Erityistä tukea saavan oppilaan palveluiden ja erityisten apuvälineiden tarve arvioidaan pedagogisessa selvityksessä, jonka liitteenä ovat mahdolliset asiantuntijoiden lausunnot. Koulunkäyntiohjaajien sijoittaminen harkitaan pedagogisten selvitysten ja asiantuntijalausuntojen perusteella. Koulunkäyntiohjaajan antaman tuen tulee edistää oppilaan itsenäistä selviytymistä ja omatoimisuutta.