Oppimisen tavoitteet 

Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet 

Laaja-alainen osaaminen 

Osallisuus 

T1 Oppilas rohkaistuu osallistumaan yhteismusisointiin 

S1-S4 laulaminen sekä rytmi-, melodia-, säestys- ja bändisoittimiin tutustuminen 

L2, L6, L7 

Musiikilliset tiedot ja taidot sekä luova tuottaminen 

T2 Oppilas harjoittelee luontevaa äänenkäyttöä sekä kehittää soittotaitoaan musisoivan ryhmän jäsenenä 

S1-S4 laulaminen sekä rytmi-, melodia-, säestys- ja bändisoittimiin tutustuminen 

L2, L6, L7 

T3 Oppilas harjoittelee kehollista musiikin ja tunnetilojen ilmaisua kokonaisvaltaisesti liikkuen 

S1, S2 musiikkiliikunta 

L1, L2 

T4 Oppilas harjoittelee musiikin elämyksellistä kuuntelua sekä harjoittelee tulkitsemaan kuulemaansa 

S1-S4 eri musiikkityylit ja aikakaudet 

L2 

T5 Oppilas rohkaistuu toteuttamaan pienimuotoisia musiikillisia kokonaisuuksia eri keinoin ja tieto- ja viestintäteknologiaa käyttäen 

S1, S2, S4 improvisointi ja pienimuotoisen musiikillisen kokonaisuuden keksiminen sekä musiikkisovellusten ja -ohjelmien käytön opettelu 

L1, L2, L5, L6 

Kulttuurinen ymmärrys ja monilukutaito 

T6 Oppilas harjoittelee tarkastelemaan musiikillisia kokemuksiaan ja musiikillisen maailman esteettistä, kulttuurista ja historiallista monimuotoisuutta 

S3, S4 eri aikakausien musiikki, eri musiikkityylit, näyttämömusiikki, musiikkielokuvat, juhlaperinne 

L2 

T7 Oppilas ymmärtää musiikkikäsitteitä ja musiikin merkintätapojen periaatteita musisoinnin yhteydessä 

S1, S2 musiikin peruskäsitteiden vahvistaminen; rytmi, melodia, harmonia, muoto, sointiväri ja dynamiikka sekä aika-arvot, rytmi-, tempo- ja melodiamerkinnät ja niiden käyttö musisoinnissa 

L4 

Hyvinvointi ja turvallisuus musiikissa 

T8 Oppilas harjoittelee toimimaan vastuullisesti musisoinnissa sekä tunnistamaan musiikin vaikutuksia hyvinvointiin 

S1 äänenkäyttö ja –huolto, vastuullinen soittimien ja opetusmateriaalien käsittely sekä turvallinen musiikin kuuntelu 

L3 

Oppimaan oppiminen musiikissa 

T9 Oppilas kehittää musiikillista osaamistaan harjoittelun avulla sekä osallistuu tavoitteiden asettamiseen ja arvioi omaa edistymistään 

S1-S4 pitkäjänteinen omien taitojen harjoittaminen, esitykset omassa luokassa tai muissa koulun tilaisuuksissa, itsearviointi 

L1