Koulukohtaiset valinnaiset opinnot
ÄI12 Kielenhuolto (1 op)
Yleiset tavoitteet
Opiskelija
- vahvistaa ja monipuolistaa kirjoitetun yleiskielen hallintaa
- tuntee kielioppikäsitteitä niin, että ymmärtää kielestä käytävän keskustelun ja kirjoittamisen ohjauksen sekä teksteistä saamansa palautteen
- hallitsee keskeiset kielenhuollon käytänteet ja pystyy tehokkaaseen oman tekstinsä huoltamiseen sekä oppii pitämään tekstinhuoltoa tärkeänä.
Keskeiset sisällöt
Sisältö on joustava, ja se muotoutuu kurssille osallistuvien opiskelijoiden tarpeiden mukaan. Opintojaksolla tehdään asiatekstin rakenteeseen, sisältöön, tyyliin ja kieleen liittyviä harjoituksia.
Laaja-alainen osaaminen
Opintojaksossa toteutuvat vuorovaikutusosaaminen, yhteiskunnallinen osaaminen ja hyvinvointiosaaminen. Opintojaksossa pohditaan ja syvennetään kirjoitusviestinnän taitoja ja kielenmuokkauksen tärkeimpiä periaatteita, mikä lisää oppijan viestinnällistä kompetenssia. Kielenhuollon sääntöjen osaaminen on tärkeä osa yhteiskunnallista vaikuttamista, sillä taitoja tarvitaan aina, kun viestitään kirjallisesti. Kielenhuollon normien hallinta vaikuttaa mielikuviin, joita muilla ihmisillä on kirjoittajasta. Opintojakso tukee tavoitetta, jossa oppija pohtii ja hioo omaa kielenkäyttöään niin, että viestintä on tarkoituksenmukaista.
Arviointi
Opintojakson arviointiin vaikuttavat monipuoliset näytöt, esimerkiksi kirjalliset, suulliset ja mahdolliset muut tuotokset, sekä aktiivinen työskentely opintojakson aikana. Opintojaksosta saa suoritusmerkinnän.
ÄI13 Lukudiplomi (2op)
Yleiset tavoitteet
Opiskelija
- kiinnostuu kaunokirjallisuuden lukemisesta ja haastaa itseään lukemaan
- vahvistaa lukuharrastustaan sekä kirjallisuudesta kirjoittamisen ja keskustelun taitoja
- syventää lukutaitoaan ja -tekniikkaansa
- tutustuu kaunokirjallisuuden historiaan ja lajeihin.
Keskeiset sisällöt
- Luetaan 18 teosta erikseen annetulta listalta valintaan liittyvien ohjeiden mukaan.
- Valitaan sekä kotimaisia että maailmankirjallisuuden klassikoita ja nykykirjallisuutta.
- Teokset edustavat useampia kirjallisuudenlajeja ja aihepiirejä.
- Diplomia varten luettavaksi ei voi valita muilla kursseilla luettuja teoksia.
Laaja-alainen osaaminen
Opintojaksossa toteutuvat globaali- ja kulttuuriosaaminen sekä hyvinvointiosaaminen. Jaksolla tutustutaan monipuolisesti kirjallisuuteen, mikä lisää sekä yleissivistystä, kirjallisuuden tuntemusta että kykyä keskustella kaunokirjallisuudesta. Samalla tarjoutuu mahdollisuus kielellisen ja kulttuurisen moninaisuuden sekä oman identiteetin pohdintaan.
Tavoitteena on tukea lukemisen hyvinvointivaikutuksia, kuten samaistumisen kokemuksia, empatiataitoja ja lukutaitoa. Lukemisen avulla syvennetään myös käsitystä elämästä, ihmisistä ja maailmasta. Tavoitteena on myös innostaa ja rohkaista opiskelijaa tutustumaan myös itselle vieraampiin kirjallisuuden muotoihin.
Arviointi
Opintojakson arviointiin vaikuttavat monipuoliset näytöt, esimerkiksi kirjalliset, suulliset ja mahdolliset muut tuotokset sekä aktiivinen työskentely opintojakson aikana. Laaja-alaisten opintojen arviointi kytkeytyy osaksi muuta arviointia.
Teosten käsittelytavoista sovitaan opettajan kanssa. Soveltuvia työtapoja ovat esimerkiksi lukupäiväkirjan pitäminen, kirjallisuusesseen kirjoittaminen, keskustelu opettajan tai lukupiirin kanssa sekä luovan kirjoittamisen työtavat. Opintojaksosta annetaan suoritusmerkintä ja lukudiplomi.