Siikalatvan lukiossa moduulit ÄI6 ja ÄI7 muodostavat opintojakson ÄI6 + ÄI7 (2 op), mutta ne voidaan tarvittaessa arvioida omina moduuleinaan.

Yleiset tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija

• rohkaistuu kirjoittajana ja syventää kirjoitusprosessin hallinnan taitojaan
• syventää käsitystään tekstin rakenteen, kielen ja ilmaisutapojen vaikutuksesta tekstin merkityksiin
• syventää taitoaan käyttää muita tekstejä oman kirjoittamisen pohjana ja arvioida tekstien luotettavuutta
• lisää esiintymisrohkeuttaan ja ymmärrystään esiintymisjännityksestä
• kehittää esiintymistaitojaan sekä kykyään tuottaa erilaisia puhuttuja tekstejä myös digitaalisissa ympäristöissä
• syventää kykyään analysoida ja arvioida puhuttuja tekstejä ja audiovisuaalista viestintää.

 

Keskeiset sisällöt

• kirjoittaminen prosessina: ideointi, aiheen rajaus sekä näkökulman valinta; jäsentely, muokkaaminen ja viimeistely; palautteen antaminen ja vastaanottaminen
• tekstien pohjalta kirjoittaminen, kielen- ja tekstinhuoltoa
• tekstin omaäänisyyttä tukevia sanataideharjoituksia
• esiintymisjännitys ja vireystila, esiintymisen vuorovaikutteisuus ja yleisön vastuu
• puheenvuoron rakentaminen ja esittäminen yksin, ryhmässä tai audiovisuaalisena tekstinä; kohdentamisen, kontaktin, havainnollistamisen ja ilmaisun taidot
• vuorovaikutustaidot ja -etiikka eri viestintäkanavissa, esimerkiksi sosiaalisessa mediassa
• puhuttujen ja audiovisuaalisten tekstien analysointi ja arviointi

Laaja-alainen osaaminen

Opintojaksossa korostuvat hyvinvointiosaaminen ja vuorovaikutusosaaminen. Opiskelija ohjautuu tunnistamaan vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan tekstien tuottajana sekä ottamaan vastaan ja antamaan teksteihin liittyvää palautetta. Opintojakso vahvistaa myös monitieteistä ja luovaa osaamista. Opiskelija harjaantuu arvioimaan tiedon luotettavuutta ja hyödyllisyyttä sekä käyttämään muita tekstejä oman tekstinsä osana.

Opintojakso tukee vuorovaikutusosaamisen ja yhteiskunnallisen osaamisen taitoja. Opiskelijan kyky kuunnella ja ymmärtää toisten näkemyksiä vahvistuu, ja hänen valmiutensa rakentavaan vuorovaikutukseen kehittyy. Vuorovaikutustaitojen kehittyminen vahvistaa myös opiskelijan aktiivisen kansalaisuuden taitoja ja kykyä toimia työelämässä.