Tavoitteet lukuvuoden aikana
Varmistetaan oppilaiden valmius ruotsin kielen opintoihin peruskoulun jälkeen.
Oppilas ymmärtää ruotsin kielen tarpeen opinnoissa ja työelämässä.

Oppilasta ohjataan tutustumaan Pohjoismaiseen kieliympäristöön, löytämään yhtäläisyyksiä ja havainnoimaan Pohjoismaita yhdistäviä arvoja. 
Oppilas osaa verrata ruotsin kielen säännönmukaisuuksia muihin kieliin.

Sisältö

Opitaan kertomaan työpaikoista, kesätöistä ja tulevaisuuden suunnitelmista.
Opitaan havainnoimaan ympäristöä ja kertomaan kokemuksista.

Kerrataan 8. luokalla käytyjä asioita. Kielioppiasioina prepositioilmaukset, adjektiivien vertailumuodot ja 
osoittavat pronominit.


Arviointi

Arvioidaan kaikkia kielitaidon osa-alueita monipuolisesti. Käytetään myös itsearviointia ja sopivissa tilanteissa vertaisarviointia.
Formatiivisessa arvioinnissa huomioidaan työrauhan antaminen itselle ja muille, välineistä ja tehtävistä huolehtiminen sekä sinnikäs ja pitkäjänteinen työskentely. 
 
Saadakseen arvosanan 8 oppilaan on
osoitettava keskimäärin tavoitteiden osaamista. Arvosanan
kahdeksan tason ylittäminen joidenkin tavoitteiden osalta voi kompensoida tasoa heikomman
suoriutumisen joidenkin muiden tavoitteiden osalta.

Saadakseen päättöarviointiin arvosanan 8 oppilaan on osoitettava valtakunnallisen opetussuunnitelman päättöarvioinnin kriteerien mukaista osaamista.
Arvosanan 8 kriteerit s. 359-360

 
 Saadakseen arvosanan 5 oppilaan on
osoitettava tuntityöskentelyä (välineet mukana, antaa työrauhan ja yrittää tehdä kykyjensä mukaan).
Oppilas osaa esitellä itsensä, kertoa itsestään ja lähipiiristään ruotsiksi sekä lyhyesti tulevaisuudensuunnitelmistaan.
Kokeista ja annetuista tehtävistä pitää tulla pääsääntöisesti hyväksytty arvosana.