Arviointi 

- aktiivisuus ja työskentelymotivaatio tunneilla, koti- ja tuntitehtävien tekeminen, ovat osaltaan vaikuttamassa numeroon

-eri aihekokonaisuuksiin liittyvät kirjalliset testit ja tuntikuulustelut-näitä ovat esim. karttatyöt ja karttakokeet, läksynkuulustelupistokkaat, cromebook tms. tehtävät, projektityöt

- summatiiviset kokeet, joilla arvioidaan, missä määrin oppilas on saavuttanut maantiedolle asetetut tavoitteet 

-yhteenvetona arviointi kohdistuu sekä oppilaiden tiedolliseen osaamiseen että maantiedon taitoihin, kuten geomediataitoihin ja tiedon kriittiseen arviointitaitoon, taitoon käyttää maantiedolle ominaista välineistöä sekä tieto- ja viestintäteknologiaa

- päättöarvosanan muodostamisessa otetaan huomioon kaikki perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa määritellyt maantiedon tavoitteet ja niihin liittyvät päättöarvioinnin kriteerit riippumatta siitä, mille vuosiluokalle 7, 8 tai 9 yksittäinen tavoite on asetettu Rauman kaupungin opetussuunnitelmassa