Lukuvuosisuunnitelma 2024-2025
Vuosisuunnitelma 2024-2025
VUOSISUUNNITELMA
Opetuksen painopistealueet Siilinjärven opetustoimessa lukuvuonna 2024-2025
- Turvallinen ja hyvinvoiva koulu
Toimenpiteet:
Mietitään yhdessä henkilökunnan ja oppilaiden kanssa teemaan sopivia asioita. Oppilaskyselyn pohjalta toteutetaan hyvinvointivälkät, jotka aloitetaan kahdessa luokassa kahtena päivänä viikossa viikolla 45. Toisessa luokassa mahdollisuus lukemiseen ja toisessa lepäämiseen. Lisäksi kerran kuukaudessa luokat pääsevät liikkumaan liikuntasaliin ruokailun jälkeisellä pitkällä välitunnilla. Frisbeen heittämiseen varataan päivän viimeinen välitunti.
Koulun turvallisuutta on lisätty kesän aikana asennetulla palovaroitinjärjestelmällä. Piha-alueen uudet välineet ovat saaneet turvahiekat ja -hiekat ympärilleen ja oppilaille kerrotaan välineistön käyttöopastus. Jonottaminen linja-autoihin on valvottua ja oppilaille jaetaan heijastinliivit syysloman jälkeen. Luokkiin on kehitelty systeemi, jonka avulla saa pyydettyä apua koulun muilta aikuislta tarpeen vaatiessa ( esimerkiksi agressiivisen oppilaan vuoksi ).
Monialaiset oppimiskokonaisuudet
Pidetään lukuvuoden aikana monialainen oppimiskokonaisuus, joka suunnitellaan yhdessä oppilaiden ja henkilökunnan kanssa. Oppilastoimikunnan hallitus käsittelee kokouksessaan aiheita ja ottaa mahdollisuuksien mukaan kantaa monialaisten oppimiskokonaisuuden työtapoihin.
Koulun ulkopuolinen opetus
Koulun tavoitteet:
-Opetuksen monipuolistaminen ja toiminnallistaminen.
-Opetus on turvallista ja opetussuunnitelman mukaista koulun ulkopuolellakin.
Toimenpiteet:
-Koulun ulkopuolisessa opetuksessa noudatetaan Siilinjärven sivistyslautakunnan hyväksymiä ohjeita.
-Koulupäivien ja oppituntien aikana ja joskus myös illalla tapahtuvat retket ja opintokäynnit: luontoretket, työpaikka- ja laitosvierailut, konsertit, teatteriesitykset ja muut kulttuuritilaisuudet, urheilutapahtumat, uimaopetus, kirjastovierailut ja muut koulun opetussuunnitelman mukaiset kohteet. Kohteisiin liikutaan kävellen, pyöräillen, yksityisautoilla, linja-autolla ja julkisilla kulkuneuvoilla. Mahdolliset opintoretket, yökoulut ja leirikoulut ikäluokalle sopiviin kohteisiin.
-Koulun ulkopuolisen toiminnan suunnitelma tehdään viimeistään viikkoa ennen retkeä. Rehtori tekee asiasta Dynasty-päätöksen, jos retki kestää yli normaalin koulupäivän. Lauantaikoulupäivä pidetään 24.8., jolloin pidetään koulun lähiliikuntapaikan avajaisia yhdessä vanhempainyhdistyksen kanssa. Keväällä -25 on leirikouluun lähdössä 5-6 luokka.
Yhteistyö eri tahojen kanssa
Koulun tavoitteet:
-Yhteistyö eri tahojen kanssa tukee koulun opetussuunnitelman toteuttamista.
-Huoltajien kanssa tehtävä yhteistyö on aktiivista ja se tukee oppilaan oppimista ja kasvamista.
-Yhteistyö koulun sidosryhmien kanssa on avointa ja tilanteisiin sopivaa.
Toimenpiteet :
-Yhteistyötä voidaan tehdä päivittäin, viikoittain tai harvemmin ko. asiaan sopivalla tavalla.
-Yhteistyö huoltajien kanssa on jatkuvaa ja luontevaa.
-Yhteistyö on määritelty Siilinjärven opetussuunnitelmassa kohdassa 5.2.
- Koulu- ja luokkakohtaiset vanhempainillat
- Yhteydenpitoa huoltajien kanssa jatkuvasti sekä tarpeen ja tilanteen mukaan eri tavoin (Wilma, puhelin, erilaiset tiedotteet, sähköposti, koulun ja luokkien nettisivut...)
- Hojks - ja oppimisuunnitelmatapaamiset
- Oppimiskeskustelut ja muut tapaamiset esim. vanhempainvartit.
- Huoltajien vierailut koululla
-Yhteistyö Kehvon koulun vanhempien facebook-ryhmän kanssa, yhteyshenkilönä koulun apulaisrehtori.
Esiopetuksen kanssa tehtävä yhteistyö
-Henkilökunnan tiivis yhteistyö.
-Esiopetuksesta ja päivähoidosta kouluun pidettävät nivelvaiheen keskustelut.
-Kouluun tutustumista kevään aikana ja tulevan ekaluokan opettajan tutustumisvierailu eskarissa keväällä.
-Yhteisten tuntien pitäminen, jos ryhmät eivät ole suuria.
-Vanhempainilta esiopetuksen huoltajille toukokuussa ( tarvittaessa ).
-Muut esiopetuksen ja koulun yhteiset teemapäivät ja projektit
-Mahdolliset yhteiset juhlat
Eri koulujen kanssa tehtävä yhteistyö
-Yhteistyö Ahmon yläkoulun kanssa eli siirtyvän luokan tiedonsiirtopalaveri ja yläkouluun tutustuminen.
-Yhteistyö Kuuslahden ja Pöljän koulun kanssa ( yhteinen yrityskyläpäivä ).
-Opettajien täydennyskoulutus
-Erilaisten opettajaryhmien pedagogiset tapaamiset ( alkuopettajat ja enkkuopet ).
Oppilashuoltoyhteistyö OH-henkilöstön kanssa
-Kouluterveydenhoitajan, kuraattorin ja aluepsykologin työ opetuksen tukena.
-Oppilashuollollinen toiminta suunnitelmallista.
-Perheiden kasvatustyön tukeminen.
Iltapäiväkerhon kanssa tehtävä yhteistyö
-Koulun opetussuunnitelma on IP-kerhon tukevaa toimintaa.
-Henkilöstön yhteistyö luontevaa, sillä IP-kerho järjestetään osana koulun toimintaa.
-Sujuva tiedonkulku molempiin suuntiin.
Yhteistyö Siilinjärven kunnan eri viranhaltijoiden ja toimielinten kanssa
-Tekninen toimi, ympäristötoimi yms.: koulun tilat ja ulkoalueet ovat hyvässä kunnossa.
Yhteistyö Siilinjärven evankelis-luterilaisen ja ortodoksisen seurakunnan kanssa
-Seurakunnan pitämät oppitunnit ja tilaisuudet.
-Vierailut seurakunnan tilaisuuksiin mahdollisuuksien mukaan tai seurakunnan henkilöiden vierailut koululla.
-Erilaisiin tapahtumiin osallistuminen mm. ortodoksien kevätkirkko.
Yhteistyö poliisin ja pelastustoimen kanssa
-Mahdolliset laillisuus-, turvallisuus ja liikennekasvatukseen liittyvät asiat
-Palotarkastus
Yhteistyö eri yhdistysten kanssa
-Kehvon vanhempainyhdistys
-Kehvo-Väänälänrannan kyläyhdistys
- Siilinjärven kuvataideyhdistys
-Kehvon Martat
-Kehvon metsästysseura
-Kunnan urheiluseurat ja muut yhdistykset, esim. 4H-kerho
-Eri tapahtumien ja teemapäivien järjestäminen.
Iltakäyttäjien kanssa tehtävä yhteistyö
-Liikuntasalin ja välineiden käyttö on suunnitelmallista ja tarkoituksenmukaista.
Välituntivalvonta
Koulun tavoitteet:
-Välitunnit ovat toiminnallisia ja turvallisia.
Toimenpiteet:
-Välitunneilla on valvomassa 1-2 aikuista kerrallaan ja oppilaille kerrataan lukuvuoden alussa välituntialueen sekä koulualueen rajat.
-Koulun järjestyssäännöt kerrataan säännöllisin väliajoin.
-Kuljetusoppilaiden kotiinlähtöä valvoo iltapäivisin lukuvuonna 2024-2025 koulunkäynninohjaaja.
-Välitunneilla on oppilaiden käytössä liikuntaan aktivoivia välineitä.
-Välituntisin klo 10.15-10.30 järjestetään välkkäritoimintaa viikosta 43, jolloin asiaan perehdytetyt oppilaat ohjaavat oppilaiden välituntileikkejä ja –pelejä. Välkkärivälkät pidetään joka päivä.
Kerhotoiminta
Koulun tavoitteet:
-Kerhotoiminta jatkuu Kehvon koululla lukuvuonna 2024-2025.
-Tavoitteena on tukea koulutyötä ja koululaisten harrastustoimintaa.
-Tarkoituksena on pitää monipuolisia kerhoja koulun omien ja ulkopuolisten pitäjien toimesta
Toimenpiteet:
-Kehvon koululla järjestetään kerhoja periodimaisesti eli jakso kerrallaan.
-Koulu ei järjestä kuljetuksia kerholaisille.
-Kerhoja pitävät koulun omat opettajat sekä mahdolliset ulkopuoliset pitäjät.
-Kerhotarjotin rakentuu syksyn 2024 aikana, tarjolla mm. liikunta –ja käsityökerhoja.
-Syksyllä aloittaa harrastamisen Suomen mallin pohjalta liikuntakerho 1-6 lk ja Minecraft-kerho 3-6 lk.
Muita asioita
-Koulun päivänavauksista vastaa opettajat omissa luokissaan ja seurakunnan työntekijät pitävät päivänavauksen koululla käydessään.
-Mahdollisten ehtolaiskuulustelun ajankohta on kesäkuun toisella viikolla.
- Kouluruokailussa huomioidaan erityisruokavaliot. Vanhempainilloisssa tiedotetaan ja keskustellaan ruokailuun liittyvistä asioista. Oppilaiden kanssa käydään ruokalistat läpi ja kuunnellaan heidän kokemuksia ruokailusta. Keskustellaan yhdessä ruokapalveluhenkilön kanssa ruokailuun liittyvissä asioissa tiiviisti vuoden aikana. Käydään myös keskustelua ruokailun tärkeydestä kouluterveydenhuollon edustajan kanssa.
-Koulun tavoitteena on mahdollisimman turvallinen oppimisympäristö.
Toimenpiteet:
-Luokkien oppilaille on varattu päiväkohtaiset välituntialueet ma-to ( 1-3 lk ja 4-6 lk ) ja perjantaina on oppilailla kaikki alueet käytössä.
Koulun tuntijako ja valinnaisaineet:
Kehvon koulu tuntijako 1.8.2024 alkaen, luokat 1-6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Koulu |
Kehvon koulu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Oppiaine |
1. lk |
2. lk |
3. lk |
4. lk |
5. lk |
6. lk |
Yht. |
AI |
7 |
7 |
5 |
5 |
4 |
4 |
32 |
EN |
1 |
1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
11 |
RU |
|
|
|
|
|
2 |
2 |
MA |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
21 |
YM |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
14 |
US / ET |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
7 |
HI, YH |
|
|
|
1 |
2 |
2 |
5 |
MU |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
6 |
KU |
1 |
1 |
2 |
3 |
1 |
1 |
9 |
KÄ |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
12 |
LI |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
14 |
Taito- ja taideaineiden VAL |
|
|
|
|
|
|
0 |
VAL |
|
|
|
|
2 |
1 |
3 |
LUOKKA YHTEENSÄ |
20 |
20 |
22 |
24 |
25 |
25 |
136 |
|
|
|
|
|
|
|
|
A2-kieli |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kehvon koulussa noudatetaan Siilinjärven sivistyslautakunnan päättämää tuntijakoa seuraavin tarkennuksin:
Luokkien 3 ja 4 taide- ja taitoaineiden valinnaiset tunnit 1+1 sijoitetaan 3-4 luokilla kuvataiteeseen.
Luokilla 5-6 on valinnaisaineita 1-2 vvh vuorokurssiperiaatteen mukaan. Oppilas valitsee annetulta tarjottimelta itselleen kaksi aihealuetta ja opiskeltavat jaksot ovat pituudeltaan : koulun alusta syyslomaan, syyslomasta vuoden loppuun, vuoden alusta hiihtolomaan ja hiihtolomasta koulun loppuun. Valittavia aihealueita lukuvuonna 2024-2025 ovat : kuvaamataito, askartelu, käsityö rakentelu ( valinnaisen tarjotin tarkentuu ennen syyslomaa ). Valinnainen alkaa kaikille yhteisellä retkeilykurssilla ja päättyy yhteiseen liikunnan jaksoon, jonka sisällöt vaihtelevat vuosittain vuorokurssiperiaatteen mukaisesti. Lukuvuonna 2024-2025 on valinnaista 1 h / vko.