14.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 3-6

Lähtökohtia

Laaja-alaisen osaamisen yleistavoitteet on määritelty luvussa 3. Pyhännän koulussa ei ole valittu erityistä painotusta laaja-alaiseen osaamisen opetukseen. Joitakin osaamisalueita käydään läpi vuorovuosina tarkemmin, osa laaja-alaisen osaamisen alueista käydään läpi koulun yhteisissä teemoissa, toiminnallisina kokonaisuuksina tai projekteissa, osa alueista luokkakohtaisesti vuosittain. Lisäksi laaja-alaiset osaamisalueet tulevat esiin myös eri oppiaineiden käsittelyn yhteydessä.

Laaja-alaisen osaamisen kehittämistä jatketaan systemaattisesti. Tavoitteena on, että oppilaan osaamisen kehittyminen vahvistaa edellytyksiä itsensä tuntemiseen ja arvostamiseen sekä oman identiteetin muotoutumiseen. Identiteetti rakentuu vuorovaikutuksessa toisten ihmisten ja ympäristön kanssa. Ystävyyden ja hyväksytyksi tulemisen merkitys on suuri. Ikävuodet ovat erityisen otollisia myös kestävän elämäntavan omaksumiselle ja kestävän kehityksen tarpeen pohtimiselle.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä