Opetussuunnitelma on keskeisin koulujen toimintaa ohjaava asiakirja. Opetussuunnitelmaa uudistetaan vähittäin jatkuvasti, ja kokonaisvaltaisesti noin kymmenen vuoden välein. Opetussuunnitelma kokoaa yhteen perusopetuslain ja -asetuksen, muiden koulun toimintaa ohjaavien säädösten sekä opetuksen järjestäjän (Pomarkun kunta) opetusta koskevat suunnitelmat ja päätökset.

Opetussuunnitelmassa päätetään,

• miten edistetään perusopetuksen yhtenäisyyttä sekä siirtymävaiheisiin liittyvää yhteistyötä (perusopetuksen sisällä sekä esiopetuksen ja muun varhaiskasvatuksen ja perusopetusta seuraavan koulutusvaiheen oppilaitosten kanssa)
• järjestetäänkö opetus tai osa siitä yhdysluokkaopetuksena
• järjestetäänkö opetus tai osa siitä vuosiluokittain etenevänä vai vuosiluokkiin sitomattomasti etenevänä, oppilaiden omiin opinto-ohjelmiin perustuvana opiskeluna
• järjestetäänkö opetus pääosin ainejakoisena vai kokonaan tai osin eheytettynä; mitkä ovat mahdollisen eheytetyn opetuksen järjestämisen pääpiirteet
• miten opetustunnit jaetaan vuosiluokittain yhteisten oppiaineiden, taide- ja taitoaineiden valinnaisten tuntien sekä oppilaalle valinnaisten aineiden kesken valtioneuvoston asetuksen edellyttämällä tavalla (paikallinen tuntijako)
• mikä on opetuksen järjestäjän kieliohjelma, miltä vuosiluokilta eri kielten opetus aloitetaan
• mitkä ovat oppilaille tarjottavat valinnaiset aineet ja mille vuosiluokille niiden opetus sijoittuu
• mitkä ovat opetuksen mahdolliset painotukset ja miten ne toteutetaan; miten painotus näkyy tuntijaossa sekä opetuksen tavoitteissa ja sisällöissä
• miten oppilaanohjaus järjestetään