Täytetään tunnetilamoniste, johon etsitään jokaiseen tunnetilaan liittyvä kappale. Esim. biisi, joka tekee iloiseksi. Yksilövaiheen jälkeen kootaan yhteinen tunnekartta, johon merkitään tunnetiloittain oppilaiden valitsemat kappaleet. Samalla oppilaat lisäävät kappaleensa tunnetilojen mukaan nimettyihin soittolistoihin.

Koululle ostetaan Spotify-tili, jonne kootaan tunnetilojen mukaiset soittolistat. Soittolistat ovat kaikkien kuunneltavissa.

Biisi, joka

• innostaa tai ilahduttaa
• voimaannuttaa
• rauhoittaa
• lohduttaa tai koskettaa
• auttaa ärsytykseen.

Kuunnelkaa jokaisesta aiheesta jokin musiikkikappale.

Jos aikaa jää: "Etsi tunnesanoja musiikkikappaleista" -ristikko tai kahoot.