Denna vecka har Eevi pratat med barnen om Ramadan som börjar nästa vecka och vad det innebär tex att hon kommer att fasta. Barnen har pysslat en egen ”mån-cirkel” och lärt sig lite om hur månen ändras.

I planen för småbarnspedagogik står det:

Kulturell och kommunikativ kompetens
Barnen växer i en värld som kännetecknas av kulturell, språklig och åskådnings- mässig mångfald, vilket ger de sociala färdigheterna, kommunikationsfärdig- heterna och den kulturella kompetensen ökad betydelse. Kulturell och kommuni- kativ kompetens kännetecknas av förmåga att lyssna, identifiera och förstå olika synsätt samt förmåga att reflektera över sina egna värderingar och attityder. Att kunna kommunicera, uttrycka sig och förstå andra har stor betydelse för männ- iskans identitet, funktionsförmåga och välbefinnande. En fungerande kommuni- kation med människor som har en annan kulturell och åskådningsmässig bak- grund förutsätter att man förstår och uppskattar sin egen och andras kulturella och åskådningsmässiga bakgrund. Småbarnspedagogiken har som uppdrag att främja barnens kulturella och kommunikativa kompetens.