Opetuksen tavoitteet	Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet	Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy
T6 ohjata oppilasta tarkastelemaan musiikillisia kokemuksiaan ja musiikillisen maailman esteettistä, kulttuurista ja historiallista monimuotoisuutta	S1-S4	L2
T7 ohjata oppilasta ymmärtämään musiikkikäsitteitä ja musiikin merkintätapojen periaatteita musisoinnin yhteydessä	S1-S4	L4

T6 – Ohjata oppilasta tarkastelemaan musiikillisia kokemuksiaan ja musiikillisen maailman esteettistä, kulttuurista ja historiallista monimuotoisuutta.
5. Luokka: Ohjata oppilasta tarkastelemaan musiikillisia kokemuksiaan.
6. Luokka: Ohjata oppilasta tarkastelemaan musiikillisen maailman esteettistä, kulttuurista ja historiallista monimuotoisuutta.
T7 – Ohjata oppilasta ymmärtämään musiikkikäsitteitä ja musiikin merkintätapojen periaatteita musisoinnin yhteydessä.
3. luokka : Auttaa oppilasta vahvistamaan aiemmin opittuja merkintätapoja ja kertaamaan lisäksi aiemmin opittuja musiikkikäsitteitä: rakenne (säkeistö-kertosäe), kertausmerkki, sävelkorkeus (korkea-matala), äänen kesto (pitkä-lyhyt), rytmi, tempo, nuotit ja nuottiviivasto.
4. luokka : Auttaa oppilasta vahvistamaan aiemmin opittuja merkintätapoja ja kertaamaan lisäksi aiemmin opittuja musiikkikäsitteitä: rakenne (säkeistö-kertosäe), kertausmerkki, sävelkorkeus (korkea-matala), äänen kesto (pitkä-lyhyt), rytmi, tempo, nuotit ja nuottiviivasto.
5. luokka: Oppilas ymmärtää musiikkikäsitteiden sisällöt ja tarpeellisuuden sekä osaa käytää opetettuja merkintätapoja musisoinnissa.
6. luokka: Oppilas ymmärtää musiikkikäsitteiden sisällöt ja tarpeellisuuden sekä osaa käytää opetettuja merkintätapoja musisoinnissa.