Tavoitteet ja sisällöt syyslukukaudella 

Kerrataan 6. luokan asioita: substantiivin yksikkö ja monikko, persoonapronominit, apuverbit, adjektiivit, verbin perusmuoto ja preesens. 

Opiskellaan omistuspronominit, prepositioita, imperfekti ja käskymuoto.

Aihealueet: asuminen, kehonosat, tien neuvominen sekä ruokia ja juomia.

Tutustutaan suomenruotsalaiseen kulttuuriin ja sen merkitykseen Suomessa.

Arviointi:

Arvioidaan kaikkia kielitaidon osa-alueita monipuolisesti. Käytetään myös itsearviointia ja vertaisarviointia sopivissa tilanteissa.

Formatiivisessa arvioinnissa huomioidaan työrauhan antaminen itselle ja muille, välineistä ja tehtävistä huolehtiminen sekä sinnikäs ja pitkäjänteinen työskentely.
   

Tavoitteet ja sisällöt kevätlukukaudella 

Kerrataan päälauseen sanajärjestys, imperfekti, omistuspronominit ja prepositiot.

Opiskellaan persoonapronominien objektimuodot, alistuskonjunktiot, sivulauseen sanajärjestys ja adjektiivien vertailumuodot.

Aihealueet: matkustaminen, kansainvälisyys, sää ja oma kotipaikkakunta.

Tutustutaan Ruotsin maantieteeseen ja monikulttuurisuuteen.

Arviointi:
Arvioidaan kaikkia kielitaidon osa-alueita monipuolisesti. Käytetään myös itsearviointia ja vertaisarviointia sopivissa tilanteissa.


Saadakseen arvosanan 8 oppilaan on
osoitettava keskimäärin tavoitteiden osaamista. Arvosanan
kahdeksan tason ylittäminen joidenkin tavoitteiden osalta voi kompensoida tasoa heikomman
suoriutumisen joidenkin muiden tavoitteiden osalta.

Saadakseen arvosanan 5 oppilaan on
- osoitettava tuntityöskentelyä (välineet mukana, antaa työrauhan ja yrittää tehdä kykyjensä mukaan)
- osaa kertoa itsestään ja ympäristöstään ruotsiksi
- kokeista ja annetuista tehtävistä pitää tulla pääsääntöisesti hyväksytty arvosana