Valtakunnalliset valinnaiset opinnot

Vuorovaikutus 3 (ÄI9)

Yleiset tavoitteet

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
  • monipuolistaa erityisesti jatko-opinnoissa ja työelämässä tarvittavia vuorovaikutustaitojaan
  • kehittää valmiuksiaan ymmärtää ja ratkoa vuorovaikutuksen ongelmia sekä toimia rakentavasti ja eettisesti erilaisissa, haastavissakin vuorovaikutustilanteissa sekä ymmärtää vuorovaikutuksen kulttuurisia piirteitä ja kontekstisidonnaisuutta
  • syventää kykyään analysoida vuorovaikutusta erilaisista näkökulmista.

Keskeiset sisällöt

  • opiskelussa ja työelämässä tarvittavat vuorovaikutustaidot, esimerkiksi kokouksiin, neuvotteluihin ja työhaastatteluihin liittyvät vuorovaikutustaidot
  • oman idean tai näkemyksen vakuuttava esittäminen, argumentoinnin tavat ja retoriset keinot
  • erilaisten vuorovaikutustilanteiden ja -suhteiden sekä niihin vaikuttavien tekijöiden analysointia sekä konfliktit ja ongelmanratkaisu ryhmässä
  • dialoginen ja rakentava vuorovaikutus, vuorovaikutukseen liittyvä etiikka
  • mahdollisesti osallistuminen toisen asteen puheviestintätaitojen päättökokeeseen eli PUHVI-kokeeseen

Laaja-alainen osaaminen

Moduuli kehittää opiskelijan vuorovaikutusosaamisen ja yhteiskunnallisen osaamisen taitoja. Vuorovaikutustaitojen kehittyminen edistää opiskelijan yhteistyökykyä ja elämänhallintaa sekä aktiivisen kansalaisuuden ja toimijuuden valmiuksia. Esiintymis- ja vuorovaikutustaidot ovat keskeisiä jatko-opiskelussa ja työelämässä.

 

Arviointi

Opintojakso arvioidaan erilaisten kirjallisten ja suullisten osasuoritusten sekä jatkuvan näytön perusteella. Arviointi voi sisältää myös itsearviointia ja vertaisarviointia. Lisäksi jaksoon voi kuulua loppukoe. Laaja-alaisten opintojen arviointi kytkeytyy osaksi muuta arviointia.

Kirjoittaminen 2 (ÄI10)

Yleiset tavoitteet

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
  • kehittää kirjallista ilmaisukykyään ja taitoaan tuottaa asiatyylinen, laajahko teksti aineistoja hyödyntäen
  • kehittää kirjoittamisen prosessin hallintaansa ja taitoaan muokata tekstiään.

Keskeiset sisällöt

  • kantaa ottavien ja pohtivien tekstien suunnittelu ja tuottaminen
  • tiedonhallinnan taidot, lähteiden arviointi, lähdekritiikki, tekijänoikeudet
  • kirjoittamisen eri vaiheiden ja ajankäytön hallinnan harjoittelu
  • aiheen rajaaminen, näkökulman ja aineistojen valinta, aineistojen käyttötavat tekstissä
  • tekstin muokkaaminen ja viimeistely, tekstin omaäänisyys, kielen- ja tekstinhuoltoa

Laaja-alainen osaaminen

Opintojakso vahvistaa monitieteistä ja luovaa osaamista, yhteiskunnallista osaamista sekä eettisyyttä ja ympäristöosaamista. Jaksolla harjoitellaan pitkäjänteistä kokonaistekstin tuottamista, tekstin muokkaamista ja omien näkemysten perustelua. Opiskelija harjaantuu arvioimaan erilaisia lähteitä ja tiedon luotettavuutta. Monilukutaitoa syvennetään. Kirjoitustehtävissä opiskelija yhdistelee erilaisia aineistoja omiin kokemuksiinsa ja ajatuksiinsa. Aineistoissa ja teemoissa pyritään ottamaan huomioon eri tieteenalat ja oppiaineet sekä eettisyys ja ympäristökysymykset.

 

Arviointi

Opintojakso arvioidaan erilaisten kirjallisten ja suullisten osasuoritusten sekä jatkuvan näytön perusteella. Arviointi voi sisältää myös itsearviointia ja vertaisarviointia. Lisäksi jaksoon voi kuulua loppukoe. Laaja-alaisten opintojen arviointi kytkeytyy osaksi muuta arviointia.

Tekstien tulkinta 2 (ÄI11)

Yleiset tavoitteet

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
  • syventää kriittistä ja kulttuurista lukutaitoaan
  • osaa analysoida, tulkita ja arvioida erilaisia, monimuotoisia tekstejä
  • ymmärtää tekstin tavoitteiden ja kontekstin merkityksen tekstien tulkinnassa
  • osaa esittää ja perustella tulkintansa teksteistä tarkoituksenmukaisia käsitteitä käyttäen.

Keskeiset sisällöt

  • monimuotoisten asia- ja mediatekstien ja fiktiivisten tekstien analyysi ja tulkinnan rakentaminen sekä käsitteiden käyttö
  • erilaisia tapoja tulkita tekstejä
  • tekstin sijoittaminen tilanne- ja kulttuurikontekstiinsa
  • monimuotoisten tekstien tavat rakentaa merkityksiä, esimerkiksi ilmaisutavat ja -muodot sekä rakenteet

Laaja-alainen osaaminen

Opintojaksossa toteutuvat monitieteinen ja luova osaaminen sekä globaali ja kulttuuriosaaminen. Kehitetään vaikuttamisen, argumentoinnin ja omien tekstien tuottamisen ja erilaisten tekstien tulkinnan taitoa. Syvennetään opiskelijan kriittistä ja kulttuurista lukutaitoa, tekstien tuottamisen taitoa, mediataitoja, monilukutaitoa sekä kielitietoisuutta. Tiedonhankinta- ja tiedonhallintataitojen opiskelu kytkeytyy kriittiseen ja kulttuuriseen lukutaitoon. Kirjallisuuden opiskelun avulla syvennetään käsitystä elämästä, ihmisistä ja maailmasta.

 

Arviointi

Opintojakso arvioidaan erilaisten kirjallisten ja suullisten osasuoritusten sekä jatkuvan näytön perusteella. Arviointi voi sisältää myös itsearviointia ja vertaisarviointia. Lisäksi jaksoon voi kuulua loppukoe. Laaja-alaisten opintojen arviointi kytkeytyy osaksi muuta arviointia.