9. OPISKELIJAKUNTATOIMINTA

9. OPISKELIJAKUNTATOIMINTA

Rauman Lyseon lukion oppilaskuntaa edustaa kaksikamarinen hallinto. Opiskelijakunnan edustajistoon on valittu jokaisesta ohjausryhmästä 2–3 edustajaa. Yhteensä edustajia on noin 80. Luottamusopiskelija ovat kaikki edustajiston jäseniä automaattisesti. Opiskelijakunnan hallitus on edustajiston joukostaan äänestämä kokoonpano. Hallituksessa on 15 jäsentä ja hallituksen ohjaajana toimii kaksi opettajaa. Hallitus kokoontuu monta kertaa kuussa ja huolehtii juoksevista hallitustehtävistä sekä tekee päätöksiä yksinkertaisen enemmistön periaatteella. Tärkeänä tehtävänään hallituksen on koottava edustajiston kokouksiin ehdotuksia toimeenpantavista päätöksistä.

Opiskelijakunnan hallitus seuraavalle vuodelle valitaan syyslukukauden loppupuolella äänestämällä ensin puheenjohtajisto ja myöhemmin hallituksen kokoonpano. Opiskelijakunnan hallituksen kokoonpano löytyy lukiomme kotisivuilta seuraavan linkin takaa:

Opiskelijakunnan hallituksen kokoonpano

Opiskelijakunnan hallituksen tehtävänä on toimia opiskelijoiden edustajana sekä antaa lausuntoja koulutyöhön keskeisesti vaikuttavista asioista. Opiskelijakunta pyrkii myös lisäämään opiskelijoiden viihtyvyyttä koulussa. Opiskelijakunta voi itse aktiivisesti tuoda havaitsemiaan epäkohtia esille, ottaa kantaa asioihin ja järjestää omaa toimintaa. Opiskelijakunnalta pyydetään lukion keskeisistä asioista mielipide ja hallituksen edustajat osallistuvat henkilöstön periodikokouksiin ja yhteisöllisen opiskeluhuollon kokouksiin, suunnittelevat ja järjestävät juhlia, teemapäiviä, erilaisia retkiä ja tutustumiskäyntejä.

Yleisenä periaatteena voidaan todeta, että lukiomme henkilökunnalta ja opiskelijoilta edellytetään moitteetonta ja toiset huomioon ottavaa käytöstä. Lukiossamme ei kenenkään tule loukata toista lukioyhteisön jäsentä, eikä sallia, että toista loukataan. Tasa-arvon toteutumisesta ovat vastuussa niin henkilökunta kuin opiskelijat, joilla molemmilla on keskeinen rooli asian toteutumisessa ja epäkohtien tuomisessa esille.