Ruka

Ruka

Yleistä

Koulumme yli kaksikymmenvuotinen perinne on Rukan leirikoulu kuudennen luokan keväällä. Ensimmäisestä luokasta lähtien oppilas tiedostaa tulevan leirikoulun ja valmistautuu siihen vähitellen monilla eri tavoilla. Seuraavassa monialainen oppimiskokonaisuus "RUKA" on jaoteltu lukuvuosittain eteneväksi aikatauluksi.

Tavoitteet

1.-3. luokka

Ensimmäisen luokan oppilaat tutustuvat koulun lähiympäristöön ja laskettelurinteen alueeseen, sekä harjoittelevat liikennesääntöjä. Heille opetetaan laskettelun alkeet sekä omatoiminen hissinkäyttö. Ympäristöopissa ja liikunnassa korostuvat sääntöjen noudattaminen, ryhmässä toimiminen ja itsestä huolehtiminen.

Toisen luokan aikana kerrataan ja vahvistetaan ekaluokalla opittuja taitoja. Omatoimisuuteen kannustetaan erityisesti. Toiselle luokalle valitut aihepiirit sivuavat jo jonkin verran leirikoulun kohteemme sijaintia, sääoloja ja alueen lajituntemusta.

Kolmannella luokalla jatkuu 1.-2.luokilla opittujen asioiden kertaaminen. Lisäksi ympäristöopissa painottuu talvi sekä Suomi.

4.-6.luokka

Neljännellä luokalla oppimiskokonaisuudessa painottuu ympäristöoppi. Neljännestä luokasta alkaen tavoitteena on oppilaiden kasvattaminen työn arvon ymmärtämiseen ja tavoitteelliseen, pitkäjänteiseen säästämiseen. Neljännellä luokalla pyritään aloittamaan varainkeruu leirikoulua varten työkorttien muodossa.

Viidennellä luokalla painottuu varainkeruu leirikoulua varten. Varoja kerryttävät mahdollisesti työkortit, joulumyyjäiset ja erilaiset myyntiprojektit.

Kuudennella luokalla oppilas oppii ottamaan vastuuta kahvilatyössä slalomrinteen yhteydessä. Vanhemmat osallistuvat aktiivisesti kahvilavuoroihin talkoohengessä. Kuudennella luokalla valmistaudutaan keväällä vietettävään leirikouluviikkoon. Eri oppiaineissa sivutaan leirikouluun liittyviä aiheita, ja ennen leirikoulua järjestetään koulupäivän aikana retki esimerkiksi Ellivuoren laskettelukeskukseen.

Arviointi ja seuranta

Oppilaat ja vanhemmat osallistuvat leirikoulun varainkeruun suunnitteluun. Oppilaat antavat kirjallisen palautteen leirikoulun onnistumisesta. Myös opettajat arvioivat leirikoulun ohjelmaa ja aikataulua leirikouluviikon jälkeen. Palautteita hyödynnetään seuraavan vuoden leirikoulun suunnittelussa. Joulun ja kevään arviointikokouksessa seurataan tavoitteiden toteutumista. Opettajat arvioivat toimintaa luokkatasoittain ja kirjaavat kehittämisehdotuksia. Talkootoimintaan osallistuneiden huoltajien kanssa käydään palautekeskustelu keväällä.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä