12. OPINTOJEN SUORITUSOHJEITA JA ARVIOINTI

12.1 Oppimäärän ja opintojakson suorittaminen

Lukion oppimäärä tulee suorittaa enintään neljässä vuodessa, jollei opiskelijalle perustellusta syystä myönnetä opiskeluaikaan pidennystä. (Lukiolaki 23§ ja 24 §.)

Opiskelijan tulee suorittaa periodin aikana vähintään 6 opintopistettä ja lukuvuoden aikana vähintään 40 opintopistettä. Kunkin opintojakson opettaja tiedottaa ko. opintojakson suorittamiseen ja arviointiin liittyvät asiat erikseen opintojakson alkaessa (https://peda.net/rauma/rauman-lukio/opiskelijan_palvelut/lops20192/oojoa/5.4.-lukion-oppimaaran-suoritus/oesyhk)

Opiskelijan katsotaan keskeyttäneen opintojakson, jos hän ei ole osallistunut riittävästi oppitunneille tai jos jo opintojakson aikana käy ilmeiseksi, että opettaja ei pysty arvioimaan opiskelijan osaamista puuttumaan jääneiden näyttöjen takia. Tällaisessa tilanteessa opettaja ottaa poissaolojen tai puuttuvien näyttöjen osalta yhteyttä opiskelijaan ennen kuin merkitsee opintojakson keskeytetyksi. Toditukseen merkitään K (keskeytetty) jo opintojakson aikana, jonka jälkeen poissaolomerkintöjä ei enää tehdä. Opettaja keskustelee keskeytyksestä opiskelijan kanssa ja laittaa asiasta wilma-viestin kootusti opiskelijalle, huoltajalle, ryhmänohjaajalle, opinto-ohjaajalle ja opintosihteerille. Todistukseen merkitään arviointimerkintä K (keskeytetty).

Jos opiskelijalta puuttuu osasuorituksia opintojakson lopussa, tulee hänen täydentää puuttuvat suoritukset viimeistään seuraavan periodin loppuun mennessä. Puuttuva osasuoritus merkitään todistukseen arviointimerkinnällä T (täydennettävä). Opintojakson osasuorituksen täydentämättä jättäminen katsotaan opintojakson keskeyttämiseksi ja tällöin todistukseen merkitään K (keskeytetty). Keskeytetyn opintojakson suorittaminen tulee aloittaa alusta. (5.2 Opintojakson arviointi.)

Mikäli opiskelija aikoo korottaa hylätyn opintojakson hyväksytyksi, tulee korottaminen tapahtua saman lukuvuoden aikana. Opiskelija voi korottaa edellisen lukuvuoden viidennestä periodista saadun hylätyn arvosanan alkavan lukuvuoden ensimmäisen periodin uusintatilaisuudessa elokuun aikana.

Maksuttoman oppivelvollisuuden piirissä oleville opiskelijoille jaetaan oppikirjalisenssit opintojakson alussa. Maksuttomuuden ulkopuolella olevilla opiskelijoilla tulee olla opintojakson alussa aineessa vaadittavat oppikirjat ym. tarvikkeet.

Opintojakso, joka on arvioitu, katsotaan suoritetuksi. Hyväksytty opintojakso edellyttää vähintään arvosanaa 5 tai hyväksymismerkintää S.

Opiskelijan vaihtaessa matematiikan pitkältä oppimäärältä lyhyelle, noudatetaan vaihdossa erikseen määrättyjä korvaavuusperiaatteita (kts. opintojaksovalinnat).

12.2 Osaamisen tunnustaminen ja opintojen hyväksi lukeminen

Lukiolain mukaan koulutuksen järjestäjän on tunnustettava toisessa koulutusta antavassa oppilaitoksessa suoritetut lukio-opinnot (lukiolaki, 11§) ja luettava ne osaksi lukion oppimäärää. Koulutuksen järjestäjän on tunnustettava myös muualla hankittu opetussuunnitelman tavoitteita ja sisältöjä vastaava osaaminen. Opintojen hyväksi lukemisella ja muutoin hankitun osaamisen tunnustamisella välttää opintojen päällekkäisyyttä ja lyhennetään opiskeluaikaa. Luettaessa opiskelijalle hyväksi muiden oppilaitoksen opintoja, pitäydytään suoritusoppilaitoksen antamassa arvioinnissa.

Jos hyväksi luettavassa opinnoissa kyse on paikallisessa opetussuunnitelmassa numeroin arvioitavista opinnoista, arvosanat muutetaan lukion arvosana-asteikolle alla olevan vastaavuusasteikon mukaisesti:

asteikko 1–5	lukioasteikko	asteikko 1–3
1 (tyydyttävä)	5 (välttävä)	1
2 (tyydyttävä)	6 (kohtalainen)	1
3 (hyvä)	7 (tyydyttävä)	2
4 (hyvä)	8 (hyvä)	2
5 (kiitettävä)	9 (kiitettävä), 10 (erinomainen)	3

Rauman Lyseon lukiossa noudatamme seuraavia periaatteita osaamisen tunnustamisessa ja opintojen hyväksi lukemisessa:

Opiskelija voi sisällyttää opintoihinsa hankkimaansa osaamista muualta. Tämä voi tarkoittaa esimerkiksi suorituksia muissa lukioissa, aktiivista toimintaa harrastustoiminnassa kuten partiossa tai aamutreeneihin osallistumisessa, muissa oppilaitoksissa suoritettuja opintoja tai korkeakouluyhteistyönä tehtyjä opintoja.
Rauman Lyseon lukiossa rehtori hyväksyy muualla suoritetut opinnot tai muutoin hankitun osaamisen opiskelijan anomuksesta ja aineenopettajan puollosta. Anomuksessa opiskelijan tulee esittää selvitys opinnoistaan tai osaamisestaan. Lukio voi pyytää opiskelijaa täydentämään näyttöä suhteessa lukiokoulutuksen tavoitteisiin. Myös opintojen laajuuteen kiinnitetään huomiota.
Muissa lukioissa suoritetut lukion opetussuunnitelman opintojaksot sisällytetään opiskelijan oman lukion todistukseen. Jos opintojakso poikkeaa oman lukion opintojakson laajuudesta, ko. aineenopettaja arvioi mahdollisesti tarvittavat näytöt tai muut lisäsuoritukset.
Päätös osaamisen tunnustamisesta tehdään sitä erikseen pyydettäessä ennen opintojen tai hyväksi luettavaa osaamista koskevan opintokokonaisuuden alkamista.

Matematiikon oppimäärän vaihtaminen kesken opintoja: Matematiikan vaihtaminen pitkästä lyhyeen tai päinvastoin.

12.3 Itsenäinen suoritus

Lukion opetussuunnitelmasta ilmenee, jos opintojakson voi suorittaa itsenäisesti. Itsenäisestä suorituksesta pitää aina neuvotella etukäteen opinto-ohjaajan ja kyseisen aineen opettajan kanssa. Itsenäisen suorituksen saa tehdä, mikäli tämä suoritustapa on kirjattu opintojakson osalta mahdolliseksi tai ellei sitä ole erikseen kielletty opetussuunnitelmassa. Itsenäisen suorituksen saa tehdä, jos…

kyseinen opintojakso ei mahdu opiskelijan tarjottimeen, eikä sitä näin ollen voi valita,
opintojaksoa ei ole tarjolla ennen YO-kirjoituksia, johon opiskelija aikoo osallistua,
valmistuminen on vaarassa estyä tai
terveydelliset syyt tätä edellyttävät.

Opiskelija voi suorittaa samanaikaisesti korkeintaan kahta itsenäistä suoritusta. Itsenäinen suoritus on aina suoritettava hyväksytysti eli vähintään arvosanalla 5. Itsenäinen suoritus on tehtävä kaikilta osin sovitussa ajassa tai muutoin opintojakson itsenäinen suoritus raukeaa. Valmistuvien abiturienttien on aloitettava itsenäinen suoritus hyvissä ajoin, mikäli se on tarkoitus sisällyttää päättötodistukseen. Syksyn itsenäisestä suorituksesta on sovittava viimeistään ke 18.9.2024 ja keväällä ti 25.3.2025.

Itsenäisen suorituksen hakeminen:

Opiskelija varaa ajan opinto-ohjaajalle, joka selvittää, voiko opiskelija suorittaa opintojakson itsenäisesti ja onko hänellä edellytykset suoriutua itsenäisestä suorituksesta. Perusteiden täyttyessä, opinto-ohjaaja kirjaa itsenäisen suorituksen wilman lomakkeelle ja lähettää lomakkeen aineenopettajalle käsiteltäväksi.
Opiskelija keskustelee opintojakson itsenäisen suorituksen mahdollisuudesta aineenopettajan kanssa ja mikäli aineenopettaja hyväksyy opintojakson itsenäisen suorituksen, hän kirjaa itsenäisen suorituksen wilma-lomakkeelle sovitut tehtävät, palautuspäivämäärän ja koe- yms. järjestelyt. Mikäli aineenopettaja ei puolla itsenäistä suoritusta, hän poistaa hakemuksen.
Tieto käsitellystä itsenäisen suorituksen ilmoituksesta tulee wilmassa opiskelijalle, joka suorittaa itsenäisen suorituksen siinä olevin ehdoin. Tieto sovitusta itsenäisestä suorituksesta välittyy opolle ja opiskelijan ryhmänohjaajalle.

12.4 Opintojakson arviointi

Opiskelijan tiedot ja taidot arvioi kyseisen aineen opettaja opintojakson päättyessä. Arvosanat merkitään numeroilla 4–10 tai kirjainmerkinnällä S (suoritettu) / H (hylätty). Arviointimerkintä T (täydennettävä) tarkoittaa, että opintojakson osasuoritus puuttuu. Arviointimerkintä K (keskeytetty) tarkoittaa, että opintojakso on keskeytetty (arviointia ei voi suorittaa esim. poissaolojen vuoksi). Arvosana 4 osoittaa hylättyä, arvosana 5 välttäviä, 6 kohtalaisia, 7 tyydyttäviä, 8 hyviä, 9 kiitettäviä ja 10 erinomaisia tietoja ja taitoja.

Opiskelija saa arvosanan opintojaksoihin sisältyvistä opinnoista. Opintojaksoihin sisältyvistä pakollisista opinnoista ja valtakunnallisista valinnaisista opinnoista annetaan numeroarvosanat lukuun ottamatta opinto-ohjauksen opintojaksoja, joista annetaan suoritusmerkintä (S = suoritettu, H = hylätty). Muista valinnaisista opinnoista voidaan antaa arvosanaksi paikallisessa opetussuunnitelmassa päätettävällä tavalla numeroarvosana tai suoritusmerkintä.

12.5 Koepalautetilaisuudet

Ensimmäiset koepalautetilaisuudet järjestetään kunkin koeviikon viimeisen koepäivän iltapäivässä ja loput koepalautetilaisuudet seuraavan periodin alkuviikkojen aikana ytenä työpäivänä wilman työjärjestyksessä ilmoitetun aikataulun mukaisesti.

Koepalautetilaisuudessa käydään läpi esimerkiksi koetehtävien mallivastaukset (vrt. YTL:n hyvän vastauksen piirteet) ja annetaan palaute siitä, mitä kokeessa olisi kuulunut vastata ja mitä olisi pitänyt tietää. Kyseessä ei ole kokeen arviointipalaute eli se, millaisia vastuksia opiskelijat ovat antaneet ja miten vastauksia on pisteytetty. Koepalautetilaisuuden päätteeksi opiskelijat tekevät itsearvioinnin opintojaksosta.

Koepalautetilaisuus on opintojakson yksi oppitunti ja näin ollen koepalautetilaisuus on pakollinen opiskelijoille.

12.6 Vilpin vaikutus opintojaksoarviointiin

Jos opiskelija harjoittaa kokeessa tai arvioitavassa tehtävässä vilppiä, yrittää vilppiä tai avustaa vilpissä, hänen kaikki kyseisen opintojakson suoritukset mitätöidään. Hänellä ei ole myöskään ao. opintojakson kokeen uusintamahdollisuutta. Matkapuhelimen ja muiden vastaavien teknisten laitteiden hallussapito (älykellot yms. langattomat bluetooth -laitteet) on kielletty kokeeseen osallistuvalta opiskelijalta, jos asiasta ei ole erikseen etukäteen sovittu. Tämä sääntö on yhdenmukainen ylioppilastutkintolautakunnan antamien koemääräysten kanssa (Yleiset määräykset ja ohjeet | Ylioppilastutkintolautakunta).

12.7 Oppiaineen oppimäärän arviointi

Opiskelijan on suoritettava vähintään 2/3 oppiaineen pakollisista ja valtakunnallisista valinnaisista opinnoista hyväksytysti. Hylättyjä opintojaksoarvosanoja saa siis olla enintään seuraavasti:

LOPS2021

Opiskelijan opiskelemia pakollisia ja valinnaisia opintoja,	joista voi olla hylättyjä enintään
2-5 opintopistettä	0 opintopistettä
6-11 opintopistettä	2 opintopistettä
12-17 opintopistettä	4 opintopistettä
18 opintopistettä tai enemmän	6 opintopistettä

Päättöarvosanan pohjana on oppiaineen pakollisten ja valtakunnallisten valinnaisten opintojen arvosanojen keskiarvo. Näin määräytyvää arvosanaa opettaja voi harkintansa mukaan nostaa. Oppiaineisiin läheisesti liittyviä koulukohtaisia valinnaisia opintoja voidaan pitää arvosanaan vaikuttavana lisänäyttönä.

Oppiaineen päättöarvosanaa annettaessa opiskelija voi hakemuksesta pyytää päättöarvioinnin muuttamista suoritusmerkinnäksi. Opiskelija on oikeutettu saamaan suoritusmerkinnän liikunnasta ja sellaisista oppiaineista, joissa opiskelijan suorittama oppimäärä käsittää vain kaksi opintopistettä, sekä valinnaisista vieraista kielistä, mikäli opiskelijan suorittama oppimäärä niissä käsittää korkeintaan neljä opintopistettä.

12.8 Lukion oppimäärän suorittaminen

Opiskelija on suorittanut lukion oppimäärän silloin, kun hän on suorittanut oppiaineiden oppimäärät hyväksytysti ja lukion oppimäärä 150 opintopistettä täyttyy.

Lukion oppimäärässä ovat mukana kaikki opiskelijan suorittamat opintojaksot. LOPS2021:n mukaan opiskelevan opiskelijan aineen oppimäärästä ei jälkikäteen voi poistaa opiskelijan opiskelemia pakollisia opintoja, eikä hyväksytysti suoritettuja valtakunnallisia valinnaisia opintoja. Muista valinnaisista opinnoista ja temaattisista opinnoista luetaan oppiaineen oppimäärään (150 opintopisteeseen) vain opiskelijan hyväksytysti suorittamat opinnot. Jos siis valinnaisista opinnoista ja temaattisista opinnoista on opintojakson arvosana 4, sitä ei lasketa mukaan 150 opintopisteen edellyttämään lukion oppimäärään.

12.9 Opiskelijan saadessa hylätyn arvosanan

Opintojakson opettaja keskustelee opiskelijan kanssa ja joko

ohjaa tukiopetukseen pajaan, mikäli oppiaine sellaista järjestää (enkkukahvila, matikkapaja yms.),
tarjoaa tukiopetusta tai
neuvoo valitsemaan opintojakson uudelleen.

Opiskelijaa ohjataan painokkaasti ottamaan tukea vastaan opettajan kanssa sovitun määrän, jotta opiskelija voi osallistua uusintakokeeseen ja hänellä olisi mahdollisuus suoriutua uusinnasta hyväksystysti. Kun opiskelija on saanut riittävän määrän tukea, hän ilmoittautuu uusintakokeeseen. Ajatuksena on, että opiskelija ei ilmoittaudu nelosen saamisen jälkeen heti seuraavaan uusintaan vaan vasta kun hän on saanut tukea. Tämän toimintamallin tavoitteena on:

turhien uusintojen vähentäminen
tuen tarvitsijoiden ohjautuminen tukipalveluihin

Poikkeuksen toimintamalliin muodostavat oppiaineet, joissa saa olla nelonen oppiaineen oppimäärän arvioinnissa, eikä opiskelija aio kirjoittaa kyseistä oppiainetta (ru, mat, hi, yh,).
Opettajan rooli korostuu opintojakson alkaessa, jolloin opettaja esittelee opintojakson tavoitteet ja esim. eri arvosanojen vaatimukset. Tarvittaessa erityisopettaja antaa tukitoimia rinnakkaisopettajana opintojakson aikana, mikäli opettaja havaitsee niihin tarvetta.

12.10 Uusintakuulustelut

Mikäli opiskelija saa opintojaksosta arvosanan 4, hänellä on kerran oikeus osallistua uusintakuulusteluun. Jos opiskelija jää pätevän syyn vuoksi pois opintojakson kokeesta, hänen on esitettävä selvityksenä lääkärin, terveydenhoitajan tai huoltajan todistus sairaudestaan tai muusta pakottavasta poissaolosyystä kyseisen aineen opettajalle. Opiskelija voi osallistua poikkeustapauksissa kahden aineen kokeeseen samassa uusintakoetilaisuudessa. Opiskelijan on tällöin pyydettävä lupa kahden kokeen samanaikaiseen suorittamiseen kummankin uusittavan opintojakson opettajalta ennen uusintakokeeseen ilmoittautumista. Mikäli opiskelija aikoo korottaa hylätyn opintojakson hyväksytyksi, tulee korottaminen tapahtua saman lukuvuoden aikana. Opiskelija voi korottaa edellisen lukuvuoden viidennestä periodista saadun hylätyn arvosanan alkavan lukuvuoden ensimmäisen periodin uusintatilaisuudessa elokuussa.

12.11 Hyväksytyn opintojakson uusiminen

Hyväksytyn arvosanan korottaminen on mahdollista uusintakokeessa, jonka ajankohta ei ole heti seuraavan periodin aikana. Mikäli arvosanaa ei ole mahdollista opintojakson luonteen vuoksi korottaa uusintakokeessa, opiskelija ottaa yhteyttä ko. aineen opettajaan.

12.12 Tarkistusarviointi

Opiskelija voi kahden kuukauden kuluessa arvioinnista tiedon saatuaan pyytää opinnoissa etenemistä koskevan päätöksen tai päättöarvioinnin uusimista. Pyyntö tehdään rehtorille. Uudesta arvioinnista päättävät koulun rehtori ja opiskelijan opettajat yhdessä (LL 53 §).

Jos opiskelija on tyytymätön edellä tarkoitetusta pyynnöstä tehtyyn uuteen arviointiin tai ratkaisuun, jolla pyyntö on hylätty, opiskelija voi pyytää arviointiin oikaisua aluehallintovirastolta 14 päivän kuluessa päätöksen tiedoksisaannista siten kuin hallintolaissa säädetään. Aluehallintovirasto voi muuttaa päätöstä, kumota päätöksen, hylätä oikaisuvaatimuksen tai palauttaa asian rehtorille uudelleen käsiteltäväksi. (LL 53 §).