Oheisesta taulukosta näet arvioinnin perusteita Ahmon koulun kuvataiteen osalta. Taulukossa on koostettuna arvosanoittain kirjalliset kuvaukset kuvataiteen osaamisesta eri osa-alueilla. Kuvauksiin on koottuna tyypillisiä tilanteita kuvataiteen tunneilta, jos jokin kohta herättää kysymyksiä, kysy vain tarkennusta opettajalta. Arvosana koostuu työskentelystä, kuvien tarkastelusta, välinehuollosta, ryhmätyöskentelystä, prosessin kuvailusta ja valmiista töistä.

Ota huomioon, että arvosanasi ei ole piirustustaitosi numero, eikä arvosana taiteellisuudestasi, vaan se kertoo eniten kuvataiteen opiskelustasi arviointijaksolla opiskelluista asioista. Annan sinulle vinkin: Jos sinulla on paljon ideoita, mitä tahtoisit kuvataiteessa tehdä, käytä hetki aina tehtävän alussa siihen, että mietit, mitä omaa voisit juuri tähän tehtävään tuoda. Omat ideat saavat tietysti näkyä :) Kuitenkin tehtävässä on aina jokin opiskeltava asia ja tavoitteet, ja siihen myös arviointi kohdistuu. Jos harjoittelemme varjostamista, mutta teet todella hienon viivapiirroksen, voin tietytysti kehua työtäsi, mutta ei se varjostamistyönä silloin ole 10. Mutta jos saat luontevasti yhdistettyä nämä kaksi, on hyvä arvosana todennäköinen.