Pomarkun Kirkonkylän koulu

Laaja-alaisen osaamisen edistäminen on koulun tehtävä ja se kytkeytyy kasvatus- ja opetustyöhön sekä koulun toimintakulttuuriin. Laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden on toteuduttava oppimisessa. Osa laaja-alaiseen osaamiseen liittyvistä tavoitteista liittyy tietoihin ja taitoihin, joihinkin tavoitteisiin päästään kiinnittämällä huomiota opetuksen prosessiin ja koulun toimintakulttuuriin. Laaja-alaisten osaamisalueiden tavoitteiden toteutuminen edellyttää suunnitelmallista yhteistyötä opettajien kesken.


Tavoitteena laaja-alainen osaaminen:

Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)

Kehitetään oppilaiden monipuolisia opiskelutekniikoita ja tiedonhankinnan taitoja hyödyntämällä tietotekniikkaa. Opetetaan oppilaita erottamaan oleellinen tieto epäolennaisesta.

Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)

Osallistutaan erilaisiin kulttuuritapahtumiin ja järjestetään omia mahdollisuuksien mukaan.

Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)

Oppilas osaa toimia itsenäisesti koulussa ja koulun ulkopuolella sekä ottaa vastuun omista tekemisistään.

Monilukutaito (L4)

Oppilas oppii käsittelemään, ymmärtämään ja tuottamaan erilaisia tekstejä erilaisin metodein yksin ja yhdessä muiden kanssa.

Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)

Pyritään käyttämään laitteistoja ja ohjelmistoja monipuolisesti eri oppiaineissa. Käytetään mahdollisuuksien mukaan myös oppilaan omia laitteita.

Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)

Oppilas tutustuu työelämään koulussa (mm. myyjäiset ja kirpparit) ja koulun ulkopuolella (esim. mahdolliset yritysvierailut).

Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)

Harjoitellaan osallistumisen ja vaikuttamisen taitoja sekä vahvistetaan oppilaan osallisuutta. Huolehditaan lähiympäristöstä.

Tavoitteiden (L1-L7) toteutumisesta huolehditaan erilaisten projektien, teemapäivien, teemaviikkojen ja vierailukäyntien avulla sekä tekemällä yhteistyötä eri luokkien välillä.