Ryhmäyttäminen, tunnetaidot ja Sankari-tunnit
Tunnetaidot ja hyvän mielen taitomerkki
Tunnetaitoja opiskellaan lukuvuoden aikana 10x2h. Luokka-asteella voidaan sopia, miten opiskelu rytmitetään. Kuitenkin toimitaan niin, että tunnetaito-opetus on annettu talvilomaan mennessä. Tiimin tehtävänä on seurata tunnetaito-opetuksen edistymistä ja tiimin jäsenet jakavat yhdessä kokemuksia tiimiajalla.
Tunnetaito-opetukseen tulee kuulua ainakin kaksi kertaa kiusaamisen vastaisia oppitunteja materiaalista.
Materiaalina käytetään hyvän mielen taitomerkkiä.
https://mieli.fi/materiaalit-ja-koulutukset/materiaalit/hyvan-mielen-taitomerkki-peruskouluun/
alkuopetus
kolmeneloset
vitosysit
arviointi lukuvuoden lopussa:
Tunnetaito-opetukseen tulee kuulua ainakin kaksi kertaa kiusaamisen vastaisia oppitunteja materiaalista.
Materiaalina käytetään hyvän mielen taitomerkkiä.
https://mieli.fi/materiaalit-ja-koulutukset/materiaalit/hyvan-mielen-taitomerkki-peruskouluun/
alkuopetus
- tunnetaitoja harjoitellaan arjessa päivittäin ja tunnetaitotunteja pidetään vähintään 10 kertaa Hyvän mielen taitomerkki-materiaalista + muista materiaaleista (mm. Ympyräiset). Tuokioista 5 pidetään syyslukukaudella ja 5 kevätlukukaudella.
- Oppilashuollon pitämät tuokiot/oppitunnit, jos mahdollista.
- sankarit:
- sankariselvittelyt/-sovittelut
- sankarikysely
- oppitunnit, tuokiot
kolmeneloset
vitosysit
arviointi lukuvuoden lopussa:
Ryhmäyttäminen
LUKUVUODEN alussa ja aikana
alkuopetus
kolmeneloset
vitosysit
Arviointi (tehdään lukuvuoden lopussa)
alkuopetus
- Ryhmäyttäminen omassa luokassa
- Ryhmäytymisleikit yms.
- Ryhmäyttäminen omassa luokka-asteessa.
- Palkkitunnit ja työpajaryhmät
- Yhteisopettajuus
- Torikulttuuri
- Ryhmäyttäminen alkuopetustiimin kesken.
- Yhteiset tapahtumat pitkin lukuvuotta
Ykköset:
Alusta alkaen meillä on tavoitteena pikkuhiljaa muokkautua yhdeksi ekaluokkalaisten ryhmäksi, jota ohjaa ja opettaa neljä tai viisi aikuista ( 3 luokanopettajaa, 1 koulunkäynninohjaaja, 1 laajari). Yksi iso ryhmä jakautuu yhdestä neljään ryhmään tarpeen, tilanteen ja tarkoituksen mukaisesti vaihtelevilla ryhmittelyillä. Lukujärjestyksiä toivotaan niin identtisiksi kolmosiksi kuin se vain on mahdollista.
kolmeneloset
vitosysit
Arviointi (tehdään lukuvuoden lopussa)