Työskentely ti 31.3.
Bonjour tout le monde!
Toinen etäopiskeluviikko on pyörähtänyt käyntiin. Koulussa yritetään koko ajan kehittää ja selkeyttää etäopetuskäytäntöjä, ja otankin mielelläni vastaa palautetta, joten vastaattehan tämän päivän hommien jälkeen taas lyhyeen kyselyyn, joka on tässä alla.
Peda.netin ainesivut avataan tällä viikolla kaikille internetin käyttäjille, jotta huoltajat pääsevät myös niille katsomaan, minkälaisia tehtäviä oppilaille on annettu. Koska tällekin sivulle tulee jatkossa pääsemään kuka tahansa, olen luonut tälle sivulle alasivun Opetusmateriaalia ja palautuskansiot, johon laitan sellaista materiaalia, joka ei saa joutua yleisesti jakoon. Tälle alasivulle pääsette vain te oppilaat. Tuntikohtaiset tehtävät löytyvät jatkossakin aina tästä, missä nyt ollaan, ja linkitän näihin ohjeisiin aina materiaalit, jotka ovat piilossa alasivulla.
Sitten tämän päivä hommiin, allez hop!
1. Kerrataan aluksi viime viikolla opittua. Toista s. 174 maiden nimet nauhan perässä
2. Tarkasta tehtävä 3c s. 176 tästä linkistä. Huom. linkki toimii vain ryhmään kuuluvilla oppilailla.
3. Kuuntele seuraavaksi tehtävä 4a s. 176. Piirrä matkareitti kirjan karttaa s. 174.
4. Mieti, minkälaisen interrail-matkan haluaisit itse tehdä. Vastaa sitten kokonaisilla lauseilla tehtävän 4b kysymyksiin. Voit kirjoittaa vastaukset vihkoon tai koneella. Palauta vastauksesi palautuslaatikkoon. Jos vastasit vihkoon, nappaa siitä kuva.
5. Ja vielä hieman verbiasiaa. Olemme tähän mennessä opetelleet säännöllisistä verbeistä er-verbit ja re-verbit. Viimeinen säännöllinen verbiryhmä on ns. ir-verbit, kuten finir (lopettaa), choisir (valita) ja réfléchir (miettiä). Katso ensin alla oleva opetusvideo ir-verbien muodostuksesta:
6. Avaa sitten kirja s. 188-189. Toista finir-verbi nauhan perässä:
7. Taivuta finir-verbi kirjaan, teht. 15b s. 188.
8. Valitse sitten kaksi muuta ir-verbiä sivulta 189 ja taivuta ne vihkoosi.
9. Harjoittele ir-verbien taivutusta nettitehtävän avulla.
Hyvä, nyt on hommat tehty. Vastaa vielä lopuksi alla olevaan lyhyeen kyselyyn.
Toinen etäopiskeluviikko on pyörähtänyt käyntiin. Koulussa yritetään koko ajan kehittää ja selkeyttää etäopetuskäytäntöjä, ja otankin mielelläni vastaa palautetta, joten vastaattehan tämän päivän hommien jälkeen taas lyhyeen kyselyyn, joka on tässä alla.
Peda.netin ainesivut avataan tällä viikolla kaikille internetin käyttäjille, jotta huoltajat pääsevät myös niille katsomaan, minkälaisia tehtäviä oppilaille on annettu. Koska tällekin sivulle tulee jatkossa pääsemään kuka tahansa, olen luonut tälle sivulle alasivun Opetusmateriaalia ja palautuskansiot, johon laitan sellaista materiaalia, joka ei saa joutua yleisesti jakoon. Tälle alasivulle pääsette vain te oppilaat. Tuntikohtaiset tehtävät löytyvät jatkossakin aina tästä, missä nyt ollaan, ja linkitän näihin ohjeisiin aina materiaalit, jotka ovat piilossa alasivulla.
Sitten tämän päivä hommiin, allez hop!
1. Kerrataan aluksi viime viikolla opittua. Toista s. 174 maiden nimet nauhan perässä
2. Tarkasta tehtävä 3c s. 176 tästä linkistä. Huom. linkki toimii vain ryhmään kuuluvilla oppilailla.
3. Kuuntele seuraavaksi tehtävä 4a s. 176. Piirrä matkareitti kirjan karttaa s. 174.
4. Mieti, minkälaisen interrail-matkan haluaisit itse tehdä. Vastaa sitten kokonaisilla lauseilla tehtävän 4b kysymyksiin. Voit kirjoittaa vastaukset vihkoon tai koneella. Palauta vastauksesi palautuslaatikkoon. Jos vastasit vihkoon, nappaa siitä kuva.
5. Ja vielä hieman verbiasiaa. Olemme tähän mennessä opetelleet säännöllisistä verbeistä er-verbit ja re-verbit. Viimeinen säännöllinen verbiryhmä on ns. ir-verbit, kuten finir (lopettaa), choisir (valita) ja réfléchir (miettiä). Katso ensin alla oleva opetusvideo ir-verbien muodostuksesta:
6. Avaa sitten kirja s. 188-189. Toista finir-verbi nauhan perässä:
7. Taivuta finir-verbi kirjaan, teht. 15b s. 188.
8. Valitse sitten kaksi muuta ir-verbiä sivulta 189 ja taivuta ne vihkoosi.
9. Harjoittele ir-verbien taivutusta nettitehtävän avulla.
Hyvä, nyt on hommat tehty. Vastaa vielä lopuksi alla olevaan lyhyeen kyselyyn.