäksiset aineet
Kemian arviointi vuosiluokalla 7
Arvioinnissa noudatetaan valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteita.
Arviointi perustuu seuraavin kriteereihin:
• Tuntityöskentely
• Kokeet
• Itsearviointi
• Suullinen ja/tai kirjallinen palaute
• Kotitehtävien hoitaminen
• Tarvittaessa kirjalliset läksyn kuulustelut
• Tarvittaessa arviointikeskustelu huoltajien kanssa
- syyslukukaudella arviointi on numeroarvionti
- kevätlukukaudella arviointi on numeroarviointi