Pomarkun Kirkonkylän oppilaskunta on koulun oppilaiden vaikutuskanava. Opilaskunnan ja oppilaiden omien aloitteiden kautta oppilaat voivat vaikuttaa koulun toimintaan ja kunnan päätöksentekoon.

Oppilaiden osallisuus tulee mahdollisuuksien mukaan ottaa huomioon kaikessa koulun toiminnassa. Osallisuuden tulee näkyä opetuksen suunnittelussa, toteuttamisessa ja arvioinnissa. Osallisuuden kautta edistetään opetuksen tavoitteiden ja kouluviihtyvyyden toteutumista sekä koulun toiminnan kehittämistä.

Oppilaiden osallisuuteen kiinnitetään huomiota heti ensimmäisestä luokasta alkaen. Aktiiviseen toimintaan opetetaan ensin parityön, sitten pitkäkestoisten ryhmien avulla. Ryhmissä oppilaat pääsevät vaikuttamaan työn suunnitteluun, toteuttamiseen ja arviointiin. Ryhmissä oppilaiden rooli vaihtuu ja jokainen oppilas saa positiivisia kokemuksia osallisuudesta. Ryhmien työskentelyssä pyritään hyödyntämään erilaisia työtapoja ja –ympäristöjä, ja tarjoamaan oppilaille sopivia ja aitoja valintamahdollisuuksia. Aluksi harjoitellaan aktiivista työskentelyä parin kanssa ja hiljalleen edetään pienryhmätyöhön, niin että 6. luokan loppuun mennessä ryhmässä työskentely ja erilaiset roolit ovat oppilaalle tuttuja ja hallinnassa.