2.2 Arvioinnin vuosikello

Arvioinnin vuosikello

Oppimisen arviointi on osa päivittäistä oppimisprosessia. Arviointi kohdistuu yksilön
oppimistaitojen, työskentelytaitojen sekä käyttäytymisen kehittymiseen, eikä sen
tavoitteena ole verrata oppilaita keskenään. Tavoitteena on tehdä näkyväksi oppimiselle
asetetut tavoitteet, miten niitä on saavutettu ja miten omaa oppimista voisi parhaiten
edistää.

Lukuvuoden aikana oppilas tekee itsearviointia sekä vertaisarviointia. Arviointi on
jatkuvaa, motivoivaa ja innostavaa. Jokaiselle oppilaalle kirjataan lukuvuoden alussa
opiskelusuunnitelma. Sen kirjaamiseen osallistuvat opettaja, huoltajat sekä oppilas.
Lomakepohja löytyy Wilmasta ja sen käsittely hoidetaan sähköisesti. Tavoitteiden
saavuttamista arvioidaan vuorovaikutuksessa oppilaan, huoltajien ja opettajan kanssa
arviointikeskustelussa.

Vuosiluokat 1 - 5
Tammelassa alaluokkien 1-5 luokkien huoltajien kanssa käydään joulu-helmikuussa
arviointikeskustelu, johon osallistuu myös oppilas. Arviointikeskustelun toteutuminen
merkitään jokaisen oppilaan henkilökohtaiseen opiskelusuunnitelmaan.
Jokaisen lukuvuoden päättyessä oppilaan osaamista arvioidaan lukuvuositodistuksella.
Oppimista ja osaamista arvioidaan sanallisesti 1-3 luokalla. Käyttäytymistä arvioidaan
erillisellä liitteellä lukuvuositodistuksen yhteydessä. Neljänneltä luokalta lähtien
oppimista ja käyttäytymistä arvioidaan numeerisesti. Käyttäytymisen arvioinnin kriteerit
ovat liitteenä arviointikäsikirjassa.

Vuosiluokat 6 – 9
6 – 9 -luokkalaisen oppimista arvioidaan joulukuussa välitodistuksella, keväällä
lukuvuositodistuksella tai päättötodistuksella. Yläkoulussa käydään alkuvuodesta
(tammi-helmikuu) arviointikeskustelu.
Päättöarvioinnissa numeerinen arviointi perustuu osaamisen tasoon. Valinnaiset
kahden vuosiviikkotunnin taito- ja taideaineet arvioidaan osana pääaineen arvosanaa.
Yhden vuosiviikkotunnin valinnaiset aineet arvioidaan hyväksytty/hylätty -merkinnällä.
Mikäli valinnaisaineen opiskelu jää kesken, silloin todistukseen tulee merkintä
osallistunut. Muut kahden vuosiviikkotunnin valinnaisaineet arvioidaan numeroilla.