8 lk
Tavoitteet, sisällöt ja arviointi
Tavoitteet ja sisällöt syyslukukaudella:
-Tutustutaan englanninkielisiin maihin ja niiden kulttuureihin.
-Rohkaistaan suulliseen ilmaisuun ja parityöskentelyyn.
-Harjoitellaan arkipäivän viestintätilanteita.
-Kerrataan artikkelien käyttö ja muita 7. luokan asioita.
-Opetellaan pluskvamperfekti ja konditionaali.
Arviointi:
Arvioidaan kaikkia kielitaidon osa-alueita monipuolisesti. Käytetään myös itsearviointia ja sopivissa tilanteissa vertaisarviointia.
Formatiivisessa arvioinnissa korostetaan työrauhan antamista itselle ja muille, välineistä ja tehtävistä huolehtimista sekä sinnikästä ja pitkäjänteistä työskentelyä.
Tavoitteet ja sisällöt kevätlukukaudella:
-Jatketaan englanninkielisiin maihin ja niiden kulttuureihin tutustumista.
-Rohkaistaan suulliseen ilmaisuun ja parityöskentelyyn.
-Opetellaan arkipäivän viestintätilanteita.
-Opetellaan verbin perus- ja -ing-muoto, relatiivilauseet ja epäsuora kysymys. Kerrataan aikamuotoja, persoonapronomineja, artikkeleita ja sanajärjestystä. Jakso 7 opiskellaan ennen jaksoa 6
Arviointi:
Arvioidaan kaikkia kielitaidon osa-alueita monipuolisesti. Käytetään myös itsearviointia ja sopivissa tilanteissa vertaisarviointia.
Formatiivisessa arvioinnissa korostetaan työrauhan antamista itselle ja muille, välineistä ja tehtävistä huolehtimista sekä sinnikästä ja pitkäjänteistä työskentelyä.
Saadakseen arvosanan 8 oppilaan on
osoitettava keskimäärin tavoitteiden mukaista osaamista. Arvosanan
kahdeksan tason ylittäminen joidenkin tavoitteiden osalta voi kompensoida tasoa heikomman
suoriutumisen joidenkin muiden tavoitteiden osalta.
Saadakseen arvosanan 5 oppilaan on
- osoitettava tuntityöskentelyä (välineet mukana, antaa työrauhan ja yrittää tehdä kykyjensä mukaan)
- ymmärtää tavallisia arkipäivän viestintätilanteita
- kokeista ja muista arvioitavista suorituksista pitää tulla pääsääntöisesti hyväksytty arvosana
-Tutustutaan englanninkielisiin maihin ja niiden kulttuureihin.
-Rohkaistaan suulliseen ilmaisuun ja parityöskentelyyn.
-Harjoitellaan arkipäivän viestintätilanteita.
-Kerrataan artikkelien käyttö ja muita 7. luokan asioita.
-Opetellaan pluskvamperfekti ja konditionaali.
Arviointi:
Arvioidaan kaikkia kielitaidon osa-alueita monipuolisesti. Käytetään myös itsearviointia ja sopivissa tilanteissa vertaisarviointia.
Formatiivisessa arvioinnissa korostetaan työrauhan antamista itselle ja muille, välineistä ja tehtävistä huolehtimista sekä sinnikästä ja pitkäjänteistä työskentelyä.
Tavoitteet ja sisällöt kevätlukukaudella:
-Jatketaan englanninkielisiin maihin ja niiden kulttuureihin tutustumista.
-Rohkaistaan suulliseen ilmaisuun ja parityöskentelyyn.
-Opetellaan arkipäivän viestintätilanteita.
-Opetellaan verbin perus- ja -ing-muoto, relatiivilauseet ja epäsuora kysymys. Kerrataan aikamuotoja, persoonapronomineja, artikkeleita ja sanajärjestystä. Jakso 7 opiskellaan ennen jaksoa 6
Arviointi:
Arvioidaan kaikkia kielitaidon osa-alueita monipuolisesti. Käytetään myös itsearviointia ja sopivissa tilanteissa vertaisarviointia.
Formatiivisessa arvioinnissa korostetaan työrauhan antamista itselle ja muille, välineistä ja tehtävistä huolehtimista sekä sinnikästä ja pitkäjänteistä työskentelyä.
Saadakseen arvosanan 8 oppilaan on
osoitettava keskimäärin tavoitteiden mukaista osaamista. Arvosanan
kahdeksan tason ylittäminen joidenkin tavoitteiden osalta voi kompensoida tasoa heikomman
suoriutumisen joidenkin muiden tavoitteiden osalta.
Saadakseen arvosanan 5 oppilaan on
- osoitettava tuntityöskentelyä (välineet mukana, antaa työrauhan ja yrittää tehdä kykyjensä mukaan)
- ymmärtää tavallisia arkipäivän viestintätilanteita
- kokeista ja muista arvioitavista suorituksista pitää tulla pääsääntöisesti hyväksytty arvosana