Valtakunnalliset valinnaiset opinnot
Terveys ja ympäristö (TE02) 2 op
Opintojaksossa kehitetään valmiuksia arvioida kriittisesti terveyteen liittyvää tietoa ja viestintää sekä perehdytään tutkimustiedon hankkimisen periaatteisiin. Keskeistä on mediaympäristön ohella tarkastella myös muiden elinympäristöjen terveysvaikutuksia sekä arvioida omien valintojen merkitystä ympäristön terveellisyydelle. Lisäksi opintojaksossa syvennytään riippuvuuksiin ja niiden vaikutuksiin.
Yleiset tavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- tietää tutkimustiedon hankkimisen periaatteista ja tutkimusprosessin vaiheista sekä osaa soveltaa näitä tietoja ja kuvata perustellen, miten terveyteen, terveyskäyttäytymiseen ja toimintakykyyn liittyvistä aiheista voidaan saada luotettavaa ja monipuolista tutkimustietoa
- osaa hakea tietoa ja pystyy vertailemaan eri lähteiden luotettavuutta
- osaa kuvata terveysviestinnän muotoja ja vaikutuskeinoja sekä analysoida terveysviestinnän merkitystä ihmisten terveyskäsityksille ja terveydelle
- osaa esitellä ja analysoida fyysisen ja psykososiaalisen ympäristön yhteyksiä ja vaikutuksia terveydelle sekä arvioida omien elintapojen ja kulutustottumusten merkitystä ympäristön terveydelle ja terveellisyydelle
- osaa eritellä riippuvuuden muotoja ja niiden syntyyn vaikuttavia tekijöitä sekä analysoida riippuvuuksiin liittyviä terveys- ja muita haittoja.
Keskeiset sisällöt
Terveyteen liittyvän tiedon hankinta, arviointi ja tulkinta
- tieteellinen tieto ja arkitieto, ajattelun vinoumia, tutkimusprosessin vaiheet, tutkimustiedon luotettavuuden arviointi
- terveysviestinnän muotoja ja vaikutuskeinoja, terveysviestinnän merkityksen ja luotettavuuden arviointi
Ympäristön terveellisyys ja turvallisuus
- rakennetun ympäristön, luonnonympäristön ja psykososiaalisen ympäristön yhteyksiä ja vaikutuksia terveyteen
- kestävä kehitys ja terveys
- ympäristöjen turvallisuus ja väkivallan ehkäisy
- työhyvinvointi
Mielihyvä ja riippuvuus
- riippuvuuteen vaikuttavat biologiset, psyykkiset ja sosiaaliset mekanismit
- keskeiset aine- ja toiminnalliset riippuvuudet, riippuvuuksien syitä ja ehkäisykeinoja, riippuvuuksien aiheuttamia haittoja
Laaja-alainen osaaminen
Hyvinvointiosaaminen: Opiskelija ymmärtää entistä paremmin terveyden ja terveellisten elämäntapojen merkityksen sekä vaalii omaa toimintakykyään ja hyvinvointiaan. Opiskelija oppii toimimaan aktiivisesti oman ja toisten hyvinvoinnin ja turvallisuuden hyväksi.
Vuorovaikutusosaaminen: Opintojaksossa opitaan vuorovaikutusta yhdessä ja yhteistyössä liittyen terveelliseen ympäristöön sekä erilaisten riippuvuuksien tunnistamiseksi ja niihin joutuneiden auttamiseksi.
Monitieteinen ja luova osaaminen: Opiskelija oppii arvioimaan eri tieteiden ja tiedotusvälineiden tuottamaa aineistoa terveellisestä ympäristöstä ja riippuvuuksista.
Yhteiskunnallinen osaaminen: Opiskelija harjaantuu suunnittelemaan tulevaisuuttaan avarakatsaisesti sekä rohkaistuu ottamaan perusteltuja riskejä ja sietämään epävarmuutta, turhautumista ja epäonnistumista, jolloin hänen ei tarvitse hakea lohtua ja apua päihteistä tai ajautua muihin epäterveellisiin elämäntapoihin.
Eettisyys ja ympäristöosaaminen: Opiskelija omaksuu eettisen ja vastuullisen asenteen oman elämän valinnoissa ja tukee myös lähimmäistään terveellisten elämäntapojen tiellä.
Globaali- ja kulttuuriosaaminen: Opiskelija oppii tunnistamaan ja reflektoimaan kultturiperintöjä, arvoja, ihmisten erilaisia toimintaympäristöjä ja muita seikkoja terveystiedon ja terveellisten elämäntapojen näkökulmasta.
Esitietovaatimukset
Itsenäinen suoritus mahdollinen
Arviointi
Numeroarviointi
Terveys ja yhteiskunta (TE03) 2 op
Opintojaksossa ohjataan tarkastelemaan laajasti terveyden edistämisen ja sairauksien ehkäisyn historiallisia kehityslinjoja sekä tulevaisuuden haasteita yhteiskunnassa. Tehtävänä on avata keskeisiin tarttumattomiin ja tartuntatauteihin liittyviä tekijöitä sekä tarkastella sosiaali- ja terveyspalvelujen, itsehoidon ja omahoidon merkitystä terveydelle. Olennaista on myös perehtyä terveyteen ja sairauksiin liittyviin eettisiin kysymyksiin sekä globaaleihin terveyshaasteisiin.
Yleiset tavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- osaa kuvata ja analysoida yhteiskunnallisten olosuhteiden, sosiaali- ja terveyspolitiikan ja muun yhteiskuntapolitiikan, tieteen sekä teknologian muutosta, kehitystä ja yhteyksiä väestön terveyteen
- pystyy erittelemään keskeisten tarttumattomien ja tartuntatautien riskitekijöitä, esittämään perusteltuja ratkaisuja näiden ehkäisemiseksi sekä arvioimaan sairauksien ja tautien merkitystä yksilölle ja yhteiskunnalle sekä elintapojen vaikutuksia tarttumattomien ja tartuntatautien näkökulmasta
- osaa esitellä perustellen, mihin sosiaali- tai terveyspalveluihin yksilö voi hakeutua erilaisissa tilanteissa, arvioida kriittisesti palvelujen järjestämistä ja tuottamista sekä arvioida sosiaali- ja terveyspalvelujen, itsehoidon ja omahoidon merkitystä terveydelle
- osaa analysoida terveyteen ja sairauksiin liittyviä eettisiä kysymyksiä, kuvata ja arvioida terveyteen ja terveyden eriarvoisuuteen vaikuttavia tekijöitä Suomessa ja globaalisti sekä analysoida terveyserojen kaventamiseen vaikuttavia tekijöitä.
Keskeiset sisällöt
Terveyden edistäminen ja sairauksien ehkäisy eri aikakausina
- terveyskäsityksiä ja sairauksien selitysmalleja
- keskeisiä väestöjen terveyteen vaikuttaneita yhteiskunnallisia, tieteeseen ja teknologiaan liittyviä tekijöitä
- tulevaisuuden terveyshaasteita ja mahdollisuuksia
Sairaudet ja hoito
- epidemiologinen siirtymä, keskeiset tarttumattomat ja tartuntataudit
- sosiaali- ja terveyspalvelujen järjestäminen, tuottaminen ja käyttäminen
- itsehoito ja omahoito
Eettiset kysymykset
- eettisen analysoinnin näkökulmia: hyveet, seuraukset, oikeudet, velvollisuudet, motiivit, arvot ja normit
- keskeisiä terveyteen ja sairauksiin liittyviä eettisiä ja oikeudellisia kysymyksiä kuten hedelmöityshoidot, abortti, elintapoihin liittyvä vapaus ja vastuu, seulonnat, geeniteknologia, eutanasia
- terveydenhuollon eettiset periaatteet, potilaan oikeudet, priorisointi
- terveys ja terveyden eriarvoisuus Suomessa ja globaalisti sekä niihin vaikuttaminen
Laaja-alainen osaaminen
Hyvinvointiosaaminen: Opiskelija ymmärtää terveyden ja terveellisten elämäntapojen merkityksen ja yhteiskunnallisen vaikutuksen sekä vaalii fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista toimintakykyään ja hyvinvointiaan.
Vuorovaikutusosaaminen: Vuorovaikutusta opitaan yhdessä ja yhteistyössä. Samalla piskelijat kehittävät monilukutaitoaan terveyden merkityksestä yhteiskunnassa.
Monitieteinen ja luova osaaminen: Opiskelija tottuu arvioimaan terveyteen ja sairauksiin liittyvän tiedon luotettavuutta ja merkittävyyttä omien tulevaisuuden suunnitelmien sekä koko yhteiskunnan kannalta.
Yhteiskunnallinen osaaminen: Yhteiskunnallisen osaamisen myötä opiskelija sisäistää uudistumishenkisen ja terveyteen positiivisesti suhtautuvan asenteen omassa elämässään ja yhteiskunnassa.
Eettisyys ja ympäristöosaaminen: Opiskelija arvioi syntymään, elämään ja kuolemaan liittyviä eettisiä kysymyksiä terveystiedon antaman osaamisen perusteella. Opiskelija omaksuu eettisesti kestävän ja yhteiskunnallisesti vastuullisen elämänasenteen perimmäisten kysymysten äärellä.
Globaali- ja kulttuuriosaaminen: Opiskelija tuntee terveyteen ja sairauksien hoitoon liittyviä käsityksiä eri kulttuureissa. Opiskelija ymmärtää yksilön vastuun ja vaikutusmahdollisuudet ihmiskunnan terveysongelmien ratkaisemisessa.
Esitietovaatimukset
Itsenäinen suoritus on mahdollinen
Arviointi
Numeroarviointi