Oppimisen tavoitteet 

Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet 

Laaja-alainen osaaminen 

Osallisuus 

T1 Oppilas rohkaistuu osallistumaan yhteismusisointiin 

S1-S4 laulaminen sekä keho-, rytmi-, melodia- ja säestyssoittimiin tutustuminen 

L2, L6, L7 

Musiikilliset tiedot ja taidot sekä luova tuottaminen 

T2 Oppilas harjoittelee luontevaa äänenkäyttöä sekä kehittää soittotaitoaan musisoivan ryhmän jäsenenä 

S1-S4 laulaminen sekä keho-, rytmi-, melodia- ja säestyssoittimiin tutustuminen 

L2, L6, L7 

T3 Oppilas harjoittelee kehollista musiikin ilmaisua kokonaisvaltaisesti liikkuen 

S1, S2 laulu- ja liikuntaleikit sekä musiikkiliikunta, 

L1, L2 

T4 Oppilas harjoittelee musiikin elämyksellistä kuuntelua sekä harjoittelee tulkitsemaan kuulemaansa 

S1-S4 musiikkisadut, äänipartituurit, eri kulttuurien musiikki 

L2 

T5 Oppilas rohkaistuu toteuttamaan pienimuotoisia musiikillisia kokonaisuuksia eri keinoin tieto- ja viestintäteknologiaa käyttäen 

S1-S4 musiikkisovellusten ja – ohjelmien käyttöön tutustuminen 

L1, L2, L5, L6 

Kulttuurinen ymmärrys ja monilukutaito 

T6 Oppilas harjoittelee tarkastelemaan musiikillisia kokemuksiaan ja musiikillisen maailman monimuotoisuutta 

S3-S4 eri kulttuurien musiikki, 

lastenmusiikki, populaarimusiikki, kansanmusiikki 

L2 

T7 Oppilas ymmärtää musiikkikäsitteitä ja musiikin merkintätapojen periaatteita musisoinnin yhteydessä 

S2 musiikin peruskäsitteiden laajentaminen; rytmi, melodia, harmonia, muoto, sointiväri ja dynamiikka sekä 

yksinkertaiset aika-arvot, rytmi- ja tempomerkinnät 

L4 

Hyvinvointi ja turvallisuus musiikissa 

T8 Oppilas harjoittelee toimimaan vastuullisesti musisoinnissa sekä tunnistamaan musiikin vaikutuksia hyvinvointiin 

S1 vastuullinen soittimien ja opetusmateriaalien käsittely sekä turvallinen musiikin kuuntelu 

L3 

Oppimaan oppiminen musiikissa 

T9 Oppilas kehittää musiikillista osaamistaan harjoittelun avulla 

S1-S4 pitkäjänteinen omien taitojen harjoittaminen, pienet esitykset omassa luokassa tai muissa koulun tilaisuuksissa 

L1