Kirjoittamista harjoitellaan sisällön, kielen ja oikeinkirjoituksen näkökulmista. Rakenteiden osaamista syvennetään ja sanastoa laajennetaan. Erilaisiin tekstilajeihin tutustutaan laajemmin. Harjoitellaan monipuolisesti erilaisten kielellisten viestien lähettämistä ja vastaanottamista sekä suullisen ilmaisun että kuullun ymmärtämisen näkökulmasta.

Yleiset tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija

• rohkaistuu kirjoittajana ja syventää kirjoitusprosessin hallinnan taitojaan
• syventää käsitystään tekstin rakenteen, kielen ja ilmaisutapojen vaikutuksesta tekstin merkityksiin sekä oppii laatimaan ja muokkaamaan laajahkoja asiatekstejä
• oppii kirjoittamaan tekstejä myös yhdessä muiden kanssa.
• vuorovaikutustaitojen vahvistaminen
• saa taitoja tekstin tulkintaan ja kirjoittamiseen monitieteisyyden näkökulmasta
• vahvistaa kirjallisia vuorovaikutustaitojaan
• kehittää kuullun ymmärtämisen, kuuntelemisen, vuorovaikutuksen sekä suullisen viestinnän strategioita ja taitoja
• lisää viestintärohkeuttaan ja kehittää esiintymistaitojaan niin, että pystyy hyödyntämään omia vahvuuksiaan erilaisissa kielenkäyttötilanteissa
• hahmottaa puheen toimintana, jossa jokainen vuoro sekä tulkitsee että rakentaa tilannetta
• oppii tarkastelemaan kielen merkitystä ja vaihtelua vuorovaikutustilanteissa
• oppii tunnistamaan oman äidinkielen merkityksen suhteessa ilmaisuun suomen kielellä
• Oppii ilmaisemaan itseään puhutun kielen lisäksi myös korrektilla yleiskielellä 
• tunnistaa erilaisia kielenkäyttötilanteita
• osaa huomioida eri kulttuurien vaikutuksen kommunikointitavoissa

Keskeiset sisällöt

• kirjoittaminen prosessina: aiheen ja aineiston valinta ja ideointi, aiheen rajaus sekä näkökulman valinta; jäsentely, muokkaaminen ja viimeistely; palautteen antaminen ja vastaanottaminen
• tekstien jakaminen ja vertaisarvioinnin taidot
• sidosteisuus tekstin eri tasoilla, esimerkiksi tekstin kokonaisrakenne, kappaleet, virke, sanajärjestys
• asiatyylille ominaisten kielellisten rakenteiden hallinta, esimerkiksi infiniittiset rakenteet, yhdyslauseet, viittaussuhteet
• kuullunymmärtämis- ja kuuntelustrategiat ja -taidot, vuorovaikutustilanteiden havainnoiminen
• yksilön kielellinen repertuaari, kielenkäyttötilanteiden ja kielen vaihtelu sekä puheen kielellisiä keinoja ja retoriikkaa
• esiintymistaidot: puheenvuoron rakentaminen, kohdentaminen, havainnollinen esittäminen

Esitietovaatimukset

Ei ole.

Suositellaan suoritettavaksi toisena lukiovuonna.

Arviointi

Numeroarviointi