11.1.2. Valinnainen tekninen työ (VTN2 tai VTN4) (8- ja 9-luokka)

Teknisen työtä voit valita joko 2 tai 4 viikkotuntia

Teknisessä työssä sovelletaan 7. luokalla opittuja tekniikoita ja materiaalin käsittelytaitoja. Oppilasta pyritään harjaannuttamaan entistä enemmän itsenäiseen työskentelyyn. Oppilas oppii soveltamaan aiemmin oppimaansa ja oppii kehittämään erilaisia ratkaisuja työssään ilmeneviin ongelmiin. Oppilasta pyritään rohkaisemaan luottamaan omiin kykyihinsä selvitä ongelmatilanteissa. Hän oppii suunnitelmallista, ongelmakeskeistä lähestymistapaa projektiluontoisessa työskentelyssä, sekä oppii arvioimaan työskentelyään ja taitojaan. Tavoite on, että oppilas osallistuu yhä enemmän tuotteiden valmistusprosessin suunnitteluun.

Oppilas valitsee 7. luokalla käsitellyistä aihepiireistä projektityön, joka toteutetaan yksin tai ryhmässä. Käsitellään keskeisiä ja erityisesti uusina esiintyviä ongelmia ja tekniikoita Yhdessä koko ryhmän kanssa. Valmiiden töiden arviointi suoritetaan yksin ja ryhmän kesken. Arvioinnissa käsitellään prosessin aikana esiintyneitä ongelmia, uusia tekniikoita ja materiaaleja.


Puutyö

Oppilas soveltaa puun käyttöä eri käyttötarkoituksissa. Valitaan erilaisten puu- ja levymateriaalien käyttömahdollisuuksista omaan projektityöhön parhaiten soveltuva. Sovelletaan liimalevyn valmistamista, sorvausaihion valmistelua, erilaisia liitostekniikoita sekä kiinnitetään huomioita viimeistelyyn ja pintakäsittelyyn. Syvennetään taitoja keskeisten puutyökoneiden oikeassa ja turvallisessa käytössä. Projektissa voidaan käyttää vanne- ja pyörösahausta, oiko- ja tasohöyläystä, jyrsimistä sekä sorvaamista. Suunnittelussa kiinnitetään huomiota esineen muotokieleen ja pintakäsittelyn valintaan. Tietokoneen ja prototyyppien käyttö suunnittelussa ja toteuttamisessa.


Metallityö

Oppilas syventää metallin käsittelytaitojaan valitsemassaan projektityössä. Sovelletaan erilaisia liitos- ja muokkaustekniikoita. Voidaan käyttää hyödyksi mig-, puikko- ja kaasuhitsausta, levyn muokkaamista ja taivuttamista sekä sorvaamista. Muita käytettävissä olevia työskentelytekniikoita ovat juottaminen, niittaus, takominen, pakotus ja karkaisu.

Oppilas käy läpi eri metallimateriaaleja ja valitsee niistä sopivat omaan käyttötarkoitukseensa projektin toteuttamisessa. Otetaan huomioon eri materiaalien ominaisuudet ja niiden pintakäsittely vaatimukset vaihtuvissa olosuhteissa. Perehdytetään oppilas ottamaan vastuu käytöstä poistuvasta esineestä ja niiden kierrätyksestä.


Kone- ja sähköoppi

Oppilas soveltaa oppimiaan elektroniikan perusteita. Valmistetaan yksinkertainen elektroninen laite piirilevyineen. Oppilas soveltaa työssään yleisimpien elektroniikan komponenttien toimintaa. Työssä voidaan hyödyntää olemassa olevien laitteiden ominaisuuksia lukemalla ja tulkitsemalla niiden rakennepiirustuksia.

Tutustutaan tarkemmin yleisimpien polttomoottoreiden toimintaperiaatteisiin. Huolletaan ja kunnostetaan erilaisia päivittäisessä käytössä olevia koneita ja laitteita. Tutustutaan mahdollisuuksien mukaan oppilaiden lähipiiristä löytyviin koneisiin ja laitteisiin sekä niiden toimintaan.


Arviointi

Oppilas suorittaa koko työprosessin ajan arviointia työstään. Arvioinnissa otetaan huomioon työ-menetelmien sujuvuus, työturvallisuus, materiaalien valinta, pintakäsittely, muoto ja itse valmis tuote. Arviointiin osallistuu koko ryhmä. Arvioinnin yhteydessä tarkastellaan käytettyjä materiaaleja, työn kulkua ja siihen käytettyä aikaa, uuden oppimista sekä työn onnistumista asetettuihin tavoitteisiin nähden.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä