1. Tutustutaan OmaTilan hyödyntämiseen oppilaan näkökulmasta

• Sähköinen vihko: (portfoliomainen) työskentely läpi lukion
• Julkisuusasetukset: Opiskelija hallinnoi vihkoaan, opettajalla on osallistujan oikeus
• Yhteisöllisyys kurssilla: Opiskelija jakaa projektin, esitelmän tai esseen toisille kurssilaisille, jotka pääsevät kommentoimaan, antamaan palautetta ja kannustamaan kurssikaveriaan.

Tehtävä 1: Virittelyä aiheeseen: Sähökinen vihko OmaTilassa

2. Rakennetaan opettajalle oman oppiaineen oppimisympäristön runko Porin kaupungin Lukiokoulutus -sivulle.
Avaa oman koulusi sivulta Oppiaineet -sivu ja sieltä oman oppiaineesi sivu. Tästä tulee oppiaineesi oppimisympäristö. (Linkit alla.)

• Länsi-Porin lukio: Oppiaineet
• Meri-Porin lukio: Oppiaineet
• Porin aikuislukio: Oppiaineet
• Porin Lyseon lukio: Oppiaineet
• Porin suomalaisen yhteislyseon lukio: Oppiaineet

Tehtävä 2: Etusivu ja runko oman oppiaineeni oppimisympäristölle.


3. Perehdytään peda.netin mahdollistamiin toimintoihin rakentamalla yhden kurssin sisältöä.

• Tehtävätyökalulla laadittu tehtävä: Ohjeistus kurssin aiheeseen liittyvään projektiin / esitelmään / aineeseen.
• Lomaketehtävä (Linkki: Youtube -videoon): Itsearviointi (Linkki: Esimerkki itsearvioinnista)
• Ulkoisten palveluiden hyödyntäminen: YouTube, Padlet, ThingLink, OneDrive (tai GoogleDrive)