Kieli- ja tekstitietoisuus (ÄI2)
Yleiset tavoitteet
- kehittää kieli- ja tekstitietoisuuttaan
- syventää ymmärrystään kielestä ja teksteistä merkityksiä rakentavina kokonaisuuksina
- ymmärtää kielen sosiaalisen luonteen ja merkityksen niin yksilön kuin yhteisöjen kannalta.
Keskeiset sisällöt
- erilaiset käsitykset kielestä: kieli rakenteena, merkitysten muodostajana, sosiaalisena ja yhteisöllisenä ilmiönä sekä vallan välineenä
- monilukutaidon käsite, laaja tekstikäsitys, tekstilajin käsite
- kielipolitiikka, yksi- ja monikielisyys, kieli-ideologiat, kielenohjailun periaatteet
Laaja-alainen osaaminen opintojaksossa
Moduulissa toteutuvat monitieteinen ja luova osaaminen sekä globaali- ja kulttuuriosaaminen. Opiskelija ymmärtää laajan tekstikäsityksen, ja hänen uteliaisuutensa ja taitonsa löytää, tulkita ja tuottaa tekstejä vahvistuu. Hän oppii ymmärtämään yhteiskunnan kielellistä ja kulttuurista moninaisuutta sekä erilaisia kieli- ja kulttuuri-identiteettejä.
Arviointi
Opintojakso arvioidaan erilaisten kirjallisten ja suullisten osasuoritusten sekä jatkuvan näytön perusteella. Arviointi voi sisältää myös itsearviointia ja vertaisarviointia. Lisäksi opintojaksoon voi kuulua loppukoe. Laaja-alaisten opintojen arviointi kytkeytyy osaksi muuta arviointia ja opintojakson aikana annettuja erilaisia näyttöjä.
Siikalatvan lukiossa moduulit ÄI2 ja ÄI3 ovat osa opintojaksoa ÄI2 JA ÄI3 (2 op), mutta ne voidaan tarvittaessa arvioida omina moduuleinaan.