14.4.5 Ympäristöoppi

Huomattavaa!

Kuudes vuosiluokka voi opiskella lukuvuonna 2016-17 vielä edellisen tuntijaon mukaan eli biologia-maantietoa ja fysiikka-kemiaa.

Paikallisesti tarkennetut sisällöt

3. luokka
Biologia
- ravintoketju
- elinympäristön kasveja ja eläimiä
- luontoretket
- lintujen ja nisäkkäiden talvehtiminen
- lintujen ja eläinten kevätseuranta
Maantieto
- kartta, kompassi ja ilmansuunnat
- Suomen maantieto
- vuodenajat
Fysiikka ja terveystieto
- kiila, vipu, jousi
- ihminen sosiaalisessa ympäristössään

4. luokka
Biologia

- viljelykasvit
- hyötyeläimet
- veden elämää, kalat, sammakkoeläime, vesilinnut
Maantieto
-
Suomen maisema-alueet
- Pohjoismaat ja Baltia
Fysiikka ja Kemia
-
ukkonen ja sähkö
- aineen olomuodot
- ääni ja valo
Terveystieto
-
terveydenholto
- ensiapu

5.luokka
S4:
- eliöt ja niiden suhde ympäristöön
- kerätään kasveja eri ympäristöistä
- selvitetään miten Savukoskella hyödynnetään eri eliöitä
- jokamiehen oikeudet ja velvollisuudet

S 6:
- miten rakennetaan kestävää tulevaisuutta?
- miten vaalimme omaa kulttuuriperintöämme?
- miten elämme monikulttuurisessa maailmassa?
- pohditaan omaa suhdettamme kestävään kehitykseen
- harjoitellaan ympäristövastuullista toimintaa käytännön tekojen kautta, esimerkiksi toteuttamalla ympä-
ristöprojekteja
- perehdytään eri elämänmuotojen kehitykseen

S 3:
- perehdytään kotiseudun maankamaraan keräämällä maa- ja kivinäytteitä ja tutkimalla niitä
- karttojen avulla tutkitaan kotiseutua, Suomea, Eurooppaa, Afrikkaa ja maailmaa
- uutisien avulla hahmotetaan maailmaa

S 5:
- veteen liittyvät asiat
- ilmaan liittyvät asiat, kuten palaminen ja yhteyttäminen, tutkimustehtäviä aiheista
- perehdytään maapallon rakenteeseen , pyörimiseen ja kiertoon
- painovoiman tutkiminen, kitka ja siihen liikenteessä liittyvät asiat

S 1:
- tutkitaan ihmisen rakennetta ja keskeisiä elintoimintoja
- perehdytään murrosikään liittyviin kehitysvaiheisiin
- harjoitellaan tunnistamaan tunteita ja ilmaisemaan niitä

S 2:
- opitaan hahmottamaan ihminen toimivana ja ympäristöönsä vaikuttavana olentona
- pohditaan yhteisöllisyyttä


6. luokka

S 5:
- terveitä tapoja
- kiusaamisen ehkäisy
- ensiaputaidot
- metsiin liittyvät asiat, mm. elinkeinot, kuten metsätalous ja porotalous, mahdollisuuksien mukaan
metsätyömaalla ja poroerotuksessa vierailu

S 3:
- karttaharjoitusten avulla tutustutaan Aasiaan ja Australiaan sekä Oseaniaan sekä syvennetään koti-
seudun tuntemusta

S 4:
- perehdytään aurinkokuntaan ja avaruuteen sekä tutustutaan tähtitaivaaseen
- perehdytään vuodenaikojen vaihteluun

S 6:
- pohditaan ja harjoitellaan käytännössä kestävää kehitystä sekä hahmotetaan oma suhde siihen

S 5:
- puhtaat aineet ja seokset
- elottomat aineet ja elolliset eli orgaaniset aineet
- aineiden erottaminen
- keittiökemiaa
- hapot ja emäkset, tutkitaan pH:n käsitettä teoriassa ja käytännössä
- jätteet ja kierrätys
- kestävä kehitys
- tupakka, alkoholi ja huumeet sekä niiden torjunta
- mitä sähkö on?
- paristo ja akku
- virtapiiri
- johteet ja eristeet
- magnetismi
- sähkölaitteet
- energialähteet

S 1:
-sukupuolisuuteen ja lisääntymiseen liittyvät asiat

S 2:
- harjoitellaan arjessa tärkeitä turvataitoja seuraavilla osa-alueilla: liikenne-, palo-, sähköturvallisuus,
tapaturmat, synnytykset, päihteet, kiusaamisen ehkäisy, fyysinen ja henkinen koskemattomuus
sekä toiminta ensiapu- ja vaaratilanteissa








Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä