Tavoitteet

Oppilas:
• kehittää edelleen kaikkia aiemmin mainittuja musiikin osa-alueiden tietojaan ja taitojaan
• kehittää edelleen korvalla kuuntelu- ja erottelukykyä sekä nuotinlukutaitoaan ja kirjoitustaitoaan
• tutustuu afroamerikkalaisen musiikin peruskäsitteistöön ja terminologiaan
• tutustuu viisisointuihin ja neliääniseen äänenkuljetukseen
• oppii soinnuttamaan itse yksinkertaisia melodioita
• oppii tunnistamaan kuulemalla yksinkertaisia sointujaksoja eli kadensseja
• oppii yksinkertaista sointuanalyysiä
• oppii hahmottamaan soittokappaleidensa musiikillisia rakenteita

Sisältö

Edellisen kurssin asioiden lisäksi:
• kaikki oktaavialat sekä oktaavisiirtomerkinnät
• kaksoisylennys- ja kaksoisalennusmerkit
• kaikki sävellajit: duurit ja mollit (luonnollinen, harmoninen ja melodinen molli)
• duuri-, molli- ja pentatoniset asteikot sekä bluesasteikko
• kirkkosävellajit, moodit ja moodien eri asteikoista muodostaminen (ei säveltapailussa)
• enharmonian käsite
• priimi - tredesimi laatuineen ja käännöksineen (säveltapailussa priimi-desimi)
• sointukuunteluun lisätään V7
• alustava tutustuminen c-avaimiin
• harmonia: yksinkertaista sointuanalyysiä (kolmisoinnut käännöksineen ja perusmuotoiset nelisoinnut)
• duurin ja mollin sointuasteet nelisoinnuin, V-asteen sointu dom.9/dom.b9 (ei säveltapailussa)
• sointujen pohjasävelmerkintä
• kaikki kolmisoinnut asemineen ja käännöksineen (sointu + basso)
• kääntämättömät nelisoinnut
• pää- ja rinnakkaistehot
• diatoniset kadenssit nelisoinnuin, V-asteen sointu dom.9/dom.b9
• välidominantti
• harhalopuke
• diatoninen kvinttiympyrä nelisoinnuin: duuri ja yhdistetyn mollin yleisin muoto
• yksinkertainen äänenkuljetus nelisoinnuin (ei säveltapailussa)
• iskuttomat ja iskulliset hajasävelet duurissa ja mollissa
• yksinkertaisten kadenssien kuuntelu, sointuvalikoimana I, VI, IV, II6, I64, V, V7, V8-7 , V9 ja V7b9
• nuottien nimet g- ja f-avaimilla oktaavialojen C2-c4 alueelta käyttäen

• rytmi: tahtiosoitukset 2/4, 3/4, 4/4, 3/8, 6/8, 9/8, 12/8 ja 2/2 eli alla breve sekä erilaiset tahtilajit
• nuottien ja taukojen aika-arvot

• sekä triolit

• poikkeukselliset alajaot
• iskualojen välinen ja tahtiviivan ylittävä synkooppi
• kolmimuunteinen esitystapa (ei säveltapailussa)
• nuottien ryhmittely eri tahtilajeissa
• tärkeimmät artikulaatio-, aksentointi- ja dynaamiset merkit
• tempomerkinnät
• kevyen musiikin käyttösanasto myös englanninkielisin vastinein
• omien rytmien ja melodioiden keksiminen ja improvisointi
• tunneilla myös lauletaan nuoteista, luetaan ja kirjoitetaan rytmejä ja melodioita
• tunneilla käytetään saatavilla olevaa teknologiaa, esim. tietokoneita, tabletteja ym., joilla voi harjoitella opiskeltavia asioita ja tehdä omia sävellyksiä.

Suoritus

Opettaja arvioi oppilaan osaamistason yhdessä toisen opettajan kanssa. Arvioinnissa voi käyttää kirjallisia kokeita ja kuuntelukokeita. Kurssin voi suorittaa myös tekemällä eri osa-alueista kollegion määrittelemä määrä harjoitustehtäviä. Kurssisuoritukseen kuuluu myös laulukoe. Oppilas antaa oman arvionsa oppimisestaan.