14.1 Vuosiluokkien 2 ja 3 välinen siirtymävaihe ja vuosiluokkien 3-6 tehtävä
Vuosiluokkien 2-3 -välinen nivelvaihe
2. LUOKKA - 3. LUOKKA
2. luokan keväällä pidetään huoltajien kanssa arviointikeskustelu, jossa kirjataan vahvuudet ja haasteet. Kaavakkeessa pyydetään huoltajalta lupa siirtää tiedot lapsen tulevalle opettajalle.
2.luokan ja 3.luokan opettaja keskustelevat oppilaista lomakkeiden pohjalta. Huoltajille varataan arviointikeskusteluiden yhteydessä mahdollisuus keskustella seuraavan vuosiluokan käytännön toteutuksesta.
OPPILASHUOLTO
Kevätlukukauden lopulla pidetään palaveri, jossa on mukana oppilashuollon edustus. Tällöin käsitellään vain ne oppilaat, joilla on tehostetun tai erityisen tuen tarve, tai muita syitä, jotka vaativat tiedon siirtämistä.
Koulujen rehtorit vastaavat em. toimenpiteiden toteutuksesta.
2. luokan keväällä pidetään huoltajien kanssa arviointikeskustelu, jossa kirjataan vahvuudet ja haasteet. Kaavakkeessa pyydetään huoltajalta lupa siirtää tiedot lapsen tulevalle opettajalle.
2.luokan ja 3.luokan opettaja keskustelevat oppilaista lomakkeiden pohjalta. Huoltajille varataan arviointikeskusteluiden yhteydessä mahdollisuus keskustella seuraavan vuosiluokan käytännön toteutuksesta.
OPPILASHUOLTO
Kevätlukukauden lopulla pidetään palaveri, jossa on mukana oppilashuollon edustus. Tällöin käsitellään vain ne oppilaat, joilla on tehostetun tai erityisen tuen tarve, tai muita syitä, jotka vaativat tiedon siirtämistä.
Koulujen rehtorit vastaavat em. toimenpiteiden toteutuksesta.