7C 2019-2020
Tehtävät vko 21-22
Teams-tunti ti 5.5. klo 11.30-13
Musiikin tunti ti 5.5.
https://yle.fi/aihe/artikkeli/2012/11/06/korvan-aistit
- Tutustu alla olevien linkkien avulla kuuloon ja kuulonsuojaukseen
.http://kuulonhuoltoliitto.fi/uutiset/kuulonhuolto/
Etsi aukkokohtiin oikeat vastaukset. Tee vihkoosi muistiinnpanot aiheesta kuulo, kuulonhuolto ja kuulovauriot. Apunasi on alalaidassa myös muutama linkki aiheeseen liittyen. Tämä tulee ensi maanantain vihkokokeeseen!
- KUULOALUE ____- ________________________ Hz
- ÄÄNENVOIMAKKUUDEN MITTAYKSIKKÖNÄ KÄYTETÄÄN __________________________
---> lyhenne: _____
- KIPUKYNNYS ON n. __________
---> taajuussidonnainen: Kipukynnys 20 Hz:ssä on jo yli 140 dB.
- KUULON HEIKKENEMINEN:
Kuulon heikkeneminen voi johtua korvakäytävässä olevasta vahatulpasta tai esimerkiksi flunssan
aiheuttamasta korvien lukkiutumisesta. Jos korvasimpukassa sijaitsevat _______________________
kaatuvat, eivätkä enää nouse, puhutaan kuulovauriosta. Se voi ilmetä korkeitten äänien
kuulumattomuutena, tai siinä, ettei saa selvää toisten puheesta. Ikävä kuulovaurion oire on korvien
jatkuva soiminen eli ____________________________________.
Jos kuulon heikkenemiseen liittyy muita oireita, kuten korvien suhinaa ja vinkunaa tai huimausta, on
syytä epäillä sisäkorvan tai kuulohermon vikaa. (Esimerkiksi Menieren tauti).
Kuulo heikkenee jokaisella iän myötä!
- TURVARAJAT
Yleinen turvaraja melussa työskenteleville on ________ yhden kilohertsin taajuudella. Jos tämä piste ylitetään, työpaikalla tulee lakisääteisesti käyttää kuulosuojaimia.
- KUULONSUOJAUS
Paras kuulosuojain on __________________________________________________! Jo kymmenen metrin etäisyys äänilähteeseen auttaa paljon.
Tarjolla on erilaisia korvatulppia. Nk. earit eli vaahtokumiset kuulosuojaimet ovat halpoja, mutta eivät laadukkaita. Musiikkikaupoissa ja apteekeissa myydään parempia korvatulppia ("joulukuuset"). Ne vaimentavat äänenpainetta tasaisemmin.
Ammattikseen musiikkia tekevän kannattaa teettää mittatilaustyönä juuri itselleen sopivat kuulosuojaimet.
Musiikin tunti ti 28.4. klo 11.30-13
Rakkauden haudalla-kappaleen soinnut.
Rakkauden haudalla kuunneltavaksi ja päällesoitettavaksi A, A ja B:
Rakkauden haudalla koko biisi:
https://drive.google.com/file/d/1ZjMQpNr1Zs3S0PPej32aFgm2SHEzqSg5/view?usp=sharing
Rakkauden haudalla rumpukomppi (body percussion) kehorytmein:
https://drive.google.com/file/d/1GfYCMErkpjq5-537OFwqO6S6NKveHrJ5/view?usp=sharing
Tässä seuraan nuotteja kynällä:
https://drive.google.com/file/d/1b3mTP9c37kSFKTuEiu29JaAQrTDXiu6g/view?usp=sharing
Tässä soitan akustisella kitaralla bassoäänet:
https://drive.google.com/file/d/1vqNTLTPVyqPaM4NwWZ9i4miTzwRPK2ha/view?usp=sharing
Tässä nuotit ja sanat 1.-2. säk ja kertsi:
Rakkauden haudalla nuotti s.1.pdf
Koskettimet:
Ukulele-soinnut:
Musiikin tunti ti14.4. Rytmittelyä
Katso ensin tämä. Varsinainen soittelu alkaa kohdassa 1'15''
https://www.youtube.com/watch?v=cmSbXsFE3l8
Tämä video vahvistaa käsitystäsi siitä, että tämä on mahdollista oppia :)
https://www.youtube.com/watch?v=09Y5QrB2VwI
Tässä tutorialeja kupin soittamiseen.
https://www.youtube.com/watch?v=Y5kYLOb6i5I
https://www.youtube.com/watch?v=1UhgxAXi-9w
https://www.youtube.com/watch?v=5bqjTVGnlBg
Harjoittele rytmiä ja soita sillä nopeudella kuin ehdit sen oppia (voit soittaa myös biisin päälle, jos saat rytmin menemään!). Kuvaa soittoasi n. 30s ja palauta video palautuskansioon!
Tässä Cups-biisi 10% hitaampana.
Musiikin tehtävä viikko 14
Toivottavasti tämän viikon tehtävistä löytyy jokaiselle mieluinen. Palauta tehtävä ennen seuraavaa Teams-palaveria
To 9.4. klo 9.00.
:right small
Valitse seuraavista vaihtoehdoista yksi:
1.Tee pieni kävelyretki lähimetsään, sinne missä liikenteen äänet tai muu häly eivät kuulu häiritsevästi.
2. Löydä hyvä istumapaikka, rauhoita mielesi, hengittele syvään ja kuuntele hiljaisuutta n. 5min.
3. Ota valokuva ja/tai pieni video ympäristöstäsi, kun tuntuu hyvältä ja koet olevasi valmis siihen.
4. Kirjoita muutamalla lauseella kokemuksistasi, kun istuit hiljaa lähimetsässä: mitä kuulit, näit ja koit? Mistä pidit metsässä? Mistä et pitänyt?
6. Palauta opettajalle kuva metsäretkestäsi ja kirjoitelmasi palautuskansioon.
B)
1.Kuuntele (ja katsele) kotona, jos mahdollista Youtubesta aleatorisen (sattuma-)musiikin mestarin John Cagen kuuluisa teos "4,33".
https://www.youtube.com/watch?v=JTEFKFiXSx4
2. Kirjoita muutamalla sanalla tuntemuksistasi, kun kuuntelit ja katselit John Cagen teosta "4,33": mitä kuulit, näit ja koit? Mistä pidit teoksessa? Mistä et pitänyt? Palauta kommenttisi palautuskansioon.
C)
1. Luettele kappaleita/biisejä (2-6) jotka saavat sinut hyvälle tuulelle, jotka ovat tärkeitä tai joita muuten vaan tykkäät kuunnella.
2. Haastattele yhtä luokkakaveria ja yhtä perheenjäsentä samasta aiheesta. Kerro myös heidän kappalevalintansa.
3. Palauta biisiluettelot pedaan palautuskansioon.
Lisäksi: Kuuntele seuraavan viikon aikana musiikkia, joka on sinulle tärkeää tai saa sinut hyvälle tuulelle. Ja kuuntele sitä paljon.
D)
1. Tee itsellesi ”ilmakitara” seuraavan videon ohjeen mukaan. https://vimeo.com/399654416/b8a36702ae
2. Ota itsestäsi ja kitarastasi kuva, niin että sinulla on d-duuri sointu tekemäsi kitaran kaulalle aseteltuna. Laita kuva palautuskansioon
E)
1. Tee itsellesi purkkirummut seuraavan videon ohjeistuksen mukaan. https://m.youtube.com/watch?v=wIYS1CJbTPI&feature=youtu.be
2. Soita valitsemasi (ei tarvitse olla esimerkkivideolla olevia biisejä) musan päälle ja videoi 1-2 min omaa soittoasi purkeilla. Videossa tulisit näkyä sinä, kuulua tausta, jonka päälle soitat sekä oma purkkirumpusettisi ääni. Laita video palautuskansioon.
F)
1. Soita jotain kotona olevaa soitinta tai laula tai sekä että.2. Soita valmiin biisin päälle niin että sekä tausta että oma soittosi/laulusi kuuluu tai soita/laula ilman taustanauhaa.
3. Videoi tätä soittoasi/lauluasi 1-2 min pätkä ja palauta se palautuskansioon.
Esitelmä: Musiikin tehtävä 26.3. = vko 13
Otsikko=valitsemasi maa
- kerro soittimista, joita maassa käytetään
-onko joitakin tiettyjä musiikkityylejä, rytmejä, tapoja laulaa/soittaa, jotka ovat maan musiikille erityisiä
- luettele maan artisteja ja yhtyeitä
- etsi soittolistoja, kuuntele musiikkia, kerro tämän hetken paikalliset suosikit maan soittolistoilla
- kuvaile omin sanoin, miltä maan musiikki mielestäsi kuulostaa
-valitse itselle mieleinen maan artisti/yhtye: esittele artisti lyhyesti (nimi/kokoonpano, kauanko tehnyt musiikkia, julkaisujen määrä) ja valitse artistilta joku kappale, jota suosittelet kuunneltavaksi.
Tee töitä max musiikintuntien verran ja palautua kuva vihkoon tekemästäsi työstä alla olevaan palautuskansioon. Palauta työ, vaikka se olisi mielestäsi keskeneräinen. Tee niin hyvä kuin ehdit/pystyt. Tarvitset tätä tietoa myöhemmin vihkokokeessa.
Palauta työ viim. 24h musiikintuntien päättymisen jälkeen eli pe 27.3. klo 10.
ALLA KESKUSTELU, joka on auki musiikintuntien ajan (to 26.3. klo 8.15-10). Voit kysyä tarkennuksia ohjeeseen yms. Vastailen oppitunnin ajan siellä. Älä laita kysymyksiä wilman kautta, ne hukkuvat viestitulvaan.
Esitelmä: Musiikin tehtävä 26.3. = vko 13
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.