• Toteutetaan vuoden 2017 kuluessa (tammikuusta alkaen).
• Joka kuukausi käytetään aiheena yhtä vuosikymmentä:

tammikuu 1910-luku
helmikuu 1920-luku
maaliskuu 1930-luku
huhtikuu 1940-luku
toukokuu 1950-luku
elokuu 1960- luku
syyskuu 1970- luku
lokakuu 1980-luku
marraskuu 1990-luku
joulukuu vuoteen 2017

• vuosi huipentuu itsenäisyyspäivän juhlaan 2017. Juhla sinänsä muodostaa oman "MOKSUn".

• Koskee kaikkia vuosiluokkia.
• Oppilaat valitsevat kunakin vuosikymmenenä käsiteltävät aiheet. Esim.: urheilu, autot, ruoka, muoti, musiikki, aseet, kirjallisuus, elokuvat, keksinnöt, kuvataide, tekninen kehitys, armeija, tanssi, kodin sisustus, arkkitehtuuri, tietotekniikka, päihteet. Oppilaat kuitenkin keksivät, luonnollisesti, ideat itse.
• Ryhmät muodostuvat oppilaan kiinnostuksen mukaan. Samassa ryhmässä voi olla oppilaita eri vuosiluokalta. Opettaja valitsee lopuksi itselleen ryhmän häntä kiinnostavan teeman mukaan.
• Joka kuukausi on teemaan liittyvä työpäivä, kukin viikonpäivä vuorotellen. Päivät nimetään vuoden alussa. Sen lisäksi jokainen opettaja voi käsitellä vuosikymmentä kyseisen kuukauden oppitunneilla.
• Oppilaat ja opettaja asettavat tavoitteet työlleen ja arvioivat saavuttivatko he tavoittensa. He arvioivat myös itse prosessia.
• Ryhmien tuotokset dokumentoidaan esim. digitaalisesti.