Ps3

Esitteen laatiminen

Laadi tietopaketti nettiä ja kirjaa hyödyntäen. Pyri esitemäisyyteen,( tietoon ja muotoon, josta omaiset hyötyisivät).
Aivovaurion muotoja, oireita ja kuntoutukseen liittyviä juttuja. Käytä kuvia yms. mikäli tekniikka on hallussa.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Tutkimussuunnitelma

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Esite aivoperäisestä vauriosta

Laadi tietopaketti nettiä ja kirjaa hyödyntäen. Pyri esitemäisyyteen,( tietoon ja muotoon,josta omaiset hyötyisivät).
Aivovaurion muotoja,oireita ja kuntoutukseen liittyviä juttuja. Käytä kuvia yms.mikäli tekniikka on hallussa.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Porkkana

Selvitä mitä kaikkea tapahtuu kun ihminen hahmottaa oranssin porkkanan.Apuna erityisesti kappaleet 6 ja 7,mutta myös aiempien kappaleiden tiedoista on apua.Tehtävä on siis seuraava:

Selitä, millaiset tiedonkäsittelyn vaiheet ihminen käy läpi, kun hän näkee oheisen kuvan ja tunnistaa siinä olevan kasviksen porkkanaksi. Kuvaa myös, missä hermoston osissa tiedonkäsittely tapahtuu.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Ryhmä­palautus­kansio

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Kokeellisen kokeen suunnitelma

Energiajuoman nauttimisen vaikutus nuorten keskittymiskykyyn tai oma tutkimusongelma
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Tehtävä kappale 6 ja 7

Olet Keniassa savannimatkalla. Näet autostasi kirahvin... Selvitä miten seuraavat asiat liittyvät havaintosi muodostumiseen.
A Skeemalähtöinen B Ärsykelähtöinen C Havaintokehä D Tappisolut E Sauvasolut F V1 G Takaraivolohko H Mikä -rata I Missä-rata J Konstanssi.

Jos saat valmiiksi, etsi ja selitä kappaleista lisää kirahvin havaitsemiseen liittyviä seikkoja.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Astronautti

Katso kappaleen 16 kukkaa ja selvitä miten kukan osia hyödyntää työssään astronautti.
Käytä apuna aiemmin käytyjä kappaleita
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Koe 25.5 Tehtävä 1

Palautusaika päättyy klo 11.15,lisäaika vain erikseen sovituilla. 1. Pohdi esimerkkien ja psykologisen tiedon varassa ihmisten aivojen muovautuvuutta.
Palautusaika päättyi
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

17. ja viimäne tunti

Vertaile aloittelijan ja asiantuntijan toimintaa vähintään viiden kohdan eroilla.Kappale 19 (ja 18)
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Tunti 15 13.5

Etsi hermoston osia jotka osallistuvat muistin toimintaan ja kerro miten,käytä muistiosion kappaleita apuna
Palautusaika päättyi
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Tunti 14. 12.5. ETÄTUNTI

Tutki muistiosion kappaleita 12-15 ja listaa syitä siihen,miksi unohdamme
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Tunti 13 8.5.

Kappaleet 12 ja 13.Tee tehtävä 1 sivulta 117(ei tarvitse taulukon muotoa,voi listata) ja vapaaehtoisina tehtävät 2-4
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Tunti 12 6.5.

Kerää kappaleiden 10 ja 11 pohjalta huomioita (puolesta ja vastaan) pystyykö ihminen keskittymään useaan tehtävään samanaikaisesti.
Palautusaika päättyi
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Tunti 11 ETÄTUNTI 5.5.

Lue kappale 10 ja vastaa tehtäviin sivulla 90
Palautusaika päättyi
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

10. tunti 29.4

Tee tehtävät sivulta 80 luettuasi kappaleen 9
Palautusaika päättyi
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

9. tunti 28.4. ETÄTUNTI

Poimi kappaleen 8 tummennetut sanat tekstistä ja selvitä lyhyesti mitä ne tarkoittavat
Palautusaika päättyi
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

8. tunti 24.4. ETÄTEHTÄVÄ

Kirjoita essee,käytä apuna kappaletta 7. AIHE:Pohdi esimerkkien ja psykologisen tiedon varassa ihmisten aivojen muovautuvuutta eli plastisiteettia.(yo-tehtävä s 2011 )
Palautusaika päättyi
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Tunti 7 22.4.

Katso allaolevaa koostetta aivoista ja pyri selvittämään itsellesi mahdollisimman tarkasti mitä siinä olevat osat tarkoittavat,mitkä ovat niiden tehtävät ja yhteydet toisiinsa.Kokeile aluksi ilman kirjaa ja sen jölkeen kirjaa hyödyntäen.HUOM.tätä ei tarvitse palauttaa,kyseessä on haastava,tietoa kokoava tehtävä joka niputtaa neuropsykologian osion.

Tunti 6.21.4.

Lue tiivistelmä ja kappale sekä vastaa tehtviin sivulla 53

Kappale 6

Vastaukset tähän 21.4.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Tunti 5 17.4.

Katso youtube klippi hakusanoin Are people really left-brained or right-brained. Lue kappale 5 ja vastaa tehtäviin 1-3 sivulta 48
Palautusaika päättyi
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Tunti 2. Palautus 8.4

Katso ensin klippi allaolevasta kohdasta linkkejä.Tutustu sitten kappaleeseen 3 ja vastaa kirjan tehtäviin 1-3 sivulta 34 sekä tehtävään 4:Luettele kolme välittäjäainetta vaikutuksineen. Kappaleen 2 hyppäsimme yli,sitä ei tule kokeeseen.KATSO VIELÄ LOPUKSI TIIVISTELMÄ HERMOSOLUN RAKENNE JA TOIMINTA
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Tunti 1. Palautus 7.4.

Keksi lyhyt esimerkki tilanteesta,jossa ihminen käyttää A) havaintokehää B) Toiminnanohjausta C) Ärsykelähtöistä tiedonkäsittelyä D) Skeemojen ohjaamaa tiedonkäsittelyä.Sivut 12-20
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Esite aivovaurioista

Laadi tietopaketti nettiä ja kirjaa hyödyntäen. Pyri esitemäisyyteen,( tietoon ja muotoon,josta omaiset hyötyisivät).
Aivovaurion muotoja,oireita ja kuntoutukseen liittyviä juttuja
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Sanonnat ja sananlaskut

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä