Suoritetaan laissa kirjoitetulla tavalla. 

Jos opettajalla on syytä epäillä, että oppilaalla on lain kuvaamalla tavalla haitallista ja turvallisuutta ja terveellisyyttä vaarantavia aineita tai esineitä hallussaan, hän toimii seuraavasti. 

1. Ilmoita oppilaalle syy, miksi aiot tarkistaa hänen tavaransa.
2. Jos mahdollista, siirtykää rauhallisempaan tilaan.
3. Pyydä toinen aikuinen avuksi, rehtori tai toinen opettaja. Oppilaalla on oikeus nimetä henkilö, kenet koulun henkilökunnasta hän haluaa tilanteeseen mukaan.
4. Pyydä oppilasta näyttämään reppu tai muu paikka, missä haitallinen esine on.
5. Tarkista tavarat, mikäli oppilas ei suostu itse niitä sinulle näyttämään.
6. Ilmoita huoltajalle tarkastamisesta.
   
   

Kirjataan Wilmaan kurinpitolomakkeelle > tuki välilehti > kurinpito > Oppilaan tavaroiden tarkastaminen sekä esineen tai aineen haltuun ottaminen

HUOM! Vakavassa vaaratilanteessa tai poliisiviranomaisen ohjeistuksella sinulla on oikeus poiketa yllä olevasta järjestyksestä.

HUOM! Pakolla voidaan tarkistaa tavarat tai oppilaan vaatteet päällisin puolin vain silloin, jos on epäilys että oppilaalla on aine tai tavara, jolla hän voi välittömästi vahingoittaa itseä tai toista. Jos on esimerkiksi epäilys, että oppilaalla on puukko laukussa tai taskussa, niin opettaja voi tarkistaa tilanteen pakolla. Sen sijaan jos on epäilys, että oppilaalla on tupakkaa laukussa tai taskussa, niin pakolla tehtävä tarkastus ei ole sallittua, koska tupakka ei välittömästi vaaranna turvallisuutta.

Yllä oleva koskee siis pakolla tehtävää tarkistusta. Kaikissa tapauksissa on mahdollista pyytää oppilasta esittelemään tavaransa tai taskunsa sisällön, jos on syytä epäillä oppilaalla olevan esim. tupakkaa. Mutta pakolla ei siis voi tupakkaa etsiä.

Mikäli tarkastus kohdistuu fyysisesti oppilaaseen, voi opettaja tarkistaa oppilasta vain ”päällisin puolin”. Tämä tarkoittaa sitä, että povitaskun voi tarkistaa, mutta jos on oletettavaa, että puukko on sijoitettuna oppilaan alusvaatteiden sisälle, niin tällainen tarkastaminen ei ole mahdollista.