Arin luokka
Keskiviikko 13.5.
Tänään on viimeinen etäkoulupäivä. Huomenna tavataan sitten livenä. Koulua käydään oman luokan työjärjestyksen mukaan eli huomenna torstaina teillä on koulua klo 8.30 - 13.30. Minä opetan teille kaikki tunnit.
Moni on jo palauttanut upeita äidinkielen esitelmiä. Muista tehdä esitelmäsi loppuun. Pääsette esittelemään niitä sitten koulussa. Laaditaan yhdessä aikataulu milloin kukin on esitysvuorossa. Esittelytilanteeseen voi tuoda kotoa aiheeseen liittyvää ja sopivaa rekvisittaa.
Ympäristötieto
*Lue kappale 40. Etelä-Eurooppa.
*Tee alla oleva karttatehtävä. Kirjoita numerot 1-20 ja niitä vastaavat valtioiden (1-4), kaupunkien (5-10), merialueiden (11-14) ja Välimeren suurten saarten (15-20) nimet gmailiin.
*Jatka alla olevia lauseita . Kirjoita lauseet gmailiin.
Äidinkieli
Katso alla oleva video Italiasta. Vastaa sen perusteella seuraaviin kysymyksiin. Kysymykset löytyvät myös glassroomista.
1. Millä niemimaalla Italia sijaitsee?
2. Mikä järvi on Pohjois-Italiassa?
3. Missä kaupungissa sijaitsee Roomeon ja Juulian parveke?
4. Mikä alue on Italian "ruoka-aitta"?
5. Minkä niminen kuuluisa taidegalleria on Firenzen kaupungissa?
6. Mikä kaupunki on Italian teollisuuden, muodin ja liikenteen keskus?
7. Mikä on maailman kuuluisin oopperatalo?
8. Mikä kaupunki on rakennettu 188 saarelle?
9. Mikä vuoristo halkoo Italiaa?
10. Mikä joki virtaa Rooman halki?
11. Minkä niminen kuuluisa kirkko sijaitsee Roomassa (Vatikaanissa)?
12. Mikä on Etelä-Italian pääkaupunki?
13. Mikä on Välimeren suurin saari?
14. Minkä niminen tulivuori sijaitsee Sisiliassa?
Matematiikka
Laske sivulta 144 Testataan ja toimitaan. Tarkistetaan huomenna koulussa.
Moni on jo palauttanut upeita äidinkielen esitelmiä. Muista tehdä esitelmäsi loppuun. Pääsette esittelemään niitä sitten koulussa. Laaditaan yhdessä aikataulu milloin kukin on esitysvuorossa. Esittelytilanteeseen voi tuoda kotoa aiheeseen liittyvää ja sopivaa rekvisittaa.
Ympäristötieto
*Lue kappale 40. Etelä-Eurooppa.
*Tee alla oleva karttatehtävä. Kirjoita numerot 1-20 ja niitä vastaavat valtioiden (1-4), kaupunkien (5-10), merialueiden (11-14) ja Välimeren suurten saarten (15-20) nimet gmailiin.
*Jatka alla olevia lauseita . Kirjoita lauseet gmailiin.
Äidinkieli
Katso alla oleva video Italiasta. Vastaa sen perusteella seuraaviin kysymyksiin. Kysymykset löytyvät myös glassroomista.
1. Millä niemimaalla Italia sijaitsee?
2. Mikä järvi on Pohjois-Italiassa?
3. Missä kaupungissa sijaitsee Roomeon ja Juulian parveke?
4. Mikä alue on Italian "ruoka-aitta"?
5. Minkä niminen kuuluisa taidegalleria on Firenzen kaupungissa?
6. Mikä kaupunki on Italian teollisuuden, muodin ja liikenteen keskus?
7. Mikä on maailman kuuluisin oopperatalo?
8. Mikä kaupunki on rakennettu 188 saarelle?
9. Mikä vuoristo halkoo Italiaa?
10. Mikä joki virtaa Rooman halki?
11. Minkä niminen kuuluisa kirkko sijaitsee Roomassa (Vatikaanissa)?
12. Mikä on Etelä-Italian pääkaupunki?
13. Mikä on Välimeren suurin saari?
14. Minkä niminen tulivuori sijaitsee Sisiliassa?
Matematiikka
Laske sivulta 144 Testataan ja toimitaan. Tarkistetaan huomenna koulussa.
Tiistai 12.5.
Enkku: Mene osoitteeseen https://www.sanomapro.fi/ (peitot7) ja valitse kappaleen 15 Music freaks digitehtävistä:
- Tehtävä 3 Sanasto Kuuntele ja toista sanat äänitteen perässä kaksi kertaa. Kirjoita tummat sanat vihkoon. Laita niistä kuva Riikalle.
- 15 Music freaks (Äänitiedosto) Kuuntele kappale pienissä osissa ja toista äänitteen perässä. Suomenna lauseet niin hyvin kuin osaat. Huom! Kappaleessa on paljon imperfektiä eli siinä kerrotaan, mitä tapahtui tai mitä joku teki. (They travelled.=He matkustivat, Justin looked..=Justin näytti..)
- Kuuntele ja vastaa. Kuuntele kappale vielä kerran ja poista suomennoksista ne virkkeet, jotka ovat väärin. Work hard!
Ympäristötieto
Lue kappale 39. Keski-Eurooppa.
Nimeä kartassa merkityt valtiot 1-4, joet 5-7 sekä viivoitettu vuoristoalue.
Lähetä kaikkien tehtävien vastaukset opelle gmailina. Jos sinulla ei ole karttaa käytettävissä, tee silmämääräinen arvio g-kohdassa.
Matematiikka
Laske kertausrata sivut 140-141. Tee kotimökki sivulta 143. Tarkista tästä linkistä.
Maanantai 11.5.
Matematiikka
Kato alla oleva opetusvideo jakolaskuyhtälöistä.
Tee tehtävät sivulta 136-137 sekä kotimökki sivulta 139.
Ympäristötieto
Lue kappale 39. Brittein saaret.
Katso video Dunnottarin linnasta Skotlannissa.
Tee tehtävä kirjoittamalla Brittein saarten paikanimet ruudukossa tulevassa järjestyksessä. Lähetä gmailina minulle luettelo. Nimiä löytyy 13 kpl.
Nimeä merialueet 2 ja 3.
Nimeä valtiot 4 ja 5.
Nimeä kaupungit 6-13.
Mitä Iso-Britannian osaa on merkitty punaisella, oranssilla, sinisellä ja keltaisella. Vataukset gmailiin.
Äidinkieli
Jatka esitelmän tekoa.
Enkun meetti klo.12.45.
Kato alla oleva opetusvideo jakolaskuyhtälöistä.
Tee tehtävät sivulta 136-137 sekä kotimökki sivulta 139.
Ympäristötieto
Lue kappale 39. Brittein saaret.
Katso video Dunnottarin linnasta Skotlannissa.
Tee tehtävä kirjoittamalla Brittein saarten paikanimet ruudukossa tulevassa järjestyksessä. Lähetä gmailina minulle luettelo. Nimiä löytyy 13 kpl.
Nimeä merialueet 2 ja 3.
Nimeä valtiot 4 ja 5.
Nimeä kaupungit 6-13.
Mitä Iso-Britannian osaa on merkitty punaisella, oranssilla, sinisellä ja keltaisella. Vataukset gmailiin.
Äidinkieli
Jatka esitelmän tekoa.
Enkun meetti klo.12.45.
Matikan opetusvideo
Perjantai 8.5.
Ympäristötieto:
Lue kappale 37 Länsi-Eurooppa.
Nimeä kartasta Länsi-Euroopan valtiot 1-6.Nimeä myös kaupungit 7-12.Mitkä kaksi vuoristoaluetta on merkitty karttaan punaisella?Laita vastaukset minulle gmailiin.
Äidinkieli:
Katso alla olevat videot Pariisista ja Lontoosta.
Pariisi
Lontoo
Kirjoita minulle gmailiin 10 mielenkiintoista asiaa kummastakin kaupungista. Voit käyttää valmiita
asioita, joita on kirjoitettu videossa.
Liikunta:
Tee 3 uutta kohtaa liikuntabingosta.
Kuvaamataito:
Jatka äitienpäiväkortin tekemistä (jos kesken)
Enkku:
- Lue vielä ajatuksella s.159 kielioppilaatikko tehtävästä 8. Olla-verbillä on kaksi imperfektimuotoa: was tulee minä ja hän-persoonien kanssa, were kaikkien muiden persoonamuotojen kanssa. Omistaa- verbillä käy kaikille sama muoto: had.
- Käytä kielioppilaatikkoa mallina ja kirjoita vihkoon virkkeet kaikista persoonamuodoista, jokainen omalle riville. Was/were lauseita tulee 6, samoin had -lauseita eli yhteensä 12 lausetta! Lauseita ei tarvitse suomentaa. Laita lauseista Riikalle kuva.
Esimerkiksi:
I was hungry. (Olin nälkäinen.)
You were on holiday. (Sinä olit lomalla.)
He/She/It was happy. (Hän/Se oli iloinen.) Jne.
I had new shoes. (Minulla oli uudet kengät.)
You had a pony. (Sinulla oli poni.) Jne.
- Tee myös s.159 tehtävä 9. Thank you and have a nice weekend!
HYVÄÄ VIIKONLOPPUA!
Lue kappale 37 Länsi-Eurooppa.
Nimeä kartasta Länsi-Euroopan valtiot 1-6.Nimeä myös kaupungit 7-12.Mitkä kaksi vuoristoaluetta on merkitty karttaan punaisella?Laita vastaukset minulle gmailiin.
Äidinkieli:
Katso alla olevat videot Pariisista ja Lontoosta.
Pariisi
Lontoo
Kirjoita minulle gmailiin 10 mielenkiintoista asiaa kummastakin kaupungista. Voit käyttää valmiita
asioita, joita on kirjoitettu videossa.
Liikunta:
Tee 3 uutta kohtaa liikuntabingosta.
Kuvaamataito:
Jatka äitienpäiväkortin tekemistä (jos kesken)
Enkku:
- Lue vielä ajatuksella s.159 kielioppilaatikko tehtävästä 8. Olla-verbillä on kaksi imperfektimuotoa: was tulee minä ja hän-persoonien kanssa, were kaikkien muiden persoonamuotojen kanssa. Omistaa- verbillä käy kaikille sama muoto: had.
- Käytä kielioppilaatikkoa mallina ja kirjoita vihkoon virkkeet kaikista persoonamuodoista, jokainen omalle riville. Was/were lauseita tulee 6, samoin had -lauseita eli yhteensä 12 lausetta! Lauseita ei tarvitse suomentaa. Laita lauseista Riikalle kuva.
Esimerkiksi:
I was hungry. (Olin nälkäinen.)
You were on holiday. (Sinä olit lomalla.)
He/She/It was happy. (Hän/Se oli iloinen.) Jne.
I had new shoes. (Minulla oli uudet kengät.)
You had a pony. (Sinulla oli poni.) Jne.
- Tee myös s.159 tehtävä 9. Thank you and have a nice weekend!
HYVÄÄ VIIKONLOPPUA!
Torstai 7.5
Kuvaamataito:
Äitienpäivä on tulevana sunnuntaina. Kuvaamataidon aiheena on äitienpäiväkortti. Kerroinkin jo meetissä kuinka se toteutetaan.
Aiheena on siis Lahjakortti äidille. Siihen voisi kirjoittaa esim. Tämä lahjakortti oikeuttaa yhteiseen pyöräretkeen, metsäretkeen, pelihetkeen
ym. mukavaa tekemistä yhdessä äidin kanssa. Kortti voi olla myös joku tekeminen kotona esim. imurointi, mattojen kopistelu, haravointi jne.
Materiaalina voit käyttää mitä tahansa kotoa löytyy esim väripaperi, kartonkia jne. Voit hakea myös koululta. Olen koululla to-pe. Muista koristella kauniilla kuvilla esim.kukat ja tee siistiä työtä. Käytä värejä mitä kotoa löytyy. Laita minulle kuva kortista viimeistään lauantaina.
Historia:
Tee työkirjatehtäviä viikingeistä sivuilta 114-117.
Ympäristötieto:
Lue kappale 36 Euroopan alueita.
Nimeä Euroopan alueet ylhäältä(=1.) alimmaiseen(=5.)
Tutki karttaa oppikirjan sivulta 91. Tunnistatko Euroopan unioniin kuuluvat valtiot? Valtioita on yhteensä 28: Numero 1.Alankomaat ja
numero 28.Viro. Mitkä valtiot ovat siltä väliltä eli 2-27? Vastaa minulle gmailiin.
Matematiikka:
Kirjaudu sanomaprohon omilla tunnuksillasi. Valitse Kehvon koulu -> Matematiikka Ari Kuoppala -> Kevät -> Digilisätehtävät -> Prosentteja ja yhtälöitä -> 33. Tee sekä yhden että kahden tikantehtävät. Muista, että ope näkee mitä ja milloin olet tehnyt! https://www.sanomapro.fi/
Äitienpäivä on tulevana sunnuntaina. Kuvaamataidon aiheena on äitienpäiväkortti. Kerroinkin jo meetissä kuinka se toteutetaan.
Aiheena on siis Lahjakortti äidille. Siihen voisi kirjoittaa esim. Tämä lahjakortti oikeuttaa yhteiseen pyöräretkeen, metsäretkeen, pelihetkeen
ym. mukavaa tekemistä yhdessä äidin kanssa. Kortti voi olla myös joku tekeminen kotona esim. imurointi, mattojen kopistelu, haravointi jne.
Materiaalina voit käyttää mitä tahansa kotoa löytyy esim väripaperi, kartonkia jne. Voit hakea myös koululta. Olen koululla to-pe. Muista koristella kauniilla kuvilla esim.kukat ja tee siistiä työtä. Käytä värejä mitä kotoa löytyy. Laita minulle kuva kortista viimeistään lauantaina.
Historia:
Tee työkirjatehtäviä viikingeistä sivuilta 114-117.
Ympäristötieto:
Lue kappale 36 Euroopan alueita.
Nimeä Euroopan alueet ylhäältä(=1.) alimmaiseen(=5.)
Tutki karttaa oppikirjan sivulta 91. Tunnistatko Euroopan unioniin kuuluvat valtiot? Valtioita on yhteensä 28: Numero 1.Alankomaat ja
numero 28.Viro. Mitkä valtiot ovat siltä väliltä eli 2-27? Vastaa minulle gmailiin.
Matematiikka:
Kirjaudu sanomaprohon omilla tunnuksillasi. Valitse Kehvon koulu -> Matematiikka Ari Kuoppala -> Kevät -> Digilisätehtävät -> Prosentteja ja yhtälöitä -> 33. Tee sekä yhden että kahden tikantehtävät. Muista, että ope näkee mitä ja milloin olet tehnyt! https://www.sanomapro.fi/
Keskiviikko 6.5
Pidetään meetti tänään kello 11.00. Opetan uuden asian matematiikassa ja tarkastellaan kotitehtäviä myös yllissä ja historiassa.
Matematiikka:
Laske sivut 132-133. Tee kotimökki sivulta 135. Myös lisätehtävät sivulta 134 saa tehdä.
Historia:
Katso viikingeistä kertova video: Viikingit
Lue kappale 32 Viikingit idässä, etelässä ja lännessä. Vastaa oppikirjan kysymyksiin 1-3 sivulla 145. Lähetä vastaukset gmailiin minulle.
Ympäristötieto:
Lue Euroopan eläimistä sivuilta 88-89.Katso eläinvideot alapuolelta:
Poro
Karhu
Kettu
Susi
Ilves
Etsi sanasokkelosta eurooppalaisten eläinten nimiä: Lähetä opelle gmailiin mitä eläimiä löysit!
Liikunta:
Tee liikuntabingosta 3tehtävää. Ei haittaa, vaikka olet jo kertaalleen tehnytkin asioita joitakin viikkoja sitten. Pyritään tekemään tällä ja ensi viikolla ruudukot uudelleen täyteen, tai ainakin iso osa niistä.
Matematiikka:
Laske sivut 132-133. Tee kotimökki sivulta 135. Myös lisätehtävät sivulta 134 saa tehdä.
Historia:
Katso viikingeistä kertova video: Viikingit
Lue kappale 32 Viikingit idässä, etelässä ja lännessä. Vastaa oppikirjan kysymyksiin 1-3 sivulla 145. Lähetä vastaukset gmailiin minulle.
Ympäristötieto:
Lue Euroopan eläimistä sivuilta 88-89.Katso eläinvideot alapuolelta:
Poro
Karhu
Kettu
Susi
Ilves
Etsi sanasokkelosta eurooppalaisten eläinten nimiä: Lähetä opelle gmailiin mitä eläimiä löysit!
Liikunta:
Tee liikuntabingosta 3tehtävää. Ei haittaa, vaikka olet jo kertaalleen tehnytkin asioita joitakin viikkoja sitten. Pyritään tekemään tällä ja ensi viikolla ruudukot uudelleen täyteen, tai ainakin iso osa niistä.
| Kävelin 30 min reippasti |
Venyttelin 15 minuuttia |
Hypytin jaloillani palloa (tai vessapaperirullaa) 10 kertaa putkeen |
Punnersin 30 kertaa |
Tein 30 haarahyppyä |
Hypin hyppynarulla 100 kertaa |
Lankutin 30 sekunttia 3 kertaa |
Ulkoilin metsässä 60 minuuttia |
Kävelin 30 minuuttia reippaasti |
Tein 10 kuperkeikkaa |
Tein netistä löytä- mäni jooga-/pilates- harjoituksen |
Pyöräilin 30 minuuttia (muista kypärä) |
Imuroin koko kodin |
Seisoin käsilläni tai päälläni |
Venyttelin 15 minuuttia |
| Pyöritin hulavannetta 3min putkeen |
Keksin oman alkulämmittelyn ja toteutin sen. Kesto noin 5min. |
Tein oman temppu-/ kikkailuradan. Suoritin sen 3 krt. |
Roikuin tangossa tai oksassa 2 minuuttia. |
Kopittelin pallolla 50 kertaa seinää vasten |
| Siivosin vessan (kysy neuvoa huol- tajalta, jos tarve. |
Kävelin ja juoksin vuorotellen (5min kävely, 1min juoksu) x3 |
Lankutin 30 sekunttia 3 kertaa |
Tein netistä löytämäni valmiin kuntotreenin |
Tein vatsalihasliikkeitä 30sekunttia 5 kertaa |
Tiistai 5.5
Keskiviikkona meetti klo 11. Käydään matematiikan asioita.
Matematiikka:
Kirjaudu sanomaprohon omilla tunnuksillasi. Valitse Kehvon koulu -> Matematiikka Ari Kuoppala -> Kevät -> Digilisätehtävät -> Prosentteja ja yhtälöitä -> 32. Tee sekä yhden että kahden tikantehtävät. Muista, että ope näkee mitä ja milloin olet tehnyt! https://www.sanomapro.fi/
Ympäristötieto:
Lue kappale 35 Euroopan kasvillisuusalueet. Katso video metsän siimeksessä http://oppiminen.yle.fi/elinymparistot/metsa/metsan-siimeksessa. Vastaa oppikirjan sivun 87 tehtäviin 1-3. Lähetä vastaukset minulle gmailiin.
Historia:
Lue kappale 31 Suomi rikastuu raudan ja turkisten avulla. Tee työkirjasta tehtävät 1-5 sivuilta 110-113. Lähetä opelle kuva 5c tehtävästä.
Äidinkieli:
Jatka esitelmän suunnittelua/tekemistä.
Enkku: meetti klo.12.45 (kutsu tulee sähköpostiin)
Matematiikka:
Kirjaudu sanomaprohon omilla tunnuksillasi. Valitse Kehvon koulu -> Matematiikka Ari Kuoppala -> Kevät -> Digilisätehtävät -> Prosentteja ja yhtälöitä -> 32. Tee sekä yhden että kahden tikantehtävät. Muista, että ope näkee mitä ja milloin olet tehnyt! https://www.sanomapro.fi/
Ympäristötieto:
Lue kappale 35 Euroopan kasvillisuusalueet. Katso video metsän siimeksessä http://oppiminen.yle.fi/elinymparistot/metsa/metsan-siimeksessa. Vastaa oppikirjan sivun 87 tehtäviin 1-3. Lähetä vastaukset minulle gmailiin.
Historia:
Lue kappale 31 Suomi rikastuu raudan ja turkisten avulla. Tee työkirjasta tehtävät 1-5 sivuilta 110-113. Lähetä opelle kuva 5c tehtävästä.
Äidinkieli:
Jatka esitelmän suunnittelua/tekemistä.
Enkku: meetti klo.12.45 (kutsu tulee sähköpostiin)
Maanantai 4.5.
Tutustu esitelmän teko-ohjeisiin. Ne löydät vasemmalta äidinkielisivulta. Ryhdy tekemään ja suunnittelemaan esitelmää jo nyt niin ei tule kiire.
Ympäristötieto
Lue kappale 34. Euroopan ilmastoalueet.
Kirjoita vihkoosi taulukuva.
Kysymyksiä yläpuolella olevasta kuvasta Euroopan ilmastoalueet: (Kysymykset löytyvät myös classroomista. Vastaa siellä tai gmailina)
1. Mikä kuvien paikkakunnista sijaitsee pohjoisimpana?
2. Mikä on eteläisin paikkakunta?
3. Mitä eroa on Dublinin ja Moskovan säätilassa?
4. Missä kuvissa vuodenaika näkyy selvimmin? Miksi?
5. Minkä kuvan vuodenaika on vaikeinra selvittää? Miksi?
6. Mihin ilmastoalueeseen Suomi kuuluu?
Matematiikka
Matematiikassa siirrytään kappaleeseen 32. Yhteen- ja vähennyslaskuyhtälö.
Katso alla oleva opetusvideo.
Tee tehtävät sivuilta 128-129 sekä kotimökki sivulta 131. Lähetä kotimökistä opelle kuva.
Historia
Lue kappale 30. Pronssia Suomeen. Tee työkirjasta sivut 108-109.
Enkku
- Kirjoita kappaleen 14 tummat sanat vihkoon ja harjoittele ne samalla. Laita Riikalle kuva sanoista.
- Kertaa vielä 14 Start-sivun kuvasanaston sanat
- Tee Kahoot Ch 14 Kirjaudu omalla nimelläsi. Peliaikaa klo.20 asti. Good luck!
Tiistaina enkun meetti klo.12.45 (luetaan kappale 14 yhdessä)
Ympäristötieto
Lue kappale 34. Euroopan ilmastoalueet.
Kirjoita vihkoosi taulukuva.
Kysymyksiä yläpuolella olevasta kuvasta Euroopan ilmastoalueet: (Kysymykset löytyvät myös classroomista. Vastaa siellä tai gmailina)1. Mikä kuvien paikkakunnista sijaitsee pohjoisimpana?
2. Mikä on eteläisin paikkakunta?
3. Mitä eroa on Dublinin ja Moskovan säätilassa?
4. Missä kuvissa vuodenaika näkyy selvimmin? Miksi?
5. Minkä kuvan vuodenaika on vaikeinra selvittää? Miksi?
6. Mihin ilmastoalueeseen Suomi kuuluu?
Matematiikka
Matematiikassa siirrytään kappaleeseen 32. Yhteen- ja vähennyslaskuyhtälö.
Katso alla oleva opetusvideo.
Tee tehtävät sivuilta 128-129 sekä kotimökki sivulta 131. Lähetä kotimökistä opelle kuva.
Historia
Lue kappale 30. Pronssia Suomeen. Tee työkirjasta sivut 108-109.
Enkku
- Kirjoita kappaleen 14 tummat sanat vihkoon ja harjoittele ne samalla. Laita Riikalle kuva sanoista.
- Kertaa vielä 14 Start-sivun kuvasanaston sanat
- Tee Kahoot Ch 14 Kirjaudu omalla nimelläsi. Peliaikaa klo.20 asti. Good luck!
Tiistaina enkun meetti klo.12.45 (luetaan kappale 14 yhdessä)
Matematiikan opetusvideo 4.5.
Torstai 30.4.
Matematiikka
Kirjaudu sanomaprohon omilla tunnuksillasi. Valitse Kehvon koulu -> Matematiikka Ari Kuoppala -> Kevät -> Digilisätehtävät -> Prosentteja ja yhtälöitä -> 30 ja 31. Tee sekä yhden että kahden tikantehtävät. Näitä tehtäviä sinulla on aikaa tehdä sunnuntai-iltaan asti. Muista, että ope näkee mitä ja milloin olet tehnyt! https://www.sanomapro.fi/
Äidinkieli
Vappu
Toukokuun ensimmäisenä päivänä juhlitaan vappua ja suomalaisen työn päivää sekä kevättä. Vappu on kaiken kansan juhla koululaisista työssäkäyviin. Vapun juhlintaan kuuluvat ilmapallot, ylioppilaslakit, naamiaisasut, vappumarssit, poliittiset puheet, vappulounaat sekä eväsretket.
Vapun kansainvälinen nimi on monissa kielissä "toukokuun ensimmäinen". Historiallisesti vapun nimi tulee 700-luvulla eläneen, englantilais-saksalaisen pyhimyksen Walburgin nimestä. Hänen muistopäiväänsä vietetään toukokuun ensimmäisenä päivänä. Alun perin vappu oli myös kevään juhla. Suomen kansanperinteessä se on kuulunut myös maatalouden merkkipäiviin, koska osassa Suomea karja päästettiin laitumelle juuri Valpurina. Myöhemmin vapun viettoon liittyi myös työväestön järjestäytynyt toiminta (marssit, puheet ja työn arvostus).
Vappuna lapset ja perheet juhlivat monin tavoin: kotia koristellaan ilmapalloin, serpentiinein ja vappuviuhkoin. Voidaan pukeutua naamiaisasuun. Vappuna juodaan simaa ja syödään munkkeja sekä tippaleipiä. Vappu on myös ylioppilaiden juhla. Ylioppilaat voivat pitää ylioppilaslakkia päässään kävellessään kaupungilla tai mennessään vappulounaille. Vappuna juhlivat myös työläiset. He kulkevat lippujonoissa vappumarsseilla ja haluavat ihmisille mm. rauhaa, ihmisoikeuksia, tasa-arvoa ja työtä.
Varsinainen vapun juhlapäivä on siis toukokuun ensimmäinen päivä, mutta usein vapun juhlinta aloitetaan jo vappuaattona eli huhtikuun viimeisenä päivänä. Tänä vuonna koronatilanne muuttaa vapun juhlintaa, joten ihmiset viettävät vappua nyt kotonaan.
Pelaa luettuasi tästä linkistä Vappukahoot. ( tai Game PIN 07032836) Oikeita vastauksia on 1-3/kysymys.
Kuvaamataito
Tänään on vappuaatto. Seuraavaksi harjoittelemme vappuhattujen taittelua (vaikka koko perheelle).
Tarvitset ison paperin tai sanomalehden aukeaman. Katselet kohta englanninkielisen opetusvideon asiasta. Älä hämäänny kielestä, vaan katsele tarkasti. Ohjeissa mitataan viivottimen avulla sivun keskikohta ja merkataan se lyijykynällä. Lopuksi hatun kokoa voi täsmentää sivureunoja keskelle taittamalla. Tee useampi harjoitusversio ja keskity taitteluun huolella, jotta saat sinun päähäsi sopivan mallin.Hattua voi koristella värittämällä, tarroin, höyhenin, serpentiinillä, aikakauslehdestä leikatuin ja liimatuin kuvin, jne. Vain mielikuvitus on rajana.Kun hattu on valmis, voit lähettää siitä kuvan opettajan puhelimeen.
Liikunta
Katso alla oleva video ja haasta perheesi pelaamaan ilmapallotennistä. Varo maljakoita ym särkyviä arvoesineitä.
Ilmapallotennis
Kirjaudu sanomaprohon omilla tunnuksillasi. Valitse Kehvon koulu -> Matematiikka Ari Kuoppala -> Kevät -> Digilisätehtävät -> Prosentteja ja yhtälöitä -> 30 ja 31. Tee sekä yhden että kahden tikantehtävät. Näitä tehtäviä sinulla on aikaa tehdä sunnuntai-iltaan asti. Muista, että ope näkee mitä ja milloin olet tehnyt! https://www.sanomapro.fi/
Äidinkieli
Vappu
Toukokuun ensimmäisenä päivänä juhlitaan vappua ja suomalaisen työn päivää sekä kevättä. Vappu on kaiken kansan juhla koululaisista työssäkäyviin. Vapun juhlintaan kuuluvat ilmapallot, ylioppilaslakit, naamiaisasut, vappumarssit, poliittiset puheet, vappulounaat sekä eväsretket.
Vapun kansainvälinen nimi on monissa kielissä "toukokuun ensimmäinen". Historiallisesti vapun nimi tulee 700-luvulla eläneen, englantilais-saksalaisen pyhimyksen Walburgin nimestä. Hänen muistopäiväänsä vietetään toukokuun ensimmäisenä päivänä. Alun perin vappu oli myös kevään juhla. Suomen kansanperinteessä se on kuulunut myös maatalouden merkkipäiviin, koska osassa Suomea karja päästettiin laitumelle juuri Valpurina. Myöhemmin vapun viettoon liittyi myös työväestön järjestäytynyt toiminta (marssit, puheet ja työn arvostus).
Vappuna lapset ja perheet juhlivat monin tavoin: kotia koristellaan ilmapalloin, serpentiinein ja vappuviuhkoin. Voidaan pukeutua naamiaisasuun. Vappuna juodaan simaa ja syödään munkkeja sekä tippaleipiä. Vappu on myös ylioppilaiden juhla. Ylioppilaat voivat pitää ylioppilaslakkia päässään kävellessään kaupungilla tai mennessään vappulounaille. Vappuna juhlivat myös työläiset. He kulkevat lippujonoissa vappumarsseilla ja haluavat ihmisille mm. rauhaa, ihmisoikeuksia, tasa-arvoa ja työtä.
Varsinainen vapun juhlapäivä on siis toukokuun ensimmäinen päivä, mutta usein vapun juhlinta aloitetaan jo vappuaattona eli huhtikuun viimeisenä päivänä. Tänä vuonna koronatilanne muuttaa vapun juhlintaa, joten ihmiset viettävät vappua nyt kotonaan.
Pelaa luettuasi tästä linkistä Vappukahoot. ( tai Game PIN 07032836) Oikeita vastauksia on 1-3/kysymys.
Kuvaamataito
Tänään on vappuaatto. Seuraavaksi harjoittelemme vappuhattujen taittelua (vaikka koko perheelle).
Tarvitset ison paperin tai sanomalehden aukeaman. Katselet kohta englanninkielisen opetusvideon asiasta. Älä hämäänny kielestä, vaan katsele tarkasti. Ohjeissa mitataan viivottimen avulla sivun keskikohta ja merkataan se lyijykynällä. Lopuksi hatun kokoa voi täsmentää sivureunoja keskelle taittamalla. Tee useampi harjoitusversio ja keskity taitteluun huolella, jotta saat sinun päähäsi sopivan mallin.Hattua voi koristella värittämällä, tarroin, höyhenin, serpentiinillä, aikakauslehdestä leikatuin ja liimatuin kuvin, jne. Vain mielikuvitus on rajana.Kun hattu on valmis, voit lähettää siitä kuvan opettajan puhelimeen.
Liikunta
Katso alla oleva video ja haasta perheesi pelaamaan ilmapallotennistä. Varo maljakoita ym särkyviä arvoesineitä.
Ilmapallotennis
Keskiviikko 29.4.
Ympäristötieto
Aloitamme ympäristötiedossa uuden jakson Kiertomatka Euroopassa.
Lue kappale 33. Eurooppa kartalla.
Tee alla olevat tehtävät vihkoon karttaa apuna käyttäen ja tarkista tästä linkistä.
Matematiikka
Tarkista tehtävät täältä.
Tee tehtävät 10-11 sivulta 126.
Katso sivun 125 lippuja. Mitä lippua tarkoitan: Vastaa opelle gmailissa.
1. punaista 50% ja loput valkoista ja sinistä
2. keltaista 50% ja loput sinistä ja punaista
3. valkoista 50% ja loput punaista
4. sinistä 50% ja loput keltaista
5. punaista 25% ja keltaista 25%
6. yhtä paljon punaista, sinistä ja valkoista
7. vihreää kaksi kertaa niin paljon kuin valkoista
Historia
Aloitamme myös historian uuteen jaksoon eli Suomen historiaan.
Lue kappale 29. Mistä Suomen historia alkaa?
Tee työkirjan tehtävät sivuilta 105-107. Laita opelle kuva tehtävästä 4.
Liikunta
Pelaa opetusvideon mukaista burbeekoripalloa. Voit ottaa mukaan kisailemaan vaikka muutkin perheenjäsenet. Tee samanlaiset alkulämmittelyt kuin videossa on ja lähde sen jälkeen pelaamaan peliä. Kuuntele säännöt ja ohjeet tarkkaan videolta. HUOM! Mikäli sää on hyvä, voit pelata myös pihalla. :)
Burpeekoripallo
Vappupulmien vastaukset löydät Vappupulmien vastaukset
Aloitamme ympäristötiedossa uuden jakson Kiertomatka Euroopassa.
Lue kappale 33. Eurooppa kartalla.
Tee alla olevat tehtävät vihkoon karttaa apuna käyttäen ja tarkista tästä linkistä.
Matematiikka
Tarkista tehtävät täältä.
Tee tehtävät 10-11 sivulta 126.
Katso sivun 125 lippuja. Mitä lippua tarkoitan: Vastaa opelle gmailissa.
1. punaista 50% ja loput valkoista ja sinistä
2. keltaista 50% ja loput sinistä ja punaista
3. valkoista 50% ja loput punaista
4. sinistä 50% ja loput keltaista
5. punaista 25% ja keltaista 25%
6. yhtä paljon punaista, sinistä ja valkoista
7. vihreää kaksi kertaa niin paljon kuin valkoista
Historia
Aloitamme myös historian uuteen jaksoon eli Suomen historiaan.
Lue kappale 29. Mistä Suomen historia alkaa?
Tee työkirjan tehtävät sivuilta 105-107. Laita opelle kuva tehtävästä 4.
Liikunta
Pelaa opetusvideon mukaista burbeekoripalloa. Voit ottaa mukaan kisailemaan vaikka muutkin perheenjäsenet. Tee samanlaiset alkulämmittelyt kuin videossa on ja lähde sen jälkeen pelaamaan peliä. Kuuntele säännöt ja ohjeet tarkkaan videolta. HUOM! Mikäli sää on hyvä, voit pelata myös pihalla. :)
Burpeekoripallo
Vappupulmien vastaukset löydät Vappupulmien vastaukset
Tiistai 28.4.
Matematiikka
Meetti klo 11, jossa tarkistetaan eiliset tehtävät ja käydään läpi uutta asiaa.
Ympäristötieto
Lue kappale 31. Uusi elämä alkaa. Tee tehtävät 1-3 sivulta 77. Oikeat vastaukset löydät tästä linkistä.
Historia
Tee kertauksena kahoot Rooma-jaksosta. Joissakin tehtävissä voi olla useita oikeita vastauksia. Kahoot: Antiikin Rooma
Englanti
Aiheena tänään 14 Start-sivu. Sivulla tutustutaan adjektiiveihin (komea, urhea jne.) ja harjoitellaan kysymään millainen jokin oli: What was (the film) like? Mene osoitteeseen https://www.sanomapro.fi/ (peitot7) ja valitse kappaleen 14 tehtävistä:
- 14 Start (Äänitiedosto) Kuuntele ja toista äänitteen perässä kuvasanasto ja puhekuplat
- Millainen elokuva? Adjektiivien tunnistamista.
- What was the film like? sanajärjestys: What is/was (the book) like?
- Elokuvan kuvailu. Tunnista.
Tee vielä työkirjasta s.156. Laita siitä Riikalle kuva. Thank you!
Huom! Kuudella oppilaalla on vielä lähettämättä kuva s.150 tehtävästä 7! Laita se tänään.
Perjantaina 1.5. on vappu, joka on kevään juhla. Vappuna on aina vapaapäivä. Tee vappuvisa tästä linkistä. Laitan visailun oikeat vastaukset huomenna näkyviin. Jos haluat, voit lähettää vastauksiasi minulle tänään.
Meetti klo 11, jossa tarkistetaan eiliset tehtävät ja käydään läpi uutta asiaa.
Ympäristötieto
Lue kappale 31. Uusi elämä alkaa. Tee tehtävät 1-3 sivulta 77. Oikeat vastaukset löydät tästä linkistä.
Historia
Tee kertauksena kahoot Rooma-jaksosta. Joissakin tehtävissä voi olla useita oikeita vastauksia. Kahoot: Antiikin Rooma
Englanti
Aiheena tänään 14 Start-sivu. Sivulla tutustutaan adjektiiveihin (komea, urhea jne.) ja harjoitellaan kysymään millainen jokin oli: What was (the film) like? Mene osoitteeseen https://www.sanomapro.fi/ (peitot7) ja valitse kappaleen 14 tehtävistä:
- 14 Start (Äänitiedosto) Kuuntele ja toista äänitteen perässä kuvasanasto ja puhekuplat
- Millainen elokuva? Adjektiivien tunnistamista.
- What was the film like? sanajärjestys: What is/was (the book) like?
- Elokuvan kuvailu. Tunnista.
Tee vielä työkirjasta s.156. Laita siitä Riikalle kuva. Thank you!
Huom! Kuudella oppilaalla on vielä lähettämättä kuva s.150 tehtävästä 7! Laita se tänään.
Perjantaina 1.5. on vappu, joka on kevään juhla. Vappuna on aina vapaapäivä. Tee vappuvisa tästä linkistä. Laitan visailun oikeat vastaukset huomenna näkyviin. Jos haluat, voit lähettää vastauksiasi minulle tänään.
Maanantai 26.4.
Matematiikka
Tarkista sivu 121 tehtävät tästä linkistä.
Laske kotimökki sivulta 123. Olisi hyvä, jos laskisit kaikki muutkin tehtävät sivuilta 122-123.
Huomenna on matikan meetti klo 11, jossa tarkistetaan kotitehtävät ja käydään läpi uutta aukeamaa.
Ympäristötieto
Lue kpl 30. Keho muuttuu murrosiässä ja vastaa vihkoon tehtäviin 1-3 sivulta 75. Tarkista tehtävät tästä linkistä.
Äidinkieli
Kerrataan äidinkielessä jaksoa Virke, lause ja päälause sekä sivulause. Kertaa näitä asioita ensi oppikirjastasi sivulta 170-171.
Tee sitten Bingelissä olevat kotitehtävät. Tee huolella ja muista, että minä näen mitkä tehtävät sinulla ovat menneet oikein ja mitkä väärin. Summassa ei kannata räiskiä. https://www.sanomapro.fi/
Äidinkielessä aloitamme pian esitelmien tekemisen. Ryhdy jo miettimään esitelmällesi aihetta. Aiheena voi olla esimerkiksi harrastus, lemmikkieläin, kirja tai kirjasarja... Aihe on siis käytännössä täysin vapaa. Myös toteutustavassa sinulla on vapaat kädet. Voit tehdä esitelmän tietokoneella (esim powerpoint-esitys), jolloin esimerkiksi kuvien liittäminen esitykseen on helppoa. Voit tehdä esitelmän myös vihkoon ja lukea sen sieltä muille. Joka tapauksessa jokainen esitelmä esitetään muille. Esitelmässä pitää olla pituutta sen verran, että sen esittäminen kestää vähintään 5-10 minuuttia.
Musiikki:
Katso tehtävä musiikki-otsikon alta sivusta.
Kolmella oppilaalla on edellinen musiikin tehtävä vielä palauttamatta. Muistakaapas tehdä se myös.
Enkku: Meetti klo.12.30. Kutsu tulee @gedusiilinjarvi.fi sähköpostiin.
Ja valinnaisista aineista oli ohjeet myöskin sivupalkissa. Tehtävä täytyy tehdä joka viikko ja palauttaa Sannalle sähköpostilla viikon aikana (ei ole pakko tehdä tiistaina, mutta samalla viikolla kummikin). Saat itse valita, mitä teet milläkin viikolla esim. lenkkeilyä, neulomista, soittamista, retkeilyä... Vain muutama oppilas on palauttanut tehtävän. Muilla olisi vielä harjoiteltavaa. Jospa tällä viikolla saan kaikilta postia.
Mukavaa kouluviikkoa kaikille!
Tarkista sivu 121 tehtävät tästä linkistä.
Laske kotimökki sivulta 123. Olisi hyvä, jos laskisit kaikki muutkin tehtävät sivuilta 122-123.
Huomenna on matikan meetti klo 11, jossa tarkistetaan kotitehtävät ja käydään läpi uutta aukeamaa.
Ympäristötieto
Lue kpl 30. Keho muuttuu murrosiässä ja vastaa vihkoon tehtäviin 1-3 sivulta 75. Tarkista tehtävät tästä linkistä.
Äidinkieli
Kerrataan äidinkielessä jaksoa Virke, lause ja päälause sekä sivulause. Kertaa näitä asioita ensi oppikirjastasi sivulta 170-171.
Tee sitten Bingelissä olevat kotitehtävät. Tee huolella ja muista, että minä näen mitkä tehtävät sinulla ovat menneet oikein ja mitkä väärin. Summassa ei kannata räiskiä. https://www.sanomapro.fi/
Äidinkielessä aloitamme pian esitelmien tekemisen. Ryhdy jo miettimään esitelmällesi aihetta. Aiheena voi olla esimerkiksi harrastus, lemmikkieläin, kirja tai kirjasarja... Aihe on siis käytännössä täysin vapaa. Myös toteutustavassa sinulla on vapaat kädet. Voit tehdä esitelmän tietokoneella (esim powerpoint-esitys), jolloin esimerkiksi kuvien liittäminen esitykseen on helppoa. Voit tehdä esitelmän myös vihkoon ja lukea sen sieltä muille. Joka tapauksessa jokainen esitelmä esitetään muille. Esitelmässä pitää olla pituutta sen verran, että sen esittäminen kestää vähintään 5-10 minuuttia.
Musiikki:
Katso tehtävä musiikki-otsikon alta sivusta.
Kolmella oppilaalla on edellinen musiikin tehtävä vielä palauttamatta. Muistakaapas tehdä se myös.
Enkku: Meetti klo.12.30. Kutsu tulee @gedusiilinjarvi.fi sähköpostiin.
Ja valinnaisista aineista oli ohjeet myöskin sivupalkissa. Tehtävä täytyy tehdä joka viikko ja palauttaa Sannalle sähköpostilla viikon aikana (ei ole pakko tehdä tiistaina, mutta samalla viikolla kummikin). Saat itse valita, mitä teet milläkin viikolla esim. lenkkeilyä, neulomista, soittamista, retkeilyä... Vain muutama oppilas on palauttanut tehtävän. Muilla olisi vielä harjoiteltavaa. Jospa tällä viikolla saan kaikilta postia.
Mukavaa kouluviikkoa kaikille!
Burpeekoripallo
Perjantai 24.4.
Tänään meetti onkin klo 13. Käymme läpi historian kertaustehtävät ja matematiikkaa. Ajattelin siirtää aikaa, jotta ehditte ensin tehdä tehtävät itse ja siten meetissä tarkistetaan ne.
Historia
Tee historian kertaustehtävät työkirjasta sivut 93-95. Tarkistetaan ne yhdessä meetissä.
Matematiikka
Eilisten päässälaskujen tulokset:
26. 3€ 5€ 35€ 28€
27. 45% 50% 2 5
28. 0,25 0,07 50% 10%
Opetellaan yhdessä meetissä uutta asiaa ja tehdään muutama tehtävä yhdessä.
Äidinkieli
Kuuntele jakso 3 kuunnelmasta Risto räppääjä ja kauhea makkara: https://areena.yle.fi/audio/1-1320465 Kesto 14 minuuttia.
Vastaa kuuntelun jälkeen kysymyksiin classroomissa (tai gmailissa).
7. Miten Risto oli hankkinut rahaa? (Risto hankki rahaa...)
8. Millä väki heitteli poliisipäällikköä? (Väki heitteli...)
9. Mihin tarkoitukseen väki keräsi rahaa? (Väki keräsi rahaa..)
Katso lasten uutiset : https://www.hs.fi/lastenuutiset/
Katso televisiosta Valtioneuvoston koronainfo lapsille. Lähetys alkaa klo 11 Yle TV1.
Kuvataide
Mandala on ympyrän muotoon tehty symmetrinen kuvio. Rakenna oma mandala kotoa löytyvistä esineistä sisälle tai tai luonnon materiaaleista ulos. Voit käyttää asetelmaan esim. rakennuspalikoita, kyniä, sukkia, pikkuleluja tai ulkona käpyjä, keppejä ja lehtiä.
Tässä pari ideakuvaa avuksi. Kuvassa Legot ovat kiinni alustassa, mutta helpompaa on tehdä asetelma lattialle palikat irrallaan.
Lähetä valmiista mandalasta kuva opelle.
Enkku:
Tänään harjoitellaan erilaisia puhuttelun muotoja.
Open it! käskee, Don't open it! kieltää ja Let's open it. ehdottaa.
Mene osoitteeseen https://www.sanomapro.fi/ (peitot7) ja valitse kappaleen 13 tehtävistä:
- Käskyt, kiellot ja ehdotukset. Tunnista.
- Käskyt, kiellot ja ehdotukset. Kuuntele.
- Käskyt, kiellot ja ehdotukset. Kirjoita lauseita. (Vihje: Look at it. = Katso sitä.)
Tee sitten työkirjasta s.150 tehtävä 7 ja laita Riikalle siitä kuva. Thanks and have a nice weekend!
Huom! Maanantaina enkun meetti klo.12.30! Laitan kutsun jokaiselle omaan @gedusiilinjarvi.fi osoitteeseen (ei linkkiä).
Historia
Tee historian kertaustehtävät työkirjasta sivut 93-95. Tarkistetaan ne yhdessä meetissä.
Matematiikka
Eilisten päässälaskujen tulokset:
26. 3€ 5€ 35€ 28€
27. 45% 50% 2 5
28. 0,25 0,07 50% 10%
Opetellaan yhdessä meetissä uutta asiaa ja tehdään muutama tehtävä yhdessä.
Äidinkieli
Kuuntele jakso 3 kuunnelmasta Risto räppääjä ja kauhea makkara: https://areena.yle.fi/audio/1-1320465 Kesto 14 minuuttia.
Vastaa kuuntelun jälkeen kysymyksiin classroomissa (tai gmailissa).
7. Miten Risto oli hankkinut rahaa? (Risto hankki rahaa...)
8. Millä väki heitteli poliisipäällikköä? (Väki heitteli...)
9. Mihin tarkoitukseen väki keräsi rahaa? (Väki keräsi rahaa..)
Katso lasten uutiset : https://www.hs.fi/lastenuutiset/
Katso televisiosta Valtioneuvoston koronainfo lapsille. Lähetys alkaa klo 11 Yle TV1.
Kuvataide
Mandala on ympyrän muotoon tehty symmetrinen kuvio. Rakenna oma mandala kotoa löytyvistä esineistä sisälle tai tai luonnon materiaaleista ulos. Voit käyttää asetelmaan esim. rakennuspalikoita, kyniä, sukkia, pikkuleluja tai ulkona käpyjä, keppejä ja lehtiä.
Tässä pari ideakuvaa avuksi. Kuvassa Legot ovat kiinni alustassa, mutta helpompaa on tehdä asetelma lattialle palikat irrallaan.
Lähetä valmiista mandalasta kuva opelle.
Enkku:
Tänään harjoitellaan erilaisia puhuttelun muotoja.
Open it! käskee, Don't open it! kieltää ja Let's open it. ehdottaa.
Mene osoitteeseen https://www.sanomapro.fi/ (peitot7) ja valitse kappaleen 13 tehtävistä:
- Käskyt, kiellot ja ehdotukset. Tunnista.
- Käskyt, kiellot ja ehdotukset. Kuuntele.
- Käskyt, kiellot ja ehdotukset. Kirjoita lauseita. (Vihje: Look at it. = Katso sitä.)
Tee sitten työkirjasta s.150 tehtävä 7 ja laita Riikalle siitä kuva. Thanks and have a nice weekend!
Huom! Maanantaina enkun meetti klo.12.30! Laitan kutsun jokaiselle omaan @gedusiilinjarvi.fi osoitteeseen (ei linkkiä).
Torstai 23.4.
Äidinkieli
Kuunnelma
Kuuntele jakso 2 kuunnelmasta Risto räppääjä ja kauhea makkara: https://areena.yle.fi/audio/1-1310397 Kesto 14 minuuttia.
Vastaa kuuntelun jälkeen kysymyksiin classroomissa (tai gmailissa.)
4. Mitä Rauhan toiselle kengälle tapahtui ja mihin se joutui?
5. Miksi Rauhan piti tiskata ravintolassa?
6. Mitä Risto teki sillä aikaa?
Matematiikka
Tänään meillä on päässälasku-urakointia. Merkkaa vastaukset aina kunkin aukeaman päässälaskujen vastausruutuihin. Lähetä vastaukset minulle sitten gmailissa. Malli: kpl 26: _____ , ______ , _______ ja _______ 27: ______ , _______, _______ ja _______ 28: ______, ______ , _______ ja ________
Päässälaskut ovat opetusvideolla. Pauseta välillä, jos tarvitset lisäaikaa. Tarvittaessa voit kuunnella videon useampaan kertaan. Koeta kuitenkin toimia itsenäisesti ja laita viestiin minulle oma arviosi osaamisesta päässälaskuissa.
Kirjaudu sanomaprohon omilla tunnuksillasi. Valitse Kehvon koulu -> Matematiikka Ari Kuoppala -> Kevät -> Digilisätehtävät -> Prosentteja ja yhtälöitä -> tee 27. , 28. ja 29. sekä yhden että kahden tikantehtävät. Näitä tehtäviä sinulla on aikaa tehdä sunnuntai-iltaan asti. Muista, että ope näkee mitä ja milloin olet tehnyt! https://www.sanomapro.fi/
Historia
Lue kappale 25. Rooman valtakunta hajoaa ja vastaa sivun 91 työkirjan tehtäviin 1-2.Vastaa oppikirjan sivulla 111 oleviin vihkotehtäviin 1-4 gmailissa.
Liikunta
Jatka pyöräilyn taitoradan parissa. Jos se on jo tehty, käy pyörälenkillä. Muista kypärä!
Päässälaskut 23.4.
Keskiviikko 22.4.
Muista meetti klo 11. Meetissä opetan matematiikan uuden asian ja tarkastetaan eilisiä tehtäviä. Siis matematiikan kirja esille! Meettiin tulet vasemmalla olevan linkin kautta.
Ympäristötieto
Katso seuraavat videot eri aisteista.
Kuuloaisti
Hajuaisti
Makuaisti
Näköaisti
Lue kappale 29. Aistit sivut 72-73.
Tee vihkossa olevat tehtävät monisteesta. Tarkista tehtävät, kun olet tehnyt, tästä linkistä.
Äidinkieli
Lue oppikirjasta kappale Mistä tarinamme tulevat sivut 124-126.
Vastaa sivun 127 kysymyksiin 1-2 gmailissa.
Matematiikka
Uusi asia opetetaan meetissä. Meetin jälkeen laske tehtävät sivulta 116-117 ja kotimökki sivulta 119. Tuttuun tapaan saat tehdä kaikki aukeaman 118-119 tehtävät.
Liikunta
Suunnittele pyöräilyn taitorata omalle pihalle. Testaa radan toimivuus ensin itse ajamalla se läpi useita kertoja. Haasta sitten myös perheenjäsenet (esim sisarukset) ajamaan rata läpi. Laita suunnitelmasta opelle piirros tai videoi rata, jonkun ajaessa sitä läpi. Muista kypärän käyttö.
Tämän tehtävän palautus on perjantaihin mennessä.
Ympäristötieto
Katso seuraavat videot eri aisteista.
Kuuloaisti
Hajuaisti
Makuaisti
Näköaisti
Lue kappale 29. Aistit sivut 72-73.
Tee vihkossa olevat tehtävät monisteesta. Tarkista tehtävät, kun olet tehnyt, tästä linkistä.
Äidinkieli
Lue oppikirjasta kappale Mistä tarinamme tulevat sivut 124-126.
Vastaa sivun 127 kysymyksiin 1-2 gmailissa.
Matematiikka
Uusi asia opetetaan meetissä. Meetin jälkeen laske tehtävät sivulta 116-117 ja kotimökki sivulta 119. Tuttuun tapaan saat tehdä kaikki aukeaman 118-119 tehtävät.
Liikunta
Suunnittele pyöräilyn taitorata omalle pihalle. Testaa radan toimivuus ensin itse ajamalla se läpi useita kertoja. Haasta sitten myös perheenjäsenet (esim sisarukset) ajamaan rata läpi. Laita suunnitelmasta opelle piirros tai videoi rata, jonkun ajaessa sitä läpi. Muista kypärän käyttö.
Tämän tehtävän palautus on perjantaihin mennessä.
Tiistai 21.4.
Äidinkieli
Kuuntele YleAreenasta ensimmäinen jakso Risto Räppääjä ja kauhea makkara- kuunnelmasta tästä linkistä
https://areena.yle.fi/audio/1-1257314
Käy vastaamassa jaksoa koskeviin kysymyksiin classroomissa (classroom -> 5.luokka -> Tehtävät -> Risto Räppääjä ja kauhea makkara->älä avaa docs tiedostua vaan vastaa oikeassa reunassa olevaan vastauslaatikkoon ) tai gmailissa.
Kysymykset:
1. Miksi Rauha alkoi kiljua kylvyssä? (Rauha alkoi kiljua, koska...)
2. Miksi Lennart lähti takaisin kotiin ennen koneen nousua? (Lennart lähti kotiin, koska...)
3. Minkä värinen talo heidän piti löytää Budapestistä? (Heidän piti löytää...)
Kerrataan vielä Kalevalaa Bingelissä. Kirjaudu Bingel- tunnuksillasi ja tee antamani tehtävät. https://www.sanomapro.fi/
Matematiikka
Tarkista sivut 108-111 tästä linkistä.
Katso opetusvideo ala puolelta.
Laske sivut 112-113 ja tee kotimökki 28. Lähetä opelle kuva. Aino lähetti eilen kuvan matikan tehtävistä gmailiin - olipa eri mukavampi siitä tarkistaa kuin puhelin pieneltä ruudulta. Voit laskea halutessasi kaikki tehtävät sivuilta 114-115.
Ympäristötieto
Tee vihkosta monisteen tehtävät Aivot ja muu hermosto. Tarkista tehtyäsi tästä linkistä.
Enkku:
Hyvä viitoset! Melkein kaikki kävivät tekemässä eilen Kahootin :)
Google meet-tapaaminen klo.12.45! Laitan sinulle kutsun gmailiin. Mene tavallista kautta omaan sähköpostiin ja huomaat saapuneen viestin "Riikka Vuori kutsuu sinut videokokoukseen". Klikkaa sitä, sitten Liity kokoukseen, salli mikrofonin ja kuvan käyttö ja uudestaan Liity nyt (jos kysyy). Jos et pääse paikalle, aiheena on kappaleen 13 lukeminen ja suomentaminen.
Huomenna keskiviikkona Arin Meet klo 11.00. Klikkaa vasemmalla olevaa Meet-otsikkoa ja sitten sillä sivulla olevaa liittymislinkkiä.
Kuuntele YleAreenasta ensimmäinen jakso Risto Räppääjä ja kauhea makkara- kuunnelmasta tästä linkistä
https://areena.yle.fi/audio/1-1257314
Käy vastaamassa jaksoa koskeviin kysymyksiin classroomissa (classroom -> 5.luokka -> Tehtävät -> Risto Räppääjä ja kauhea makkara->älä avaa docs tiedostua vaan vastaa oikeassa reunassa olevaan vastauslaatikkoon ) tai gmailissa.
Kysymykset:
1. Miksi Rauha alkoi kiljua kylvyssä? (Rauha alkoi kiljua, koska...)
2. Miksi Lennart lähti takaisin kotiin ennen koneen nousua? (Lennart lähti kotiin, koska...)
3. Minkä värinen talo heidän piti löytää Budapestistä? (Heidän piti löytää...)
Kerrataan vielä Kalevalaa Bingelissä. Kirjaudu Bingel- tunnuksillasi ja tee antamani tehtävät. https://www.sanomapro.fi/
Matematiikka
Tarkista sivut 108-111 tästä linkistä.
Katso opetusvideo ala puolelta.
Laske sivut 112-113 ja tee kotimökki 28. Lähetä opelle kuva. Aino lähetti eilen kuvan matikan tehtävistä gmailiin - olipa eri mukavampi siitä tarkistaa kuin puhelin pieneltä ruudulta. Voit laskea halutessasi kaikki tehtävät sivuilta 114-115.
Ympäristötieto
Tee vihkosta monisteen tehtävät Aivot ja muu hermosto. Tarkista tehtyäsi tästä linkistä.
Enkku:
Hyvä viitoset! Melkein kaikki kävivät tekemässä eilen Kahootin :)
Google meet-tapaaminen klo.12.45! Laitan sinulle kutsun gmailiin. Mene tavallista kautta omaan sähköpostiin ja huomaat saapuneen viestin "Riikka Vuori kutsuu sinut videokokoukseen". Klikkaa sitä, sitten Liity kokoukseen, salli mikrofonin ja kuvan käyttö ja uudestaan Liity nyt (jos kysyy). Jos et pääse paikalle, aiheena on kappaleen 13 lukeminen ja suomentaminen.
Huomenna keskiviikkona Arin Meet klo 11.00. Klikkaa vasemmalla olevaa Meet-otsikkoa ja sitten sillä sivulla olevaa liittymislinkkiä.
Matematiikan opetusvideo
Maanantai 20.4.
Tänään minulla on lähiopetuspäivä eli olen koululla opettamassa klo 8-13. Jos tarvitset apua, soita minulle vasta klo 14 jälkeen.
Ympäristötieto
Tarkista tehtävät tästä linkistä.
Katso Olipa kerran elämä jakso Aivot . Löytyy täsät linkistä: Aivot
Katso myös parin minuutin video aivojen rakenteesta. Aivojen rakenne
Lue kappale 28. Aivot ja muu hermosto, sivut 70-71.
Vastaa sivun 71 tehtäviin 1-4. Vastaukset gmailina opelle.
Äidinkieli
Ope opettelee google-ympäristön käyttöä. Olen luonut meille Classroomin . Kirjaudu google-tunnuksillasi samalla tavalla kuin gmailiin mennessäsi. Etusivullasi pitäisi olla sinulle liittymispyyntö 5.luokan classroomiin. Jos pyyntöä ei näy, aukaise valikko (yhdeksän pisteen joukko oikealla ylhäällä) ja valitse sieltä classroom. Olen laittanut teille sinne kirjoitustehtävän viikonlopusta.
Kokeillaan onnistuko. Jos et osaa mennä classroomiin, kirjoita gmailiin kuvaus viikonloppusi tapahtumista (vähintään 10 virkettä).
Matematiikka
Katso opetusvideo alapuolelta.
Tee tehtävät sivuilta 108-109 ja kotimökki sivulta 111. Halutessasi saat tehdä kaikki tehtävät sivuilta 110-111. Laita kotimökistä kuva opelle.
Englanti:
Kirjoita kappaleen 13 tummat sanat vihkoon. Harjoittele ne samalla. Kertaa vielä Start 13 kuvasanasto. Tee sitten Kahoot- haaste Ch 13
Muista kirjautua omalla nimelläsi. Peliaikaa on klo.20 asti.
Huom! Tiistaina on enkun Google meet-tapaaminen klo.12.45 alkaen. Laitan kutsun gmailiin. Aiheena kpl 13 käsittely.
Musiikki:
Kertaile soittotehtäviä kotona. Jos perheessä on muita soittotaitoisia, kokeilkaa soittaa yhdessä.
Aika monella on vielä soitinesittelyt palauttamatta. Se täytyy ehdottomasti palauttaa viimeistään keskiviikkona 22.4. Ohjeet työhön löytyvät sivusta musiikki-otsikon alta. Jos on kysyttävää niin soita minulle (Sanna 0405895330)
Ympäristötieto
Tarkista tehtävät tästä linkistä.
Katso Olipa kerran elämä jakso Aivot . Löytyy täsät linkistä: Aivot
Katso myös parin minuutin video aivojen rakenteesta. Aivojen rakenne
Lue kappale 28. Aivot ja muu hermosto, sivut 70-71.
Vastaa sivun 71 tehtäviin 1-4. Vastaukset gmailina opelle.
Äidinkieli
Ope opettelee google-ympäristön käyttöä. Olen luonut meille Classroomin . Kirjaudu google-tunnuksillasi samalla tavalla kuin gmailiin mennessäsi. Etusivullasi pitäisi olla sinulle liittymispyyntö 5.luokan classroomiin. Jos pyyntöä ei näy, aukaise valikko (yhdeksän pisteen joukko oikealla ylhäällä) ja valitse sieltä classroom. Olen laittanut teille sinne kirjoitustehtävän viikonlopusta.
Kokeillaan onnistuko. Jos et osaa mennä classroomiin, kirjoita gmailiin kuvaus viikonloppusi tapahtumista (vähintään 10 virkettä).
Matematiikka
Katso opetusvideo alapuolelta.
Tee tehtävät sivuilta 108-109 ja kotimökki sivulta 111. Halutessasi saat tehdä kaikki tehtävät sivuilta 110-111. Laita kotimökistä kuva opelle.
Englanti:
Kirjoita kappaleen 13 tummat sanat vihkoon. Harjoittele ne samalla. Kertaa vielä Start 13 kuvasanasto. Tee sitten Kahoot- haaste Ch 13
Muista kirjautua omalla nimelläsi. Peliaikaa on klo.20 asti.
Huom! Tiistaina on enkun Google meet-tapaaminen klo.12.45 alkaen. Laitan kutsun gmailiin. Aiheena kpl 13 käsittely.
Musiikki:
Kertaile soittotehtäviä kotona. Jos perheessä on muita soittotaitoisia, kokeilkaa soittaa yhdessä.
Aika monella on vielä soitinesittelyt palauttamatta. Se täytyy ehdottomasti palauttaa viimeistään keskiviikkona 22.4. Ohjeet työhön löytyvät sivusta musiikki-otsikon alta. Jos on kysyttävää niin soita minulle (Sanna 0405895330)
Opetusvideo: Murtoluku, desimaaliluku, prosentti
Perjantai 17.4.
Tänään Meet klo 10. Tule oikeaan aikaan paikalle. Vaihdetaan kuulumisia ja halukkaat saavat lukea Tulevaisuuden koulumatka tarinansa. Muutamilla oli upeita, mielikuvituksellisia koulumatkoja.
Kuvataide
Tänään perehdymme värioppiin. Katso video väriympyrästä. Tee sitten oma väriympyrä kotoa löytyvien esineiden avulla (esim leluja, keittiötavaroita, legopalikoita, kyniä....). Ohjeet väriympyrän teosta tulevat myös videon lopussa. Myös virikekuvat alapuolella auttavat sinua ideoinnissa. Ota väriympyrästäsi kuva ja lähetä opelle.
Väriympyrä
Historia
Lue sivuilta 108-109 Pompeijin tuhoutuneesta kaupungista. Tee tehtävät 1a, b ja c sivulta 109 googleen. Lähetä opelle.
Matematiikka
Kirjaudu sanomapron sivuille Bingel-tunnuksilla. Valitse kuitenkin Kehvon koulu (ei Bingel).
Valitse Matematiikka Ari Kuoppala -> Kevät -> 3. Prosentteja ja yhtälöitä -> 26. Prosentin käsite. Tee sekä yhden tikan että kahden tikan tehtävät. Soita opelle, jos et osaa mennä tai et löydä Matematiikka Ari Kuoppala - otsikkoa.
Liikunta
Tänään harrastamme hyötyliikuntaa. Kopistele oman huoneen matto ja imuroi ainakin oma huoneesi. Toki saat imuroida enemmänkin. Tyhjennä ja vie oman huoneen roskis. Kerää pihalle puista tippuneita oksia ja risuja. Vie ne niille sopivaan paikkaan. Jos pihalla sattuu olemaan roskia, kerää ne ja vie roskiin. Muutenkin voit tarkkailla pihan yleisilmettä ja tarvittaessa siistiä pihaa viemällä tavaroita omille paikoilleen.
Englanti
Tarkista (ja korjaa tarvittaessa) tiistaina tehdyn s.145 vastaukset vasemmalla puolella olevasta enkku-välilehdestä.
Aloita kappaleen 13 Start-sivun käsittely osoitteessa https://www.sanomapro.fi/ (peitot7) ja valitse 13. Computer freaks- tehtävistä:
- 13 Start (Äänitiedosto) Kuuntele kuvasanasto ja puhekuplat kahteen kertaan toistaen äänitteen perässä. Voit tarkistaa sanojen suomennoksia kappaleen sanastosta, työkirjan s.149.
- Tietokonesanastoa. Voit valita helpon tai vaikean vaikeustason.
- Working with a computer
- Tietokonesanoja. Tunnista. (helpompi) tai sen alla (vaikeampi)
- Tietokonesanoja. Avaruusammunta. Ammu oikeita kirjaimia niin pitkään, että ympyrä räjähtää ja saat rakennettua sanoja.
Tee työkirjasta s.148 tehtävät 1 ja 2. Laita siitä Riikalle kuva. Thanks and have a nice weekend!
Mukavaa viikonloppua!
Kuvataide
Tänään perehdymme värioppiin. Katso video väriympyrästä. Tee sitten oma väriympyrä kotoa löytyvien esineiden avulla (esim leluja, keittiötavaroita, legopalikoita, kyniä....). Ohjeet väriympyrän teosta tulevat myös videon lopussa. Myös virikekuvat alapuolella auttavat sinua ideoinnissa. Ota väriympyrästäsi kuva ja lähetä opelle.
Väriympyrä
Historia
Lue sivuilta 108-109 Pompeijin tuhoutuneesta kaupungista. Tee tehtävät 1a, b ja c sivulta 109 googleen. Lähetä opelle.
Matematiikka
Kirjaudu sanomapron sivuille Bingel-tunnuksilla. Valitse kuitenkin Kehvon koulu (ei Bingel).
Valitse Matematiikka Ari Kuoppala -> Kevät -> 3. Prosentteja ja yhtälöitä -> 26. Prosentin käsite. Tee sekä yhden tikan että kahden tikan tehtävät. Soita opelle, jos et osaa mennä tai et löydä Matematiikka Ari Kuoppala - otsikkoa.
Liikunta
Tänään harrastamme hyötyliikuntaa. Kopistele oman huoneen matto ja imuroi ainakin oma huoneesi. Toki saat imuroida enemmänkin. Tyhjennä ja vie oman huoneen roskis. Kerää pihalle puista tippuneita oksia ja risuja. Vie ne niille sopivaan paikkaan. Jos pihalla sattuu olemaan roskia, kerää ne ja vie roskiin. Muutenkin voit tarkkailla pihan yleisilmettä ja tarvittaessa siistiä pihaa viemällä tavaroita omille paikoilleen.
Englanti
Tarkista (ja korjaa tarvittaessa) tiistaina tehdyn s.145 vastaukset vasemmalla puolella olevasta enkku-välilehdestä.
Aloita kappaleen 13 Start-sivun käsittely osoitteessa https://www.sanomapro.fi/ (peitot7) ja valitse 13. Computer freaks- tehtävistä:
- 13 Start (Äänitiedosto) Kuuntele kuvasanasto ja puhekuplat kahteen kertaan toistaen äänitteen perässä. Voit tarkistaa sanojen suomennoksia kappaleen sanastosta, työkirjan s.149.
- Tietokonesanastoa. Voit valita helpon tai vaikean vaikeustason.
- Working with a computer
- Tietokonesanoja. Tunnista. (helpompi) tai sen alla (vaikeampi)
- Tietokonesanoja. Avaruusammunta. Ammu oikeita kirjaimia niin pitkään, että ympyrä räjähtää ja saat rakennettua sanoja.
Tee työkirjasta s.148 tehtävät 1 ja 2. Laita siitä Riikalle kuva. Thanks and have a nice weekend!
Mukavaa viikonloppua!
Torstai 16.4.
Huomenta!
Pidämme huomenna perjantaina 17.4. ensimmäisen Meet- videotapaamisen klo 10. Meet toimii linkin kautta tietokoneen Google chrome tai Mozilla firefox -nettiselaimilla. Eli kirjaudut nettiin mieluiten Google chromen kautta. Linkki meidän luokan Meet-tapaamiseen löytyy vasemmalta Arin luokan alta. Napsauta auki Meet ja linkki tulee näkyviin.
Myös kännykällä tai tabletilla voit osallistua Meet-keskusteluun, mutta laitteelle pitää asentaa Hangouts Meet-sovellus. Sovellus on ilmainen.
Ole täsmällinen ja tule ajoissa meettiin.
Historia
Kuuntele opetusvideo alapuolelta olevasta ruudusta roomalaisten huveista alapuolelta.
Katso video alla olevasta linkistä.
Colosseum ja Cirkus Maximus
Lue kappale 24. Roomalaisten huvit sivut 105-106.
Tee työkirjasta sivun 90 tehtävät 3 ja 4a. Tehtävä 4b googlessa ja lähetä opelle.
Ympäristötieto
Katso opetusvideo keuhkoista alla olevasta linkistä.
Keuhkojen rakenne ja pinta-ala
Lue sivut 68-69.
Tee vihkossa olevat tehtävät 1-4.
Matematiikka
Tee sivun 106-107 tehtävät.
Äidinkieli
Jatka tulevaisuuden koulumatka tehtävää, jos se on kesken.
Pidämme huomenna perjantaina 17.4. ensimmäisen Meet- videotapaamisen klo 10. Meet toimii linkin kautta tietokoneen Google chrome tai Mozilla firefox -nettiselaimilla. Eli kirjaudut nettiin mieluiten Google chromen kautta. Linkki meidän luokan Meet-tapaamiseen löytyy vasemmalta Arin luokan alta. Napsauta auki Meet ja linkki tulee näkyviin.
Myös kännykällä tai tabletilla voit osallistua Meet-keskusteluun, mutta laitteelle pitää asentaa Hangouts Meet-sovellus. Sovellus on ilmainen.
Ole täsmällinen ja tule ajoissa meettiin.
Historia
Kuuntele opetusvideo alapuolelta olevasta ruudusta roomalaisten huveista alapuolelta.
Katso video alla olevasta linkistä.
Colosseum ja Cirkus Maximus
Lue kappale 24. Roomalaisten huvit sivut 105-106.
Tee työkirjasta sivun 90 tehtävät 3 ja 4a. Tehtävä 4b googlessa ja lähetä opelle.
Ympäristötieto
Katso opetusvideo keuhkoista alla olevasta linkistä.
Keuhkojen rakenne ja pinta-ala
Lue sivut 68-69.
Tee vihkossa olevat tehtävät 1-4.
Matematiikka
Tee sivun 106-107 tehtävät.
Äidinkieli
Jatka tulevaisuuden koulumatka tehtävää, jos se on kesken.
Roomalaisten huvit
Keskivikko 15.4.
Matematiikka
Aloitamme tänään prosenttilaskun. Katso opetusvideo tarkasti ja tarvittaessa useita kertoja. Opelle tuli videoon ainakin yksi virhe, mutta en jaksanut tehdä uutta. Huomaatko virheen? Ole tarkana.
Tee sivut 104-105.
Tarkista tehtävät tästä linkistä. Ole rehellinen itsellesi. Soita opelle, jos sinulla on vaikeuksia tehdä tehtävät oikein. Katsotaan yhdessä.
Tehtävien tarkistus sivut 104-105
Äidinkieli
Lue kappale Sammon vartijat sivut 118-120. Vastaa kysymyksiin 1-2 sivulla 121. Lähetä opelle gmailina.
Tee myös tehtävä kolme. Kirjoita kertomus tulevaisuuden koulumatkasta. Käytä minä-kertojaa. Tee tehtävä koneella ja palauta gmailina opelle viimeistään torstaina.
Ympäristötieto
Katso video sydämmen toiminnasta.Miten sydän toimii?
Tee vihkosta verenkiertoon liittyvät tehtävät 1-5.
Tarkista tehtävät.
Tehtävien tarkistus
Katso Olipa kerran elämä- sarjasta jakso Sydän.
Olipa kerran elämä: Sydän
Liikunta
Suunnittele itsellesi kuntopiiri, jossa on vähintään viisi liikettä (esim vatsalihas- ja selkälihasliikkeitä, hyppynaruhypyt, kyykyt...). Tee kuntopiiri useamman kerran läpi niin, että sinulla menee suorittamiseen aikaan noin puoli tuntia. Jos haluat, pyydä jotakin perheenjäsentä videoimaan yksi kierros ja lähetä video opelle.
Aloitamme tänään prosenttilaskun. Katso opetusvideo tarkasti ja tarvittaessa useita kertoja. Opelle tuli videoon ainakin yksi virhe, mutta en jaksanut tehdä uutta. Huomaatko virheen? Ole tarkana.
Tee sivut 104-105.
Tarkista tehtävät tästä linkistä. Ole rehellinen itsellesi. Soita opelle, jos sinulla on vaikeuksia tehdä tehtävät oikein. Katsotaan yhdessä.
Tehtävien tarkistus sivut 104-105
Äidinkieli
Lue kappale Sammon vartijat sivut 118-120. Vastaa kysymyksiin 1-2 sivulla 121. Lähetä opelle gmailina.
Tee myös tehtävä kolme. Kirjoita kertomus tulevaisuuden koulumatkasta. Käytä minä-kertojaa. Tee tehtävä koneella ja palauta gmailina opelle viimeistään torstaina.
Ympäristötieto
Katso video sydämmen toiminnasta.Miten sydän toimii?
Tee vihkosta verenkiertoon liittyvät tehtävät 1-5.
Tarkista tehtävät.
Tehtävien tarkistus
Katso Olipa kerran elämä- sarjasta jakso Sydän.
Olipa kerran elämä: Sydän
Liikunta
Suunnittele itsellesi kuntopiiri, jossa on vähintään viisi liikettä (esim vatsalihas- ja selkälihasliikkeitä, hyppynaruhypyt, kyykyt...). Tee kuntopiiri useamman kerran läpi niin, että sinulla menee suorittamiseen aikaan noin puoli tuntia. Jos haluat, pyydä jotakin perheenjäsentä videoimaan yksi kierros ja lähetä video opelle.
Prosenttilasku
Viikko 16
Tiistai 14.4.
Äidinkieli
Tarkista harjoituskirjan sivun 88 tehtävät 1 ja 2. Löytyvät tästä linkistä: https://peda.net/siilinjarvi/kehvon-koulu/ljo/arin-luokka/%C3%A4idinkieli
Tee harjoituskirjasta sivun 89 tehtävät. Tee kolmostehtävä googlessa ja lähetä gmailina minulle. Plus tehtävä tee kirjaan.
Ympäristötieto
Katso Olipa kerran elämä jakso Veri. Linkki: Olipa kerran elämä Veri
Lue kappale verenkierto sivuilta 66-67.
Vastaa kysymyksiin 1-3 sivulta 67. Lähetä opelle gmailina.
Englanti
Jatkataan vielä tämä päivä Reminder-kertaussivuilla. Tee työkirjasta s.145 tehtävät 6, 7a ja 7b
- Tehtävässä 6: laita järjestysluvun lyhenteeseen numeron perään kirjoitetun muodon kaksi viimeistä kirjainta, esim. the second = 2nd, apua saat s.135
- Tehtävässä 7b: päivämäärään laitetaan vain numerolyhenne ja kuukausi, esim. 5. toukokuuta = 5th May
Try your best!
Liikunta
Liiku puoli tuntia oheisen videon liikkeiden mukaan. Tarvitset kaksi noppaa tai yhdellä nopalla kaksi peräkkäsitä heittoa. Ensimmäinen nopanpyöräytys kertoo mitä tehdään ja toinen kuinka monta kertaa liike tehdään. Katso video ensin läpi ja koeta painaa liikkeet mieleesi.
Äidinkieli
Tarkista harjoituskirjan sivun 88 tehtävät 1 ja 2. Löytyvät tästä linkistä: https://peda.net/siilinjarvi/kehvon-koulu/ljo/arin-luokka/%C3%A4idinkieli
Tee harjoituskirjasta sivun 89 tehtävät. Tee kolmostehtävä googlessa ja lähetä gmailina minulle. Plus tehtävä tee kirjaan.
Ympäristötieto
Katso Olipa kerran elämä jakso Veri. Linkki: Olipa kerran elämä Veri
Lue kappale verenkierto sivuilta 66-67.
Vastaa kysymyksiin 1-3 sivulta 67. Lähetä opelle gmailina.
Englanti
Jatkataan vielä tämä päivä Reminder-kertaussivuilla. Tee työkirjasta s.145 tehtävät 6, 7a ja 7b
- Tehtävässä 6: laita järjestysluvun lyhenteeseen numeron perään kirjoitetun muodon kaksi viimeistä kirjainta, esim. the second = 2nd, apua saat s.135
- Tehtävässä 7b: päivämäärään laitetaan vain numerolyhenne ja kuukausi, esim. 5. toukokuuta = 5th May
Try your best!
Liikunta
Liiku puoli tuntia oheisen videon liikkeiden mukaan. Tarvitset kaksi noppaa tai yhdellä nopalla kaksi peräkkäsitä heittoa. Ensimmäinen nopanpyöräytys kertoo mitä tehdään ja toinen kuinka monta kertaa liike tehdään. Katso video ensin läpi ja koeta painaa liikkeet mieleesi.
Torstai 9.4
Monet ovat jo palauttaneet kirjaesitelmään liittyvät kuvaamataidon tehtävät. Linkki tehtäviin: Kirjaesitelmän tehtävät
Muista tehdä ja palauta mahdollisimman pian.
Matematiikka
Tänään on siis matematiikan koe. Jos haluat, voit käydä testaamassa tietoasi murtoluvuista alla olevan kahootin avulla (aukeaa linkistä). Kirjaudu Kahoottiin omalla oikealla nimelläsi.
Murtolukukahoot
Tästä linkistä pääset näkemään matematiikan kokeen. Koe aukeaa klo 12 ja sulkeutuu klo15. Aloita kokeen tekeminen heti klo 12, jotta sinulla on riittävästi aikaa tehdä se. Lähetä vastauksista kuva tai gmaili, johon olet vastaukset kopioinut, minulle heti tehtyäsi. Koe on kahdessa eri ruudussa allekkain. Rullailemalla saat toisenkin sivun näkyviin. Onnea kokeeseen!
Matematiikan koe
Uskonto
Olemme käyneet tällä viikolla läpi hiljaisen viikon tapahtumia. Katso vielä, jos haluat, kertauksena puolen tunnin piirretty pääsiäisen tapahtumista. Tämä on siis vapaaehtoinen!
Piirretty pääsiäisen ajan tapahtumista
Äidinkieli
Pääsiäinen: Lue tarkasti oheinen teksti pääsiäisestä ja pääsiäisperinteistä. Tee sitten aiheeseen liittyvä Kahoot. Kahootin kysymykset liittyvät tähän tekstiin. Minä pääsen näkemään kuinka kahootit teillä onnistuvat.
Pääsiäinen on sekä kristillinen että kansanperinteeseen kuuluva juhla. Pääsiäisen odotus alkaa laskiaisesta. Pääsiäiseen liittyviä pyhäpäiviä riittää kesään asti, kun pääsiäistä muistellaan vielä helatorstaina ja helluntaina. Pääsiäisen nimi tulee siitä, että kristillisesti Jeesus pääsi haudasta ja paasto päättyy. Pääsiäinen on myös ns. liikkuva juhla, koska sen ajankohta vaihtelee vuosittain maaliskuun loppupuolelta huhtikuun loppuun asti olevalla jaksolla.
Pääsiäisviikon ensimmäinen päivä on palmusunnuntai. Perinteisesti silloin virvotaan eli toivotaan terveyttä läheisille ihmisille koristeilluilla pajunoksilla. Virpomiseen liittyy kaksi perinnettä. Itäisessä, ortodoksien perinteessä, virpojat ovat pukeutuneet siisteihin vaatteisiin, kun taas läntisessä perinteessä virpojat pukeutuvat usein noidiksi. Palkaksi virpoja saa usein suklaamunan tai kolikon. Ennen vanhaan palkka haettiin vasta viikon päästä pääsiäisenä ja se oli yleensä kananmuna. Ennen vanhaan virvottiin usein myös oma karja, että se pysyisi koko vuoden terveenä.
Pääsiäisviikon jokaisella päivällä oli entisaikaan omat nimensä. Palmusunnuntaina virvottiin. Malkamaanantaina siivottiin. Tikkutiistaina vuoltiin sytyketikkuja (uunien sytyttämistä varten). Kellokeskiviikkona sidottiin kirkonkellot rauhoittumisen vuoksi ja toisaalta laitettiin lehmille kellot kaulaan ulkoilukautta varten. Ennen vanhaan ajateltiin, että kiira oli paha olento, jota täytyi ajaa pois omasta pihasta. Sen vuoksi poltettiin kiirastorstaina pahanhajuisia roskia, jotta pahat olennot lähtisivät pois. Samana päivänä myös leikattiin hiukset ja kynnet. Pitkäperjantaina ei saanut tehdä töitä vaan sitä kunnioitettiin rauhoittumalla. Ennen uskottiin, että noidat eli trullit lensivät pitkäperjantain ja lankalauantain välisenä yönä. Noitien ajateltiin tuovat huonoa onnea ihmisille ja eläimille. Noitia yritettiin pelotella pääsiäistulilla eli pääsiäiskokoilla, joita poltettiin lankalauantaina. Pääsiäissunnuntai oli riemullinen päivä. Silloin päästiin paastosta ja saatiin taas syödä hyvin. Osa tavoista on säilynyt nykyaikaan asti: palmusunnuntaina virvotaan, lankalauantaina poltetiin kokkoja erityisesti Länsi-Suomessa ja pääsiäissunnuntaina syödään hyvin. Toinen pääsiäispäivä on ns. lisäpyhä riemulliseen juhlaan ja silloin monilla aikuilla on töistä vapaa päivä.
Pääsiäisen tunnetuin syötävä on muna, erityisesti suklaamunilla herkutellaan. Kanamunia keitetään ja värjätään/koristellaan. Mämmi on myös toinen suomalaisille tuttu vanhanajan pääsiäisruoka, jota syödään usein sokerin ja kerman kanssa. Pasha on suomalaisessa pääsiäispöydässä uudempi herkku. Se valmistetaan rahkasta, voista ja kuivatuista hedelmistä ja koristellaan kauniisti. Pääsiäisenä syödään usein myös lammasta.
Kirjaudu Kahoottiin omalla oikealla nimelläsi.
Pääsiäisvisa Kahoot
Hyvää pääsiäistä kaikille!
Tanhupallo toivottaa tsemppiterkkuja Kehvon koulun 5.luokan etäkoululaisille.
Muista tehdä ja palauta mahdollisimman pian.
Matematiikka
Tänään on siis matematiikan koe. Jos haluat, voit käydä testaamassa tietoasi murtoluvuista alla olevan kahootin avulla (aukeaa linkistä). Kirjaudu Kahoottiin omalla oikealla nimelläsi.
Murtolukukahoot
Tästä linkistä pääset näkemään matematiikan kokeen. Koe aukeaa klo 12 ja sulkeutuu klo15. Aloita kokeen tekeminen heti klo 12, jotta sinulla on riittävästi aikaa tehdä se. Lähetä vastauksista kuva tai gmaili, johon olet vastaukset kopioinut, minulle heti tehtyäsi. Koe on kahdessa eri ruudussa allekkain. Rullailemalla saat toisenkin sivun näkyviin. Onnea kokeeseen!
Matematiikan koe
Uskonto
Olemme käyneet tällä viikolla läpi hiljaisen viikon tapahtumia. Katso vielä, jos haluat, kertauksena puolen tunnin piirretty pääsiäisen tapahtumista. Tämä on siis vapaaehtoinen!
Piirretty pääsiäisen ajan tapahtumista
Äidinkieli
Pääsiäinen: Lue tarkasti oheinen teksti pääsiäisestä ja pääsiäisperinteistä. Tee sitten aiheeseen liittyvä Kahoot. Kahootin kysymykset liittyvät tähän tekstiin. Minä pääsen näkemään kuinka kahootit teillä onnistuvat.
Pääsiäinen on sekä kristillinen että kansanperinteeseen kuuluva juhla. Pääsiäisen odotus alkaa laskiaisesta. Pääsiäiseen liittyviä pyhäpäiviä riittää kesään asti, kun pääsiäistä muistellaan vielä helatorstaina ja helluntaina. Pääsiäisen nimi tulee siitä, että kristillisesti Jeesus pääsi haudasta ja paasto päättyy. Pääsiäinen on myös ns. liikkuva juhla, koska sen ajankohta vaihtelee vuosittain maaliskuun loppupuolelta huhtikuun loppuun asti olevalla jaksolla.
Pääsiäisviikon ensimmäinen päivä on palmusunnuntai. Perinteisesti silloin virvotaan eli toivotaan terveyttä läheisille ihmisille koristeilluilla pajunoksilla. Virpomiseen liittyy kaksi perinnettä. Itäisessä, ortodoksien perinteessä, virpojat ovat pukeutuneet siisteihin vaatteisiin, kun taas läntisessä perinteessä virpojat pukeutuvat usein noidiksi. Palkaksi virpoja saa usein suklaamunan tai kolikon. Ennen vanhaan palkka haettiin vasta viikon päästä pääsiäisenä ja se oli yleensä kananmuna. Ennen vanhaan virvottiin usein myös oma karja, että se pysyisi koko vuoden terveenä.
Pääsiäisviikon jokaisella päivällä oli entisaikaan omat nimensä. Palmusunnuntaina virvottiin. Malkamaanantaina siivottiin. Tikkutiistaina vuoltiin sytyketikkuja (uunien sytyttämistä varten). Kellokeskiviikkona sidottiin kirkonkellot rauhoittumisen vuoksi ja toisaalta laitettiin lehmille kellot kaulaan ulkoilukautta varten. Ennen vanhaan ajateltiin, että kiira oli paha olento, jota täytyi ajaa pois omasta pihasta. Sen vuoksi poltettiin kiirastorstaina pahanhajuisia roskia, jotta pahat olennot lähtisivät pois. Samana päivänä myös leikattiin hiukset ja kynnet. Pitkäperjantaina ei saanut tehdä töitä vaan sitä kunnioitettiin rauhoittumalla. Ennen uskottiin, että noidat eli trullit lensivät pitkäperjantain ja lankalauantain välisenä yönä. Noitien ajateltiin tuovat huonoa onnea ihmisille ja eläimille. Noitia yritettiin pelotella pääsiäistulilla eli pääsiäiskokoilla, joita poltettiin lankalauantaina. Pääsiäissunnuntai oli riemullinen päivä. Silloin päästiin paastosta ja saatiin taas syödä hyvin. Osa tavoista on säilynyt nykyaikaan asti: palmusunnuntaina virvotaan, lankalauantaina poltetiin kokkoja erityisesti Länsi-Suomessa ja pääsiäissunnuntaina syödään hyvin. Toinen pääsiäispäivä on ns. lisäpyhä riemulliseen juhlaan ja silloin monilla aikuilla on töistä vapaa päivä.
Pääsiäisen tunnetuin syötävä on muna, erityisesti suklaamunilla herkutellaan. Kanamunia keitetään ja värjätään/koristellaan. Mämmi on myös toinen suomalaisille tuttu vanhanajan pääsiäisruoka, jota syödään usein sokerin ja kerman kanssa. Pasha on suomalaisessa pääsiäispöydässä uudempi herkku. Se valmistetaan rahkasta, voista ja kuivatuista hedelmistä ja koristellaan kauniisti. Pääsiäisenä syödään usein myös lammasta.
Kirjaudu Kahoottiin omalla oikealla nimelläsi.
Pääsiäisvisa Kahoot
Hyvää pääsiäistä kaikille!
Tanhupallo toivottaa tsemppiterkkuja Kehvon koulun 5.luokan etäkoululaisille.
keskiviikko 8.4.
Huomenta!
Mukavaa keskiviikko-etäkoulupäivää teille! Tämä onkin jo tämän viikon toiseksi viimeinen koulupäivä.
Huomenna meillä on matematiikan koe klo 12-14 murtoluvuista. Tämä tarkoittaa sitä, että koe aukeaa sinulle näkyviin klo 12 ja sulkeutuu klo 14. Vastaat kokeeseen vihkoon. Numeroi selkeästi. Pelkät vastaukset riittävät. Voit lähettää vastaukset minulle vihkostasi otettuna kuvana tai halutessasi voit lähettää vastaukset gmailin kautta. Tee koe ilman aikuisen apua! Kirja saa olla esillä. Harjoittele kokeeseen tänään sanomapron digilisätehtävien avulla.
Ympäristötieto
Tarkista vihkon moniste alla olevan linkin kautta.
Ruuansulatustehtävien tarkistus
Kirjaudu sanomapron sivuille Oppilaan avain -painikkeen kautta. Avain on peitot7
Valitse Pisara 5 -> Pisara 5 Digikirja -> Hyvinvoiva ihminen -> 22. Ihminen osana eliökuntaa -> 5. Ihmisen paikka eliökunnassa -> tee tehtävät
Seuraavaksi tee tehtävät otsikon 6. Ihmisen ominaisuuksia alta.
ja sitten 23. Elimistöt toimivat yhdessä -> tehtävät 3,4 ja 6
Huom! Uuden tehtävän saat kätevästi olessasi sanomapron sivuilla valittua, kun klikkaat auki tehtäväsivulla oikealla ylhäällä olevaa sisällysluetteloa.
Kuvataide
Pääsiäispiirustus: Piirrä lyijykynällä hennolla otteella (jotta voit tarvittaessa hyvin kumittaa) vaihe vaiheelta tipujen, kanojen ja munien ääriviivoja oheisen mallin mukaisesti. Tee muniin kuvioita ja eläimille silmät, nokat ym. Väritä sitten tusseilla tai muilla kotona olevilla väreillä työsi. Jos mahdollista, lopuksi voit rajata lyijykynän jäljet mustalla tussilla. Lähetä opelle kuva valmiista työstä.
Liikunta
Tee kaksi kertaa pieni kävelylenkki päivän aikana, jolla katkaiset työskentelysi. Jos olet terveenä, voit juosta välillä pätkiä ja sitten taas kävelet.
Uskonto
Jatka eilen aloittamaasi uskonnon tehtävää.
Mukavaa keskiviikko-etäkoulupäivää teille! Tämä onkin jo tämän viikon toiseksi viimeinen koulupäivä.
Huomenna meillä on matematiikan koe klo 12-14 murtoluvuista. Tämä tarkoittaa sitä, että koe aukeaa sinulle näkyviin klo 12 ja sulkeutuu klo 14. Vastaat kokeeseen vihkoon. Numeroi selkeästi. Pelkät vastaukset riittävät. Voit lähettää vastaukset minulle vihkostasi otettuna kuvana tai halutessasi voit lähettää vastaukset gmailin kautta. Tee koe ilman aikuisen apua! Kirja saa olla esillä. Harjoittele kokeeseen tänään sanomapron digilisätehtävien avulla.
Ympäristötieto
Tarkista vihkon moniste alla olevan linkin kautta.
Ruuansulatustehtävien tarkistus
Kirjaudu sanomapron sivuille Oppilaan avain -painikkeen kautta. Avain on peitot7
Valitse Pisara 5 -> Pisara 5 Digikirja -> Hyvinvoiva ihminen -> 22. Ihminen osana eliökuntaa -> 5. Ihmisen paikka eliökunnassa -> tee tehtävät
Seuraavaksi tee tehtävät otsikon 6. Ihmisen ominaisuuksia alta.
ja sitten 23. Elimistöt toimivat yhdessä -> tehtävät 3,4 ja 6
Huom! Uuden tehtävän saat kätevästi olessasi sanomapron sivuilla valittua, kun klikkaat auki tehtäväsivulla oikealla ylhäällä olevaa sisällysluetteloa.
Kuvataide
Pääsiäispiirustus: Piirrä lyijykynällä hennolla otteella (jotta voit tarvittaessa hyvin kumittaa) vaihe vaiheelta tipujen, kanojen ja munien ääriviivoja oheisen mallin mukaisesti. Tee muniin kuvioita ja eläimille silmät, nokat ym. Väritä sitten tusseilla tai muilla kotona olevilla väreillä työsi. Jos mahdollista, lopuksi voit rajata lyijykynän jäljet mustalla tussilla. Lähetä opelle kuva valmiista työstä.
Liikunta
Tee kaksi kertaa pieni kävelylenkki päivän aikana, jolla katkaiset työskentelysi. Jos olet terveenä, voit juosta välillä pätkiä ja sitten taas kävelet.
Uskonto
Jatka eilen aloittamaasi uskonnon tehtävää.
Tiistai 7.4.
Hienoa! Googleen tehtävien palautukset lähtivät lupaavasti alulle. Klo 16.30 mennessä 11/16 oli palauttanut tehtävät. Hyvä!
Jatkossa varmasti saadaan kaikki mukaan! Muista soittaa ja kysyä apua. Tiistaina ja keskiviikkona olen koululla opettamassa klo 8.30 - 12.30.
Ympäristötieto:
Katso Olipa kerran ihminen- sarjasta Ruuansulatus.
Olipa kerran ihminen: Ruuansulatus
Tee vihkoon Ruuansulatus kappaleen tehtävät 1-4.
Uskonto:
Lue tarina pääsiäisen tapahtumista osoitteessa:
Pääsiäisen tapahtumat
Kirjoita jokaisesta neljästä kappaleesta muutaman virkeen tiivistelmän.
Kappaleet ovat: 1. Yhdessä aterialla 2. Tuomio 3. Ristiinnaulitseminen 4. Tyhjä hauta
Lähetä opelle gmailina. Voit halutessasi käyttää docsia. Jos osaat, voit liittää jokaiseen kappaleeseen siihen liittyvän kuvan(ei pakollinen). Toivon, että teet tämän tehtävän huolellisesti ja hyvin. Tämän tekoa voit jatkaa vielä keskiviikkona ja lähettää vasta sitten.
Mene tekemään aiheeseen liittyvä tehtävä tästä linkistä Tehtävä
Paina Start.
Yhdistä teksti ja kuva klikkaamalla niitä peräjälkeen. Raamatun kertomukset ovat aina kiinnostaneet taiteilijoita. Tässä tehtävässä sinun on yhdistettävä tapahtuma ja siitä maalattu taulu.
Englanti:
- Tarkista eilisen sivun 142 vastaukset vasemmalta puolelta enkku-välilehdeltä.
- Pysytään Reminder-sivuilla ja kerrataan kestopreesens, jolla kerrotaan, mitä joku on juuri tekemässä. Esim: You are reading, He is sleeping. Mukana on olla-verbi ja pääverbin perässä -ing pääte. Voit kerrata asian työkirjan s.126.
- Tee työkirjasta s.144 tehtävät 5a (superlelujen nimet löytyvät lukukirjan takakannesta) ja 5b. Laita sivusta kuva Riikalle. Work hard :)
Valinnaisaine:
Katso tehtävä Valinnaisaine-otsikon alta
Jatkossa varmasti saadaan kaikki mukaan! Muista soittaa ja kysyä apua. Tiistaina ja keskiviikkona olen koululla opettamassa klo 8.30 - 12.30.
Ympäristötieto:
Katso Olipa kerran ihminen- sarjasta Ruuansulatus.
Olipa kerran ihminen: Ruuansulatus
Tee vihkoon Ruuansulatus kappaleen tehtävät 1-4.
Uskonto:
Lue tarina pääsiäisen tapahtumista osoitteessa:
Pääsiäisen tapahtumat
Kirjoita jokaisesta neljästä kappaleesta muutaman virkeen tiivistelmän.
Kappaleet ovat: 1. Yhdessä aterialla 2. Tuomio 3. Ristiinnaulitseminen 4. Tyhjä hauta
Lähetä opelle gmailina. Voit halutessasi käyttää docsia. Jos osaat, voit liittää jokaiseen kappaleeseen siihen liittyvän kuvan(ei pakollinen). Toivon, että teet tämän tehtävän huolellisesti ja hyvin. Tämän tekoa voit jatkaa vielä keskiviikkona ja lähettää vasta sitten.
Mene tekemään aiheeseen liittyvä tehtävä tästä linkistä Tehtävä
Paina Start.
Yhdistä teksti ja kuva klikkaamalla niitä peräjälkeen. Raamatun kertomukset ovat aina kiinnostaneet taiteilijoita. Tässä tehtävässä sinun on yhdistettävä tapahtuma ja siitä maalattu taulu.
Englanti:
- Tarkista eilisen sivun 142 vastaukset vasemmalta puolelta enkku-välilehdeltä.
- Pysytään Reminder-sivuilla ja kerrataan kestopreesens, jolla kerrotaan, mitä joku on juuri tekemässä. Esim: You are reading, He is sleeping. Mukana on olla-verbi ja pääverbin perässä -ing pääte. Voit kerrata asian työkirjan s.126.
- Tee työkirjasta s.144 tehtävät 5a (superlelujen nimet löytyvät lukukirjan takakannesta) ja 5b. Laita sivusta kuva Riikalle. Work hard :)
Valinnaisaine:
Katso tehtävä Valinnaisaine-otsikon alta
Maanantai 6.4.
Hyvää alkavaa viikkoa! Nyt onkin edessä neljän koulupäivän viikko. Sitten päästään pääsiäisen viettoon.
Aloitamme nyt käyttämään Google ympäristöä osittain tehtävien tekoon ja palauttamiseen. Google ympäristöön olette tutustuneet Sanna-open pitämillä tunneilla. Olette tainneet jo nyt etäopiskelun aikanakin Sannalle sinne juttuja palauttaa.
Avaat googlecromen. Kirjoitat osoiteriville googleosoitteesi. Kirjaudut sisään salasanan avulla. Jos olet unohtanut osoitteen tai salasanan, ole yhteydessä minuun. Minulla on teidän kaikkien tiedot. Ole yhteydessä heti siinäkin tapauksessa, jos et osaa google ympäristöön mennä.
Tehtävät, jotka palautat minulle tätä kautta, lähetät googleympäristöstä gmailina osoitteeseen ari.kuoppala@gedusiilinjarvi.fi
Jos sinulla ei ole läppäriä tai tablettia käytössä, käy hakemassa koululta lainaan. Puhelimella työskentely on tosi hankalaa. Koululla on henkilökuntaa ainakin klo 8.30 - 12.30.
Muista soittaa opelle, jos tarvitset apua. Soita mieluiten klo 8 - 13 välisenä aikana.
Sanomapron linkki: https://www.sanomapro.fi/opiskelijat/
Matematiikka
Laske sivun 100 tehtävät ja tee sanomapron matematiikan digilisätehtävistä kokonaisuudet 23 ja 24. Muista mennä tehtäviin Ari Kuoppala Matematiikka kautta. Suurin osa oli viime viikolla näin tehnytkin.
Lähetä Testataan ja toimitaan- sivusta opelle kuva.
Ja vielä hauskaa matematiikkaa :)
Vaihda kirjainten järjestystä. Minkä matematiikkaan liittyvän sanat saat. Näiden vastaukset lähetät minulle gmailina.
1. PISUJASTA 2. AJOSALKKU 3. VELANTAJA 4. SATOJAOTI 5. LUESUKKA 6. NÄMÄJITIT
Äidinkieli
Lue oppikirjasta kappale Sammon ryöstö sivu 115-117.
Vastaa gmailina sivun 117 kysymyksiin 1a ja b.
Tee harjoituskirjasta sivulta 88 tehtävät 1 ja 2.
Ympäristötieto
Katso videot ruuansulatukseen liittyen. (neljä noin minuutin mittaista videota) http://oppiminen.yle.fi/ihminen/elimet/ruoansulatus
Lue kappale 25. Ruuansulatus ja kirjoita vihkoon taulukuva.
Vastaa oppikirjasta sivun 65 tehtäviin 1-3 googlessa. Lähetä siis gmail minulle, jossa vastaukset kysymyksiin on.
Englanti:
Siirrytään työkirjassa jakson Reminder-kertaussivuille.
- Tee s.142 tehtävät 3a ja b. Voit tarkistaa monikkomuotojen taivutusta sivuilta 117-118 ja s.187.
- Tee lisäksi s.143 t.4 (verbien kertausta)
Soita Riikalle, jos on hankaluuksia. Do your best!
Aloitamme nyt käyttämään Google ympäristöä osittain tehtävien tekoon ja palauttamiseen. Google ympäristöön olette tutustuneet Sanna-open pitämillä tunneilla. Olette tainneet jo nyt etäopiskelun aikanakin Sannalle sinne juttuja palauttaa.
Avaat googlecromen. Kirjoitat osoiteriville googleosoitteesi. Kirjaudut sisään salasanan avulla. Jos olet unohtanut osoitteen tai salasanan, ole yhteydessä minuun. Minulla on teidän kaikkien tiedot. Ole yhteydessä heti siinäkin tapauksessa, jos et osaa google ympäristöön mennä.
Tehtävät, jotka palautat minulle tätä kautta, lähetät googleympäristöstä gmailina osoitteeseen ari.kuoppala@gedusiilinjarvi.fi
Jos sinulla ei ole läppäriä tai tablettia käytössä, käy hakemassa koululta lainaan. Puhelimella työskentely on tosi hankalaa. Koululla on henkilökuntaa ainakin klo 8.30 - 12.30.
Muista soittaa opelle, jos tarvitset apua. Soita mieluiten klo 8 - 13 välisenä aikana.
Sanomapron linkki: https://www.sanomapro.fi/opiskelijat/
Matematiikka
Laske sivun 100 tehtävät ja tee sanomapron matematiikan digilisätehtävistä kokonaisuudet 23 ja 24. Muista mennä tehtäviin Ari Kuoppala Matematiikka kautta. Suurin osa oli viime viikolla näin tehnytkin.
Lähetä Testataan ja toimitaan- sivusta opelle kuva.
Ja vielä hauskaa matematiikkaa :)
Vaihda kirjainten järjestystä. Minkä matematiikkaan liittyvän sanat saat. Näiden vastaukset lähetät minulle gmailina.
1. PISUJASTA 2. AJOSALKKU 3. VELANTAJA 4. SATOJAOTI 5. LUESUKKA 6. NÄMÄJITIT
Äidinkieli
Lue oppikirjasta kappale Sammon ryöstö sivu 115-117.
Vastaa gmailina sivun 117 kysymyksiin 1a ja b.
Tee harjoituskirjasta sivulta 88 tehtävät 1 ja 2.
Ympäristötieto
Katso videot ruuansulatukseen liittyen. (neljä noin minuutin mittaista videota) http://oppiminen.yle.fi/ihminen/elimet/ruoansulatus
Lue kappale 25. Ruuansulatus ja kirjoita vihkoon taulukuva.
Vastaa oppikirjasta sivun 65 tehtäviin 1-3 googlessa. Lähetä siis gmail minulle, jossa vastaukset kysymyksiin on.
Englanti:
Siirrytään työkirjassa jakson Reminder-kertaussivuille.
- Tee s.142 tehtävät 3a ja b. Voit tarkistaa monikkomuotojen taivutusta sivuilta 117-118 ja s.187.
- Tee lisäksi s.143 t.4 (verbien kertausta)
Soita Riikalle, jos on hankaluuksia. Do your best!
Perjantai 3.4.
Matematiikka
Tarkista eiliset tehtävät.
Tee päässälaskut. Ne löydät alla olevalta videolta. Laita vastaukset tuttuun tapaan sivun 97 ylänurkassa oleviin vastausruutuihin.
Kirjaudu seuraavaksi Bingel-tunnuksillasi sanomaproohon. Jos et ole vielä laittanut tämän työtilan avainta, niin laita nyt avain laatikkoon (paikka löytyy etusivulta oikealta) tämä koodi: S3G7. Koodia et enää tarvitse, jos olet sen aikaisemmin laittanut. Valitse Kehvon koulu ja sieltä Matematiikka Ari Kuoppala. Sitten Kevät -> Digilisätehtävät -> Murtoluvut
Tee täällä matikan omatilassa kaikki tehtävät luvuista 15 ja 16. Jos haluat, voit tehdä murtolukutehtäviä enemmänkin.
Historia
Jatka eilen aloitettua historia tehtävää.
Äidinkieli
Katso lasten uutiset. https://www.hs.fi/lastenuutiset/
Lue kirjaa 30min. Muista tehdä kirjaan liittyviä piirrustustehtäviä. Tehtävät löytyvät vasemmalta Arin luokan äidinkieli sivun alta, jos ne ovat sattuneet unohtumaan. Piirrustusten palautuspäivä lähestyy - se oli 9.4.
Englanti:
- Tarkista tiistain tehtävä 10 alla olevasta kuvasta.
- Harjoittele ilmansuunnat englanniksi työkirjan s.137 yläosasta. Väli-ilmansuunnat saat pääilmansuunnista niin, että north tai south tulevat ensin: notheast, northwest, southeast, southwest. Mene sitten osoitteeseen https://www.sanomapro.fi/ (peitot7) ja valitse Yippeen kpl 12 tehtävistä:
Ilmansuunnat. Kuljeta Curly sokkelon läpi. Tehtäviä on kaksi sivua.
Tee työkirjan s.138 tehtävä 13 ja s.146 tehtävät 8-9. Laita tästä sivusta Riikalle kuva whatsappiin. Thanks and have a nice weekend!
Uskonto
Tuleva sunnuntai on palmusunnuntai. Palmusunnuntai aloittaa hiljaisen viikon. Hiljaisen viikon tapahtumat kertovat Jeesuksen elämän viimeisistä vaiheista. Katso näistä tapahtumista kertova nukketeatteriesitys. https://www.youtube.com/watch?v=aI-SeWKbmOs
Tarkista eiliset tehtävät.
Tee päässälaskut. Ne löydät alla olevalta videolta. Laita vastaukset tuttuun tapaan sivun 97 ylänurkassa oleviin vastausruutuihin.
Kirjaudu seuraavaksi Bingel-tunnuksillasi sanomaproohon. Jos et ole vielä laittanut tämän työtilan avainta, niin laita nyt avain laatikkoon (paikka löytyy etusivulta oikealta) tämä koodi: S3G7. Koodia et enää tarvitse, jos olet sen aikaisemmin laittanut. Valitse Kehvon koulu ja sieltä Matematiikka Ari Kuoppala. Sitten Kevät -> Digilisätehtävät -> Murtoluvut
Tee täällä matikan omatilassa kaikki tehtävät luvuista 15 ja 16. Jos haluat, voit tehdä murtolukutehtäviä enemmänkin.
Historia
Jatka eilen aloitettua historia tehtävää.
Äidinkieli
Katso lasten uutiset. https://www.hs.fi/lastenuutiset/
Lue kirjaa 30min. Muista tehdä kirjaan liittyviä piirrustustehtäviä. Tehtävät löytyvät vasemmalta Arin luokan äidinkieli sivun alta, jos ne ovat sattuneet unohtumaan. Piirrustusten palautuspäivä lähestyy - se oli 9.4.
Englanti:
- Tarkista tiistain tehtävä 10 alla olevasta kuvasta.
- Harjoittele ilmansuunnat englanniksi työkirjan s.137 yläosasta. Väli-ilmansuunnat saat pääilmansuunnista niin, että north tai south tulevat ensin: notheast, northwest, southeast, southwest. Mene sitten osoitteeseen https://www.sanomapro.fi/ (peitot7) ja valitse Yippeen kpl 12 tehtävistä:
Ilmansuunnat. Kuljeta Curly sokkelon läpi. Tehtäviä on kaksi sivua.
Tee työkirjan s.138 tehtävä 13 ja s.146 tehtävät 8-9. Laita tästä sivusta Riikalle kuva whatsappiin. Thanks and have a nice weekend!
Uskonto
Tuleva sunnuntai on palmusunnuntai. Palmusunnuntai aloittaa hiljaisen viikon. Hiljaisen viikon tapahtumat kertovat Jeesuksen elämän viimeisistä vaiheista. Katso näistä tapahtumista kertova nukketeatteriesitys. https://www.youtube.com/watch?v=aI-SeWKbmOs
Englanti t.10 tarkistus
Tehtäväikkuna - Kymppi 5 - Sanoma Pro - Google Chrome 2020-04-02 15-13-21.mp4
Torstai 2.4.
Matematiikka
Aloita matematiikan "tunti" katsomalla ja kuuntelemalla alla olevat kolme opetusvideota. Nyt siellä on ope äänessä kotistudiossa.
Tee sen jälkeen oppikirjan sivuilla 96-97 olevat tehtävät sekä kotimökki sivulta 99. Vapaaehtoisesti saat tehdä kaikki tehtävät sivuilta 98-99.
Historia
Tarkista edellisen viikon kotitehtävät.
Sivu 85 tehtävä1: Roomanvaltakunta laajeni koko Välimeren ympärille ja siitä tuli laajan valtakunnan sisämeri.
tehtävä 2: 1000km : 80km = 12,5 . Matka kesti siis noin 13 vuorokautta eli lähes kaksi viikkoa.
Tee tehtävä 4 sivuilta 87-88. Etsi tietoa kohteista netistä. Tämä tehtävä on sekä torstaille että perjantaille. Tee esimerkiksi sivu 87 torstaina ja sivu 88 perjantaina. Huomaa, että tietoa ei tarvitse olla kovin paljon vaan lyhyt esittely riittää. Vanhemmilta on tullut paljon moitteita viidesluokkalaisten käsialoista. Tee parhaasi!!! Lähetä kuva opelle sivuista 87-88 viimeistään perjantaina.
Ympäristötieto
Katso video ihmisen luustosta seuraavasta linkistä. http://oppiminen.yle.fi/ihminen/elimet/ihmiskehon-luusto
Tee työkirjatehtävät sivulta 66-67. Tarkista tehtyäsi tehtävät. Oikeat vastaukset löydät Arin luokan Biologia ja maantieto sivulta oikealta puolelta. Elä huijaa itseäsi. Tee ensin huolella ja sitten vasta tarkistus.
Liikunta
Jos sinulla on liikuntabingon toisesta rivistä vielä jotakin tekemättä, tee se loppuun. Jos kaksi riviä on jo tehty, saat seuraavaksi valita mitkä vaan kaksi tehtävää lopuista jäljellä olevista.
Aloita matematiikan "tunti" katsomalla ja kuuntelemalla alla olevat kolme opetusvideota. Nyt siellä on ope äänessä kotistudiossa.
Tee sen jälkeen oppikirjan sivuilla 96-97 olevat tehtävät sekä kotimökki sivulta 99. Vapaaehtoisesti saat tehdä kaikki tehtävät sivuilta 98-99.
Historia
Tarkista edellisen viikon kotitehtävät.
Sivu 85 tehtävä1: Roomanvaltakunta laajeni koko Välimeren ympärille ja siitä tuli laajan valtakunnan sisämeri.
tehtävä 2: 1000km : 80km = 12,5 . Matka kesti siis noin 13 vuorokautta eli lähes kaksi viikkoa.
Tee tehtävä 4 sivuilta 87-88. Etsi tietoa kohteista netistä. Tämä tehtävä on sekä torstaille että perjantaille. Tee esimerkiksi sivu 87 torstaina ja sivu 88 perjantaina. Huomaa, että tietoa ei tarvitse olla kovin paljon vaan lyhyt esittely riittää. Vanhemmilta on tullut paljon moitteita viidesluokkalaisten käsialoista. Tee parhaasi!!! Lähetä kuva opelle sivuista 87-88 viimeistään perjantaina.
Ympäristötieto
Katso video ihmisen luustosta seuraavasta linkistä. http://oppiminen.yle.fi/ihminen/elimet/ihmiskehon-luusto
Tee työkirjatehtävät sivulta 66-67. Tarkista tehtyäsi tehtävät. Oikeat vastaukset löydät Arin luokan Biologia ja maantieto sivulta oikealta puolelta. Elä huijaa itseäsi. Tee ensin huolella ja sitten vasta tarkistus.
Liikunta
Jos sinulla on liikuntabingon toisesta rivistä vielä jotakin tekemättä, tee se loppuun. Jos kaksi riviä on jo tehty, saat seuraavaksi valita mitkä vaan kaksi tehtävää lopuista jäljellä olevista.
Murtolukujen suuruusvertailua
Murtolukujen laskutoimitukset
Osan laskeminen joukosta
Keskiviikko 1.4.
Matematiikka
Tarkista eiliset tehtävät. (Tiedäthän, että klikkaamalla saat kuvan isommaksi.)
Olen luonut meille sanomaproon aineistoihin oman työtilan. Annan sinne tehtäviä silloin tällöin. Ne ovat samoja tehtäviä kuin silloin, kun kirjaudut digitehtäviin koulun yhteisellä tunnuksella. Nyt annan teille avaimen työtilaan. Tästä on se etu, että minä pääsen näkemään mitä ja miten te olette digitehtäviä tehneet, kun teette niitä työtilassa.
Kirjaudut sanomaproon sivuille samalla tavalla kuin menisit Bingeliin. Valitset työtilaan pyrkiessäsi Kehvon koulu. Etusivulla on oikealla laatikko, johon sinun tulee laittaa avaintunnus: S3G7.
Sinulle aukeaa Kymppi 5 - digitehtävät. Valitse Kevät -> Digilisätehtävät -> 2. Murtoluvut . Tee tehtäväosiot 13 ja 14. Tee molemmista sekä yhden että kahden tikan tehtävät.
Linkki Sanomapron-sivuille: https://www.sanomapro.fi/
Ympäristötieto
Tarkista eiliset tehtävät.
Katso Olipa kerran ihminen jakso Luusto
Lue oppikirjasta kappale 24. Luut ja lihakset.
Kopioi vihkoon taulukuva Luut ja lihakset.
Kuvataide
Tänään harjoittelemme vaiheittain piirtämistä.
Kettu. Tarvitset itsellesi paperin (mieluiten täysin valkoinen). Taita paperi aluksi puoliksi ja sitten toisin päin puoliksi niin, että saat paperiin neljä yhtä suurta osaa. Avaa paperi ja ryhdy tekemään ketun kuvaa lyijykynällä himmeästi vaihe vaiheelta. Taitokset auttavat sinua kohdentamisessa. Väritä puu- tai liituväreillä peittovärityksellä. Jos mahdollista, rajaa osat lopuksi mustalla ohuella tussilla. Ota kuva ja lähetä kuva opelle. (Koululta voi halutessaan käydä hakemassa aamupäivän aikana piirrustuspaperia.)
Tarkista eiliset tehtävät. (Tiedäthän, että klikkaamalla saat kuvan isommaksi.)
Olen luonut meille sanomaproon aineistoihin oman työtilan. Annan sinne tehtäviä silloin tällöin. Ne ovat samoja tehtäviä kuin silloin, kun kirjaudut digitehtäviin koulun yhteisellä tunnuksella. Nyt annan teille avaimen työtilaan. Tästä on se etu, että minä pääsen näkemään mitä ja miten te olette digitehtäviä tehneet, kun teette niitä työtilassa.
Kirjaudut sanomaproon sivuille samalla tavalla kuin menisit Bingeliin. Valitset työtilaan pyrkiessäsi Kehvon koulu. Etusivulla on oikealla laatikko, johon sinun tulee laittaa avaintunnus: S3G7.
Sinulle aukeaa Kymppi 5 - digitehtävät. Valitse Kevät -> Digilisätehtävät -> 2. Murtoluvut . Tee tehtäväosiot 13 ja 14. Tee molemmista sekä yhden että kahden tikan tehtävät.
Linkki Sanomapron-sivuille: https://www.sanomapro.fi/
Ympäristötieto
Tarkista eiliset tehtävät.
Katso Olipa kerran ihminen jakso Luusto
Lue oppikirjasta kappale 24. Luut ja lihakset.
Kopioi vihkoon taulukuva Luut ja lihakset.
Kuvataide
Tänään harjoittelemme vaiheittain piirtämistä.
Kettu. Tarvitset itsellesi paperin (mieluiten täysin valkoinen). Taita paperi aluksi puoliksi ja sitten toisin päin puoliksi niin, että saat paperiin neljä yhtä suurta osaa. Avaa paperi ja ryhdy tekemään ketun kuvaa lyijykynällä himmeästi vaihe vaiheelta. Taitokset auttavat sinua kohdentamisessa. Väritä puu- tai liituväreillä peittovärityksellä. Jos mahdollista, rajaa osat lopuksi mustalla ohuella tussilla. Ota kuva ja lähetä kuva opelle. (Koululta voi halutessaan käydä hakemassa aamupäivän aikana piirrustuspaperia.)
Keskiviikko 8.4.
Tiistai 31.3.
Eiliset Bingelin-tehtävät olivat suurimmalla osalla sujuneet hyvin. Jotkut olivat tehneet vain osan tehtävistä. Kahdella tehtävällä tarkoitin kahta tehtäväkokonaisuutta. Kielioppitehtävässä oli viisi osiota. Käy tekemässä loputkin eilen annetuista Bingel-tehtävistä. Ole opeen yhteydessä, jos Bingeliin kirjautumisessa on ongelmia. Olen antanut teille jokaiselle Bingeliin palautetta ja pingpingejä palkkioksi. Käykäähän katsomassa :)
Matematiikka
Tarkista sivun 93 tehtävät alla olevasta kuvasta.
Tee sivun 95 kotimökki. Voit halutessasi tehdä myös sivujen 94-95 muut tehtävät. Laita kotimökistä opelle kuva.
Ympäristötieto
Katso Olipa kerran ihminen- sarjasta soluista kertova jakso. Linkki jaksoon:
Kirjoita opelle viestinä kolme asiaa, jotka jäivät mieleesi.
Tee vihkossa olevat tehtävät 1-4 monisteesta Elimistöt toimivat yhdessä.
Liikunta
Aloita liikuntabingosta uusi rivi. Tee kaksi suoritusta.
Englanti
Käy ensin tarkistamassa s.136 tehtävä 9 vasemmalla puolella olevasta Arin luokan valikosta kohdasta enkku ja korjaa vastauksia tarvittaessa.
Tutustu päivämäärän merkitsemiseen ja syntymäpäivän sanomiseen s.135 taulukon alaosasta. Päivämäärä merkitään numero ja pääte -yhdistelmällä, esim. 17th May. Tee työkirjasta s.136 tehtävä 10. Mene sitten osoitteeseen https://www.sanomapro.fi/ (peitot7) ja valitse Yippeen digitehtävistä kappaleen 12 kohdalta:
- When is your birthday? Tehtävässä jatkat lausetta laittamalla ensin preposition ja kirjoittamalla päiväyksen kirjaimilla, esim. (1.5.) on the first of May. Pidemmän päiväyksen voi laittaa esim. on the 27th of September. (Tehtävä saattaa merkitä virheen punaisella, vaikka olet laittanut oikein, ei ole ihan looginen).
Matematiikka
Tarkista sivun 93 tehtävät alla olevasta kuvasta.
Tee sivun 95 kotimökki. Voit halutessasi tehdä myös sivujen 94-95 muut tehtävät. Laita kotimökistä opelle kuva.
Ympäristötieto
Katso Olipa kerran ihminen- sarjasta soluista kertova jakso. Linkki jaksoon:
Kirjoita opelle viestinä kolme asiaa, jotka jäivät mieleesi.
Tee vihkossa olevat tehtävät 1-4 monisteesta Elimistöt toimivat yhdessä.
Liikunta
Aloita liikuntabingosta uusi rivi. Tee kaksi suoritusta.
Englanti
Käy ensin tarkistamassa s.136 tehtävä 9 vasemmalla puolella olevasta Arin luokan valikosta kohdasta enkku ja korjaa vastauksia tarvittaessa.
Tutustu päivämäärän merkitsemiseen ja syntymäpäivän sanomiseen s.135 taulukon alaosasta. Päivämäärä merkitään numero ja pääte -yhdistelmällä, esim. 17th May. Tee työkirjasta s.136 tehtävä 10. Mene sitten osoitteeseen https://www.sanomapro.fi/ (peitot7) ja valitse Yippeen digitehtävistä kappaleen 12 kohdalta:
- When is your birthday? Tehtävässä jatkat lausetta laittamalla ensin preposition ja kirjoittamalla päiväyksen kirjaimilla, esim. (1.5.) on the first of May. Pidemmän päiväyksen voi laittaa esim. on the 27th of September. (Tehtävä saattaa merkitä virheen punaisella, vaikka olet laittanut oikein, ei ole ihan looginen).
Maanantai 30.3.
Äidinkieli
Mene Bingeliin. https://www.sanomapro.fi/ Bingelin etusivulla on "laatikko" Omat tehtävät. Ope on valinnut sinne teille kaksi tehtävää. Tee ensin Kalevala-tehtävä.
Sen jälkeen kertaa oppikirjasta sivuilla 168-169 olevat asiat: yleisnimet ja erisnimet sekä yhdyssanat ja yhdysmerkki. Tämän jälkeen tee Bingelistä oikeinkirjoitukseen annetut viisi kotitehtävää. Tehtäväikkunat sulkeutuvat Bingelissä maanantai-iltana. Ope näkee suorituksesi ja antaa sinulle palautetta suoraan Bingeliin.
Matematiikka
Tarkista matematiikan sivulla 90-91 olevat tehtävät 8 ja 9.
Kertaa murtolukujen laskutoimitukset alla olevan opetusanimaation avulla. Laske sen jälkeen sivut 92-93. Laita opelle kuva sivun 92 vastatuista laskuista klo 15 mennessä. Soittelen niille, joilta kuvaa ei tähän mennessä ole tullut.
Ympäristöoppi
Tarkista työkirjatehtävät:
Lue kappale 23. Elimistöt toimivat yhdessä.
Katso allaolevasta linkistä Video Mikä on solu? (kesto 2min)
http://oppiminen.yle.fi/solubiologia/mika-on-solu/mika-on-solu
Täydennä vihkossasi olevaan kuvaan kehon osat pienimmästä suurimpaan.
Kirjoita vielä vihkoon oppikirjan sivulta 61 Tärkeää- laatikon asiat.
Englanti: Tutustu huolellisesti työkirjan sivulla 135 olevaan taulukkoon (lue ääneen läpi), jossa on esitelty järjestysluvut lyhenteinä ja kirjoitettuna. Järjestysluvun eteen tulee the-artikkeli. 1., 2. ja 3. ovat poikkeavia, opettele ne ulkoa. Muilla luvuilla järjestysluvun saa lisäämällä th-päätteen luvun perään. Poikkeavat kirjoitusmuodot on taulukossa lihavoitu. Huom! Taulukon alaosassa olevan päivämäärän merkinnän voit ohittaa tänään, siihen keskitytään huomenna. Tee työkirjan s.136 t.9. Kirjaudu sitten https://www.sanomapro.fi/ , peitot7 ja valitse Yippeen digitehtävistä kappaleen 12 kohdalta:
- Järjestysluvut. Kuuntele. (tehtäviä kolmella "sivulla")
- Järjestysluvut. Kirjoita (kirjaimin)
Jos sinulla on kysyttävää, voit soittaa opelle = Riikalle. Good luck on your exercises!
Musiikki:
Katso tehtävä vasemmalta sivulta musiikki-otsikon alta.
Mene Bingeliin. https://www.sanomapro.fi/ Bingelin etusivulla on "laatikko" Omat tehtävät. Ope on valinnut sinne teille kaksi tehtävää. Tee ensin Kalevala-tehtävä.
Sen jälkeen kertaa oppikirjasta sivuilla 168-169 olevat asiat: yleisnimet ja erisnimet sekä yhdyssanat ja yhdysmerkki. Tämän jälkeen tee Bingelistä oikeinkirjoitukseen annetut viisi kotitehtävää. Tehtäväikkunat sulkeutuvat Bingelissä maanantai-iltana. Ope näkee suorituksesi ja antaa sinulle palautetta suoraan Bingeliin.
Matematiikka
Tarkista matematiikan sivulla 90-91 olevat tehtävät 8 ja 9.
Kertaa murtolukujen laskutoimitukset alla olevan opetusanimaation avulla. Laske sen jälkeen sivut 92-93. Laita opelle kuva sivun 92 vastatuista laskuista klo 15 mennessä. Soittelen niille, joilta kuvaa ei tähän mennessä ole tullut.
Ympäristöoppi
Tarkista työkirjatehtävät:
Lue kappale 23. Elimistöt toimivat yhdessä.
Katso allaolevasta linkistä Video Mikä on solu? (kesto 2min)
http://oppiminen.yle.fi/solubiologia/mika-on-solu/mika-on-solu
Täydennä vihkossasi olevaan kuvaan kehon osat pienimmästä suurimpaan.
Kirjoita vielä vihkoon oppikirjan sivulta 61 Tärkeää- laatikon asiat.
Englanti: Tutustu huolellisesti työkirjan sivulla 135 olevaan taulukkoon (lue ääneen läpi), jossa on esitelty järjestysluvut lyhenteinä ja kirjoitettuna. Järjestysluvun eteen tulee the-artikkeli. 1., 2. ja 3. ovat poikkeavia, opettele ne ulkoa. Muilla luvuilla järjestysluvun saa lisäämällä th-päätteen luvun perään. Poikkeavat kirjoitusmuodot on taulukossa lihavoitu. Huom! Taulukon alaosassa olevan päivämäärän merkinnän voit ohittaa tänään, siihen keskitytään huomenna. Tee työkirjan s.136 t.9. Kirjaudu sitten https://www.sanomapro.fi/ , peitot7 ja valitse Yippeen digitehtävistä kappaleen 12 kohdalta:
- Järjestysluvut. Kuuntele. (tehtäviä kolmella "sivulla")
- Järjestysluvut. Kirjoita (kirjaimin)
Jos sinulla on kysyttävää, voit soittaa opelle = Riikalle. Good luck on your exercises!
Musiikki:
Katso tehtävä vasemmalta sivulta musiikki-otsikon alta.
Perjantai 26.3
Historia
Tarkista historian läksyn vihkotehtävät:
Lue alla oleva teksti Colosseumista. Kuvan saat suuremmaksi klikkaamalla sitä. Piirrä itsesi valmiina gladiaattoritaisteluun vastustajan kanssa. Voit etsiä tietoa/kuvia internetistä. Piirrä kuva historian vihkoosi kokonaiselle sivulle ja väritä se. Lähetä kuva opelle.
Tee työkirjatehtävät 1-2 sivuilta 85-86.
Englanti: Kertaa kappale 12 menemällä osoitteeseen https://www.sanomapro.fi/ , oppilaan avain peitot7 --> Yippee!5 --> digilisätehtävät 12.Adventure camp! -->Valitse listalta:
- Kuuntele ja vastaa. Kuulet kappaleen uudelleen ja poistat väärät lauseet.
Kertaa sitten kuukaudet työkirjan s.134 tehtävä 5. Muistatko laulun sävelmän? Voit kerrata myös hyräillen:) Valitse sitten listalta:
- Kuukaudet. Kuuntele laulu ja kirjoita seuraava kuukausi kun laulu loppuu. Muista iso alkukirjain!
- Järjestyslukuja.
- Järjestysluvut. Tunnista.
- Järjestysluvut. Kirjoita (lyhenne) Katso mallia Start-sivulta.
Tee vielä työkirjasta t.6, mieti itse mikä kuukausi sopii vihjeeseen. Have a nice weekend!
Käsityö
Siivoa oma vaatekaappisi. Ota kuva alkutilanteesta. Tämän jälkeen siirrä vaatteet pois kaapista. Pyyhi kostealla siivousliinalla kaapin tasot ja seinät, anna pintojen kuivahtaa. Laita vaatteet siististi viikattuina takaisin kaappiin ja ota kuva lopputilanteesta. Lähetä molemmat kuvat opettajalle whatsapp/tekstiviestillä, jos haluat.
Tarkista historian läksyn vihkotehtävät:
Lue alla oleva teksti Colosseumista. Kuvan saat suuremmaksi klikkaamalla sitä. Piirrä itsesi valmiina gladiaattoritaisteluun vastustajan kanssa. Voit etsiä tietoa/kuvia internetistä. Piirrä kuva historian vihkoosi kokonaiselle sivulle ja väritä se. Lähetä kuva opelle.
Tee työkirjatehtävät 1-2 sivuilta 85-86.
Englanti: Kertaa kappale 12 menemällä osoitteeseen https://www.sanomapro.fi/ , oppilaan avain peitot7 --> Yippee!5 --> digilisätehtävät 12.Adventure camp! -->Valitse listalta:
- Kuuntele ja vastaa. Kuulet kappaleen uudelleen ja poistat väärät lauseet.
Kertaa sitten kuukaudet työkirjan s.134 tehtävä 5. Muistatko laulun sävelmän? Voit kerrata myös hyräillen:) Valitse sitten listalta:
- Kuukaudet. Kuuntele laulu ja kirjoita seuraava kuukausi kun laulu loppuu. Muista iso alkukirjain!
- Järjestyslukuja.
- Järjestysluvut. Tunnista.
- Järjestysluvut. Kirjoita (lyhenne) Katso mallia Start-sivulta.
Tee vielä työkirjasta t.6, mieti itse mikä kuukausi sopii vihjeeseen. Have a nice weekend!
Käsityö
Siivoa oma vaatekaappisi. Ota kuva alkutilanteesta. Tämän jälkeen siirrä vaatteet pois kaapista. Pyyhi kostealla siivousliinalla kaapin tasot ja seinät, anna pintojen kuivahtaa. Laita vaatteet siististi viikattuina takaisin kaappiin ja ota kuva lopputilanteesta. Lähetä molemmat kuvat opettajalle whatsapp/tekstiviestillä, jos haluat.
Torstai 26.3.
Historia
Tarkasta edellisen päivän väittämä kotitehtävät eilisen päivän ruudusta. Vastaukset on merkitty punaisella.
oppikirjan sivun 114 tehtävien vastaukset:
1.a) Myytti tarkoitta hyvin vanhaa suullisena perimätietona kulkenutt sankaritarinaa tai uskomusta.
1. b) Eepos on myyttisiä tarinoita sisältävä kirja, jonka teksti on runomuodossa.
1. c) Sivistyneistö tarkoittaa korkeasti koulutettuja ihmisiä.
2. a) Kalevalan kokosi Elias Lönnrot.
2.b) Esimerkki: Kalevala on Suomen kansalliseepos. Yksi Kalevalan keskeisimmistä henkilöistä on Väinämöinen. Kalevalassa on kyse kahden kylän välisestä valtataistelusta.
2.c) Esimerkki: Kalevala on historiassa antanut suomalaisille uskoa omaan kulttuuriinsa. Kalevala näkyy monenlaisessa taiteessa edelleenkin. Monet etunimet ovat tuttuja Kalevalasta.
Matematiikka
Tee tehtävät 8 ja 9 sivulta 90-91.
Lähetä vanhempien kanssa opelle Wilma-viesti miten etäopiskelu on sujunut. Onko tehtäviä ollut sopivasti? Miten olet selviytynyt niistä? Oletko tarvinnut paljon aikuisen apua? Onko teillä jotakin toiveita? Toivoisin viestien tulevan minulle sunnuntai-iltaan mennessä. Terveisin Ari-ope
- Tarkista työkirjatehtävät. Tee tarvittaessa korjaukset. Älä suttaa päälle vaan käytä pyyhekumia.
- Työkirja sivu 84 vastaukset tehtäviin: 3b. Teksti on Uuden testamentin jouluevankeliumista. Sitä luetaan joulunajan juhlissa.
- Lue huolella kappale 23. Välimeri - meidän meremme.
- Kirjoita ja piirrä alla olevat asiat historian vihkoon.
- Tee vihkotehtävät 1-3 sivulta 104.
Tarkasta edellisen päivän väittämä kotitehtävät eilisen päivän ruudusta. Vastaukset on merkitty punaisella.
oppikirjan sivun 114 tehtävien vastaukset:
1.a) Myytti tarkoitta hyvin vanhaa suullisena perimätietona kulkenutt sankaritarinaa tai uskomusta.
1. b) Eepos on myyttisiä tarinoita sisältävä kirja, jonka teksti on runomuodossa.
1. c) Sivistyneistö tarkoittaa korkeasti koulutettuja ihmisiä.
2. a) Kalevalan kokosi Elias Lönnrot.
2.b) Esimerkki: Kalevala on Suomen kansalliseepos. Yksi Kalevalan keskeisimmistä henkilöistä on Väinämöinen. Kalevalassa on kyse kahden kylän välisestä valtataistelusta.
2.c) Esimerkki: Kalevala on historiassa antanut suomalaisille uskoa omaan kulttuuriinsa. Kalevala näkyy monenlaisessa taiteessa edelleenkin. Monet etunimet ovat tuttuja Kalevalasta.
Matematiikka
Tee tehtävät 8 ja 9 sivulta 90-91.
Lähetä vanhempien kanssa opelle Wilma-viesti miten etäopiskelu on sujunut. Onko tehtäviä ollut sopivasti? Miten olet selviytynyt niistä? Oletko tarvinnut paljon aikuisen apua? Onko teillä jotakin toiveita? Toivoisin viestien tulevan minulle sunnuntai-iltaan mennessä. Terveisin Ari-ope
Kehvon koulu 5 lk
Yhteystiedot
Opettaja Ari Kuoppala
puh. 0504288885
ari.kuoppala@siilinjarvi.fi
Opettaja Ari Kuoppala
puh. 0504288885
ari.kuoppala@siilinjarvi.fi
Keskiviikko 25.3.
Äidinkieli
Tarkista harjoituskirjasta sivulta 85 tehtävä1.
Lue teksti Kalevala on Suomen kansalliseepos oppikirjan sivuila 112-113.
Tutki tekstiä. Sopiiko seuraavat väitteet tekstiin? Sopii (k). Ei sovi (E). Vastaa vihkoosi.
1. Pääotsikko on mielikuvituksellinen. E
2. Pääotsikko kertoo tekstin aiheen. K
3. Väliotsikot auttavat ymmärtämään aihetta. K
4. Väliotsikot kertovat lisätietoja. E
5. Kuvat ja kuvatekstit antavat lisätietoa. K
6. Teksti on kirjoitettu puhekielellä. E
7. Teksti on kirjoitettu kokonaan asiatyylillä. K
8. Teksti on kirjoittajan oma mielipide. E
9. Teksti perustuu mielikuvitukseen. E
10. Teksti perustuu tutkittuun tietoon. K
Vastaa vihkoon sivulla 114 oleviin kysymyksiin 1 ja 2.
Matematiikka
Katso alla olevasta ruudusta opetusanimaatio jakamisesta. Laske sivun 89 tehtävät ja kotimökki sivulta 91. Laita kotimökistä kuva opelle.
Uskonto
Aiheena huolehdimme lähimmäisistämme. Soita jollekin isovanhemmistasi (tai jollekin vanhalle ihmiselle) ja kerro hänelle kuulumisiasi. Kysy mitä hänelle kuuluu ja mitä hän on puuhaillut. Vietä mukava hetki jonkun perheenjäsenen kanssa vaikka lautapeliä pelaten.
Liikunta
Valitse alla olevasta liikuntabingosta haluamasi vaaka-, pysty- tai vinorivi, jonka suoritat eli viisi tehtävää kaikki samalta riviltä.
Sinulla on yhden bingorivin suorittamiseen aikaa loppuviikko. Laita opelle viesti sunnuntai-iltaan mennessä mitkä viisi tehtävää teit.
Reippaita liikuntahetkiä! Liikuntabingo löytyy alla olevasta omasta ruudustaan. Mukavia liikuntahetkiä! Tee tällä viikolla viisi ja seuraavalla viikolla tehdään uusi rivi.
Tarkista harjoituskirjasta sivulta 85 tehtävä1.
Lue teksti Kalevala on Suomen kansalliseepos oppikirjan sivuila 112-113.
Tutki tekstiä. Sopiiko seuraavat väitteet tekstiin? Sopii (k). Ei sovi (E). Vastaa vihkoosi.
1. Pääotsikko on mielikuvituksellinen. E
2. Pääotsikko kertoo tekstin aiheen. K
3. Väliotsikot auttavat ymmärtämään aihetta. K
4. Väliotsikot kertovat lisätietoja. E
5. Kuvat ja kuvatekstit antavat lisätietoa. K
6. Teksti on kirjoitettu puhekielellä. E
7. Teksti on kirjoitettu kokonaan asiatyylillä. K
8. Teksti on kirjoittajan oma mielipide. E
9. Teksti perustuu mielikuvitukseen. E
10. Teksti perustuu tutkittuun tietoon. K
Vastaa vihkoon sivulla 114 oleviin kysymyksiin 1 ja 2.
Matematiikka
Katso alla olevasta ruudusta opetusanimaatio jakamisesta. Laske sivun 89 tehtävät ja kotimökki sivulta 91. Laita kotimökistä kuva opelle.
Uskonto
Aiheena huolehdimme lähimmäisistämme. Soita jollekin isovanhemmistasi (tai jollekin vanhalle ihmiselle) ja kerro hänelle kuulumisiasi. Kysy mitä hänelle kuuluu ja mitä hän on puuhaillut. Vietä mukava hetki jonkun perheenjäsenen kanssa vaikka lautapeliä pelaten.
Liikunta
Valitse alla olevasta liikuntabingosta haluamasi vaaka-, pysty- tai vinorivi, jonka suoritat eli viisi tehtävää kaikki samalta riviltä.
Sinulla on yhden bingorivin suorittamiseen aikaa loppuviikko. Laita opelle viesti sunnuntai-iltaan mennessä mitkä viisi tehtävää teit.
Reippaita liikuntahetkiä! Liikuntabingo löytyy alla olevasta omasta ruudustaan. Mukavia liikuntahetkiä! Tee tällä viikolla viisi ja seuraavalla viikolla tehdään uusi rivi.
Liikuntabingo
| Kävelin 30 min reippasti |
Venyttelin 15 minuuttia |
Hypytin jaloillani palloa (tai vessapaperirullaa) 10 kertaa putkeen |
Punnersin 30 kertaa |
Tein 30 haarahyppyä |
Hypin hyppynarulla 100 kertaa |
Lankutin 30 sekunttia 3 kertaa |
Ulkoilin metsässä 60 minuuttia |
Kävelin 30 minuuttia reippaasti |
Tein 10 kuperkeikkaa |
Tein netistä löytä- mäni jooga-/pilates- harjoituksen |
Pyöräilin 30 minuuttia (muista kypärä) |
Imuroin koko kodin |
Seisoin käsilläni tai päälläni |
Venyttelin 15 minuuttia |
| Pyöritin hulavannetta 3min putkeen |
Keksin oman alkulämmittelyn ja toteutin sen. Kesto noin 5min. |
Tein oman temppu-/ kikkailuradan. Suoritin sen 3 krt. |
Roikuin tangossa tai oksassa 2 minuuttia. |
Kopittelin pallolla 50 kertaa seinää vasten |
| Siivosin vessan (kysy neuvoa huol- tajalta, jos tarve. |
Kävelin ja juoksin vuorotellen (5min kävely, 1min juoksu) x3 |
Lankutin 30 sekunttia 3 kertaa |
Tein netistä löytämäni valmiin kuntotreenin |
Tein vatsalihasliikkeitä 30sekunttia 5 kertaa |
Opetusanimaatio: Murtoluvun jakaminen kokonaisluvulla
Tiistai 24.3.
Matematiikka
Hienoa, lähes kaikki laittoi viestin matematiikan tehtävistä. Muutamilta vielä puuttuu, muistakaahan laittaa.
Tehtävän 9 (s.86) ratkaisusana on vaippasakaali.
Tehtävän yksitoista oikeat vastaukset ovat vaakariveittäin : 2 2 4
5 6 8
4 4
3 6
5 8
Uutena asiana sivu 88 Murtoluvun jakaminen kokonaisluvulla. Opiskele keltainen väripohja huolelle. tee tehtävät s. 88.
Liikunta
Käy reippaalla 30 min kävelylenkillä. Kirjoita luonnonmateriaaleilla (esim kävyt, kepit, kivet...) oma nimesi isosti maahan. Ota nimestä kuva ja lähetä opelle.
Äidinkieli
Tarkista maanantaipäivän kohdalta oikeat vastaukset kysymyksiin. Vastaukset on merkitty punaisella.
Tee harjoituskirjasta sivu 84-85 tehtävät 1, 2 ja 3. Ei tarvitse tehdä + tehtävää.
Muistahan lukea valitsemaasi kirjaa ja tehdä siihen annettuja tehtäviä. Tehtävät löytyvät, kun "rullailet" alaspäin. Saat tehdä enemmänkin kuin viisi tehtävää.
EN: Hyvä viitoset, lähes kaikki kävivät pelaamassa Kahoot-haasteen ja osa useamman kerran!
Hienoa, lähes kaikki laittoi viestin matematiikan tehtävistä. Muutamilta vielä puuttuu, muistakaahan laittaa.
Tehtävän 9 (s.86) ratkaisusana on vaippasakaali.
Tehtävän yksitoista oikeat vastaukset ovat vaakariveittäin : 2 2 4
5 6 8
4 4
3 6
5 8
Uutena asiana sivu 88 Murtoluvun jakaminen kokonaisluvulla. Opiskele keltainen väripohja huolelle. tee tehtävät s. 88.
Liikunta
Käy reippaalla 30 min kävelylenkillä. Kirjoita luonnonmateriaaleilla (esim kävyt, kepit, kivet...) oma nimesi isosti maahan. Ota nimestä kuva ja lähetä opelle.
Äidinkieli
Tarkista maanantaipäivän kohdalta oikeat vastaukset kysymyksiin. Vastaukset on merkitty punaisella.
Tee harjoituskirjasta sivu 84-85 tehtävät 1, 2 ja 3. Ei tarvitse tehdä + tehtävää.
Muistahan lukea valitsemaasi kirjaa ja tehdä siihen annettuja tehtäviä. Tehtävät löytyvät, kun "rullailet" alaspäin. Saat tehdä enemmänkin kuin viisi tehtävää.
EN: Hyvä viitoset, lähes kaikki kävivät pelaamassa Kahoot-haasteen ja osa useamman kerran!
Maanantai 23.3.
Matematiikka
Tarkista perjantain tehtävät alla olevasta kuvasta.
Laske matematiikan lisätehtäviä sivuilta 86-87, tehtävät 9-11. Lähetä opelle kuva tehtävästä 10.
Äidinkieli
Lue oppikirjan teksti sivulta 110. Vastaa vihkoon kokonaisilla lauseilla seuraaviin kysymyksiin:
1. Kuka on tekstin päähenkilö? Päähenkilö on Ilmarinen.
2. Onko tekstissä kertojana minäkertoja vai hänkertoja? Tekstissä on hänkertoja.
3. Mikä on tekstin tapahtumapaikka? Tapahtumapaikka on Pohjola.
4. Miten päähenkilö suhtautui epäonnistumisiin? Hän ei lannistunut.
5. Mikä voisi olla oppikirjantekstille uusi sopiva otsikko?
Kirjoita vihkoon toivelistat (kolme kappaletta) sivulla 111 Toiveita sammolle ohjeistuksen mukaan.
Ympäristötieto
Tarkista edellisen tunnin vihkotehtävät:
Vastaa vihkossa olevien tehtävämonisteiden, Ihminen osana eliökuntaa, tehtäviin 1-5.
Englanti
Kertaa vielä perjantaina lukemasi kappale 12 osoitteesta https://www.sanomapro.fi/ ,oppilaan avain peitot7 -->
Yippee!5-->digilisätehtävät -->12. Adventure camp (klikkaa, niin valikko eri tehtäviin avautuu) Kuuntele kpl 12 sanasto vielä kerran toistaen perässä. Lue sitten kappale kerran äänitteen perässä englanniksi. Pysäytä välillä ja muistele merkitys suomeksi. Tee sitten Kahoot-haaste osoitteessa :
https://kahoot.it/ pinkoodi: 0525991. Kirjaudu omalla nimelläsi, niin näen ketkä ovat pelanneet. Tee vielä työkirjasta s.133 t.4. Jos on kysyttävää esim.digitehtävistä, voit soittaa (040 5134922) tai laittaa whatsapp-viestiä opelle.
Tarkista perjantain tehtävät alla olevasta kuvasta.
Laske matematiikan lisätehtäviä sivuilta 86-87, tehtävät 9-11. Lähetä opelle kuva tehtävästä 10.
Äidinkieli
Lue oppikirjan teksti sivulta 110. Vastaa vihkoon kokonaisilla lauseilla seuraaviin kysymyksiin:
1. Kuka on tekstin päähenkilö? Päähenkilö on Ilmarinen.
2. Onko tekstissä kertojana minäkertoja vai hänkertoja? Tekstissä on hänkertoja.
3. Mikä on tekstin tapahtumapaikka? Tapahtumapaikka on Pohjola.
4. Miten päähenkilö suhtautui epäonnistumisiin? Hän ei lannistunut.
5. Mikä voisi olla oppikirjantekstille uusi sopiva otsikko?
Kirjoita vihkoon toivelistat (kolme kappaletta) sivulla 111 Toiveita sammolle ohjeistuksen mukaan.
Ympäristötieto
Tarkista edellisen tunnin vihkotehtävät:
Vastaa vihkossa olevien tehtävämonisteiden, Ihminen osana eliökuntaa, tehtäviin 1-5.
Englanti
Kertaa vielä perjantaina lukemasi kappale 12 osoitteesta https://www.sanomapro.fi/ ,oppilaan avain peitot7 -->
Yippee!5-->digilisätehtävät -->12. Adventure camp (klikkaa, niin valikko eri tehtäviin avautuu) Kuuntele kpl 12 sanasto vielä kerran toistaen perässä. Lue sitten kappale kerran äänitteen perässä englanniksi. Pysäytä välillä ja muistele merkitys suomeksi. Tee sitten Kahoot-haaste osoitteessa :
https://kahoot.it/ pinkoodi: 0525991. Kirjaudu omalla nimelläsi, niin näen ketkä ovat pelanneet. Tee vielä työkirjasta s.133 t.4. Jos on kysyttävää esim.digitehtävistä, voit soittaa (040 5134922) tai laittaa whatsapp-viestiä opelle.
Perjantai 20.3.
Äidinkieli
Katso Lasten uutiset. Kirjoita opelle viesti mitkä kaksi uutista kiinnostivat sinua eniten. Perustele valintasi.
https://www.hs.fi/lastenuutiset/
Ympäristöoppi
Lue kappale 22. Ihminen osana eliökuntaa. Tee vihkoon kirjan tehtävät 1-4.
Täydennä vihkoon liimattuun monisteeseen ihmisen ominaisuuksia alla olevan kuvan avulla.
Matematiikka
Tee vihkotehtävät 4-8 sivulta 85.
Englanti:
Kuuntele kappaleen12 sanat ja kappale 12 menemällä osoitteeseen https://www.sanomapro.fi/
ja merkitse oppilaan avaimeen 5.luokan tunnus: peitot7 --> Yippee!5-->oppilaan äänitiedostot. Valitse valikosta kuunneltavat kohdat. Huom! Näin pääset kuuntelemaan kaikki Start-sivut, kappaleen sanastot ja kappaleet. Lue ja suomenna kappale 12 ja kirjoita tummat sanat vihkoon.
Katso Lasten uutiset. Kirjoita opelle viesti mitkä kaksi uutista kiinnostivat sinua eniten. Perustele valintasi.
https://www.hs.fi/lastenuutiset/
Ympäristöoppi
Lue kappale 22. Ihminen osana eliökuntaa. Tee vihkoon kirjan tehtävät 1-4.
Täydennä vihkoon liimattuun monisteeseen ihmisen ominaisuuksia alla olevan kuvan avulla.
Matematiikka
Tee vihkotehtävät 4-8 sivulta 85.
Englanti:
Kuuntele kappaleen12 sanat ja kappale 12 menemällä osoitteeseen https://www.sanomapro.fi/
ja merkitse oppilaan avaimeen 5.luokan tunnus: peitot7 --> Yippee!5-->oppilaan äänitiedostot. Valitse valikosta kuunneltavat kohdat. Huom! Näin pääset kuuntelemaan kaikki Start-sivut, kappaleen sanastot ja kappaleet. Lue ja suomenna kappale 12 ja kirjoita tummat sanat vihkoon.
Torstai 19.3.
Historia
2. Tee historian työkirjan tehtävät 1-3 sivulta 83-84.
Liikunta/äidinkieli
On luvattu hyvää säätä. Käy reippaalla kävelylenkillä. Kirjoita äidinkielen vihkoon kuvaus ulkoilustasi. Voit vaihtoehtoisesti kirjoittaa tarinasi pedanet-sivuillesi, jos muistat tunnukset ja osaat sen tehdä. Kerro mitä näit ja kuulit ja mitä lenkillä ajattelit. Kirjoita vähintään 15 virkettä. Muista huolellinen käsiala, isot alkukirjaimet ja välimerkit. Otsikoi kertomuksesi.
Kirjaa voit lukea tänäänkin.
Matematiikka
Tee tehtävä 3 sivulta 85 sekä kotimökki 21 sivulta 87. Lähetä kotimökistä kuva opelle. Pelaa Tohtori Tulosta 7-kertotaulua. Laita tulos opelle.
Kuudenkertotaulun paras tulos oli 138 ja hienoja tuloksia oli kaikki. Hyvä Kehvon vitoset!
https://sivullinen.kapsi.fi/koulu/matikka/tohtori.html
- Eilisten tehtävien vastaukset. Käy läpi ja tee tarvittaessa korjaukset.
2. Tee historian työkirjan tehtävät 1-3 sivulta 83-84.
Liikunta/äidinkieli
On luvattu hyvää säätä. Käy reippaalla kävelylenkillä. Kirjoita äidinkielen vihkoon kuvaus ulkoilustasi. Voit vaihtoehtoisesti kirjoittaa tarinasi pedanet-sivuillesi, jos muistat tunnukset ja osaat sen tehdä. Kerro mitä näit ja kuulit ja mitä lenkillä ajattelit. Kirjoita vähintään 15 virkettä. Muista huolellinen käsiala, isot alkukirjaimet ja välimerkit. Otsikoi kertomuksesi.
Kirjaa voit lukea tänäänkin.
Matematiikka
Tee tehtävä 3 sivulta 85 sekä kotimökki 21 sivulta 87. Lähetä kotimökistä kuva opelle. Pelaa Tohtori Tulosta 7-kertotaulua. Laita tulos opelle.
Kuudenkertotaulun paras tulos oli 138 ja hienoja tuloksia oli kaikki. Hyvä Kehvon vitoset!
https://sivullinen.kapsi.fi/koulu/matikka/tohtori.html
Päivittäiset tehtävät
Keskiviikko 18.3.
Äidinkieli
Jatka kirjan lukemista. Jos et ole löytänyt luettavaa kirjaa, hae koululta itsellesi kirja.
Historia
Lue kappale 22 huolella läpi. Kirjoita kappaleesta vihkoon viisi mielestäsi keskeisintä asiaa kokonaisin lausein. Esimerkiksi. Rooman tasavallan päätöksistä vastasi senaatti.
Tee vihkoon tehtävät oppikirjan sivulta 100 tehtävät 1, 2 ja 3. Laitan oikeat vastaukset näkyviin pedanettiin huomenna. Tarkista ja tee tarvittaessa korjaukset.
Matematiikka
Opiskele murtoluvun kertominen kokonaisluvulla sivulta 84 keltaisesta laatikosta. Tee sivun 84 tehtävät 1 ja 2. Lähetä opelle valokuva tehdystä sivusta puhelimeen tänään klo 16 mennessä.
Pelaa Tohtori Tuloa 6.kertotaulua Putoavat laatikot. Laita tämän päivän ennätyksesi opelle samassa viestissä tehtävien kanssa. Julkaisen päivän parhaan tuloksen nimettömänä huomenna. Linkki Tohtori Tuloon https://sivullinen.kapsi.fi/koulu/matikka/laatikot.html?ktaulu=6
Tiistai 17.3.
Äidinkieli ja kirjallisuus
Etsi ja valitse itsellesi kirja, jossa on vähintään 70 sivua. Voit aloittaa kirjan lukemisen. Ohjeita kirjaprojektista löydät alla olevasta ikkunasta.
Matematiikka
Tee aukeama 21 + kotimökki
Englanti:
s.131 t.21 ja 12 Start-sivut molemmista kirjoista
Kuvataide
Etäopiskelujakson kuvataidetehtävät liittyvät kirjan lukemiseen. Ohjeet seuraavassa "ikkunassa"
Liikunta
Ulkoile vähintään tunnin verran
Äidinkieli
Jatka kirjan lukemista. Jos et ole löytänyt luettavaa kirjaa, hae koululta itsellesi kirja.
Historia
Lue kappale 22 huolella läpi. Kirjoita kappaleesta vihkoon viisi mielestäsi keskeisintä asiaa kokonaisin lausein. Esimerkiksi. Rooman tasavallan päätöksistä vastasi senaatti.
Tee vihkoon tehtävät oppikirjan sivulta 100 tehtävät 1, 2 ja 3. Laitan oikeat vastaukset näkyviin pedanettiin huomenna. Tarkista ja tee tarvittaessa korjaukset.
Matematiikka
Opiskele murtoluvun kertominen kokonaisluvulla sivulta 84 keltaisesta laatikosta. Tee sivun 84 tehtävät 1 ja 2. Lähetä opelle valokuva tehdystä sivusta puhelimeen tänään klo 16 mennessä.
Pelaa Tohtori Tuloa 6.kertotaulua Putoavat laatikot. Laita tämän päivän ennätyksesi opelle samassa viestissä tehtävien kanssa. Julkaisen päivän parhaan tuloksen nimettömänä huomenna. Linkki Tohtori Tuloon https://sivullinen.kapsi.fi/koulu/matikka/laatikot.html?ktaulu=6
Tiistai 17.3.
Äidinkieli ja kirjallisuus
Etsi ja valitse itsellesi kirja, jossa on vähintään 70 sivua. Voit aloittaa kirjan lukemisen. Ohjeita kirjaprojektista löydät alla olevasta ikkunasta.
Matematiikka
Tee aukeama 21 + kotimökki
Englanti:
s.131 t.21 ja 12 Start-sivut molemmista kirjoista
Kuvataide
Etäopiskelujakson kuvataidetehtävät liittyvät kirjan lukemiseen. Ohjeet seuraavassa "ikkunassa"
Liikunta
Ulkoile vähintään tunnin verran
"Kirjaesitelmä"
Lue kirja, jossa on vähintään 70 sivua. Valitse alla olevista piirrustustehtävistä vähintään viisi. Ota piirrustuksistasi kuvat ja laita ne Pedanet-sivuillesi, jos osaat sen tehdä. Toinen vaihtoehto on ottaa piirrustuksista kuvat ja lähettää ne kuvaviestinä opettajalle. Tämän tehtävän tekemiseen sinulla on aikaa 9.4. asti.
1.Esittele kirjan päähenkilö (se henkilö, josta eniten kerrotaan). Piirrä keskelle hänen
kuvansa ja ympärille sanoja, jotka kuvaavat millainen hän on.
2. Piirrä ja väritä kuva kirjan eri henkilöistä tai eläimistä (jos kirjassa mainitaan).
3. Piirrä ja väritä kuva jostakin kirjan tapahtumasta.
4. Suosikkihahmosi kirjassa. Piirrä kuva.
5. Piirrä päähenkilön koti.
6. Piirrä lyhyt sarjakuva kirjan tapahtumista.
7. Piirrä ja väritä se ympäristö tai tapahtumapaikka, josta kirjassa kerrotaan.
8. Suunnittele ja piirrä kirjalle uusi kansikuva.
9. Suunnittele kirjalle uusi takakansi: houkutteleva teksti ja kuva.
10. Kuvittele mitä päähenkilö syö aamupalaksi ja piirrä se.
11. Piirrä kartta kirjan tapahtumapaikoista.
12. Piirrä jonkin kirjan henkilön sukupuu.
13. Leikkaa lehdistä kirjaan sopivia kuvia ja tee niistä kollaasi.
14. Tee kirjasta houkutteleva mainos. Käytä tekstiä ja kuvia.
15. Piirrä aikakone, jolla voi matkustaa kirjan tapahtuma-aikaan.
1.Esittele kirjan päähenkilö (se henkilö, josta eniten kerrotaan). Piirrä keskelle hänen
kuvansa ja ympärille sanoja, jotka kuvaavat millainen hän on.
2. Piirrä ja väritä kuva kirjan eri henkilöistä tai eläimistä (jos kirjassa mainitaan).
3. Piirrä ja väritä kuva jostakin kirjan tapahtumasta.
4. Suosikkihahmosi kirjassa. Piirrä kuva.
5. Piirrä päähenkilön koti.
6. Piirrä lyhyt sarjakuva kirjan tapahtumista.
7. Piirrä ja väritä se ympäristö tai tapahtumapaikka, josta kirjassa kerrotaan.
8. Suunnittele ja piirrä kirjalle uusi kansikuva.
9. Suunnittele kirjalle uusi takakansi: houkutteleva teksti ja kuva.
10. Kuvittele mitä päähenkilö syö aamupalaksi ja piirrä se.
11. Piirrä kartta kirjan tapahtumapaikoista.
12. Piirrä jonkin kirjan henkilön sukupuu.
13. Leikkaa lehdistä kirjaan sopivia kuvia ja tee niistä kollaasi.
14. Tee kirjasta houkutteleva mainos. Käytä tekstiä ja kuvia.
15. Piirrä aikakone, jolla voi matkustaa kirjan tapahtuma-aikaan.
Kalenteri
Viikko 14
1 April 2024 Thursday
2 April 2024 Thursday
3 April 2024 Thursday
4 April 2024 Thursday
5 April 2024 Thursday
6 April 2024 Thursday
7 April 2024 Thursday
Viikko 15
8 April 2024 Thursday
9 April 2024 Thursday
10 April 2024 Thursday
11 April 2024 Thursday
12 April 2024 Thursday
13 April 2024 Thursday
14 April 2024 Thursday
Viikko 16
15 April 2024 Thursday
16 April 2024 Thursday
17 April 2024 Thursday
18 April 2024 Thursday
19 April 2024 Thursday
20 April 2024 Thursday
21 April 2024 Thursday
Viikko 17
22 April 2024 Thursday
23 April 2024 Thursday
24 April 2024 Thursday
25 April 2024 Thursday
26 April 2024 Thursday
27 April 2024 Thursday
28 April 2024 Thursday
Viikko 18
29 April 2024 Thursday
30 April 2024 Thursday
1 May 2024 Thursday
2 May 2024 Thursday
3 May 2024 Thursday
4 May 2024 Thursday
5 May 2024 Thursday
Ilmoittautuminen avoinna
Ilmoittautuminen alkaa myöhemmin
Ilmoittautuminen tehty
Ilmoittautuminen ei ole avoinna