Kummiparit:
ykköset ja vitoset
kakkoset ja kutoset
kolmoset ja aat
neloset ja eskarit
miten huomioidaan pienryhmät

Suunnitelma kummiparitoiminnassa oppimisesta. Mitä tavoitteita asetatte? Mitä hyötyä kummitoiminnasta on luokka-asteenne oppilaille? Konkreettiset toimenpiteet. Tapahtumat voi kirjata myös tapahtumakalenterin puolelle. MOKOT?

alkuopetus


kolmeneloset

Kummitoiminnan tavoitteena toiminnallisuus ja yhdessä tekeminen. Näitä toteutetaan yhdessä leikkimällä, lukemalla, musisoimalla ja liikkumalla. Nelosten yhteistyö ja tutustuminen eskareiden kanssa alkaa vierailulla eskarien luona.


vitoskutoset

• Mitä tavoitteita asetatte? Matalankynnyksen yhteistä tekemistä. Tavoitteena muodostaa sosiaalisia suhteita isojen ja pienten oppilaiden välillä, jolloin oppilailla on mahdollista oppia toisiltaan. Kiinteä kummitunti voisi olla vaikka kerran kuussa. 
• Mitä hyötyä kummitoiminnasta on luokka-asteenne oppilaille? Konkreettiset toimenpiteet. Tapahtumat voi kirjata myös tapahtumakalenterin puolelle. 

Lukutunteja - kummit lukevat toisilleen, yhteisiä pelejä pihalla, kivaa yhteistä toimintaa. Opettajat voisivat vuorotella vastuissa. 

aat

Kummitoiminta

• Tavoitteena on suvaitsevaisuus ja ymmärrys erilaisuutta kohtaan. 

• Kolmoset voivat olla kummeja pienille aa-luokkalaisille ja isot aa-luokkalaiset voivat olla kummeja kolmosille.
• Musiikki ja liikunta on hyvä tapa yhdistää erilaisia oppilaita.
• Kolmoset voivat lukea aa-luokkalaisille ja A5-luokkalaiset voivat lukea kolmosille. 
• Osallistetaan oppilaita ja kysytään toiveita, mitä haluaisivat kolmosten kanssa tehdä. 

Arviointi (tehdään lukuvuoden lopussa)