4. kurssi Taiteen monet maailmat

Teksti teoksestasi

Kirjoita lyhyt esittelyteksti teosvalinnastasi. Kerro tässä mm. seuraavat asiat: 
  • kuka teoksen on tehnyt
  • milloin teos on tehty
  • teoksen nimi
  • mitä teos esittää
  • mitä maalaustyyliä teos edustaa
  • teoksen erityispiirteitä: miten tunnettu teos on, miten tämä on vastaanotettu, miten teosta on tulkittu > kerro, jos löydät teokseen liittyviä kiinnostavia yksityiskohtia tai tarinoita

Palauta teos opettajalle s-postiin, niin printataan tämä tiedoksi teosten yhteyteen, kun nämä laitetaan esille muiden nähtäväksi. Olisi myös kiinnostavaa tietää, että miksi päädyit juuri valitsemaasi teokseen.

Kurssin ops

Tavoitteet
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija
• hahmottaa kuvataiteen historian pääpiirteitä teemallisesti ja kronologisesti
• ymmärtää kuvataiteen sisältöjä ja ilmaisutapoja eri aikoina ja eri kulttuureissa
• käyttää omassa ilmaisussaan hyväkseen taiteen tuntemustaan
• oppii työskentelemään itsenäisesti ja harjaantuu pohdiskelevaan, sanalliseen itsearviointiin.

Keskeiset sisällöt
• taidekuvan tulkinta ja analyysi kuvin ja sanoin
• eri aikakausien kulttuuristen merkitysten ja käsitysten ilmeneminen kuvataiteessa
• aiheen kehittely ja luonnostelu osana taiteellista luomisprosessia
• kuvan sisältö ja muoto taiteilijan ja kulttuurin viestinä, sommittelu, kuten: väri, valo, varjo ja liike sekä illusorisuus ja kolmiulotteisuus sekä pinnan rakenne ja materiaali

Töiden palautus keväällä -23

Palauta loput kurssityöt tiistaihin 18.4. mennessä!

(Taideteosmuunnelma/yhdistelmä, asetelma, vapaavalintainen teos, omakuva asetelmana, valokuvaustehtävä omasta päivästä.)

Pala arkea, valokuvaustehtävä

Tutki:

1. Tutustu kokoelmanostoon  Pala arkea. 

2. Kirjoita lista asioista tai toimista, jotka toistuvat nyt elämässäsi päivittäin. 

3. Käy läpi kännykälläsi tallessa olevia kuvia. Mitä kännykkäkuvat kertovat elämästäsi? Mitä ne jättävät kertomatta?

 

Kuvaa:

1. Dokumentoi kännykällä valokuvaten yhden päivän ajan tunnin välein omaa arkeasi heräämisen hetkestä nukkumaanmenoon saakka. 

2. Poimi kuvasarjasta viisi kuvaa, jotka mielestäsi rakentavat kiinnostavimman tai edustavimman kuvasarjan arjestasi.

3. Anna kuvasarjallesi nimi.

Palautus palautuskansioon viimeistään pe 25.3. esim. ppt-muodossa.

Muunnelmia taideteoksesta

Valitse ensin taideteos, jota tutkit kurssilla ja suunnittele & toteuta
tämän jälkeen tehtäviä seuraavasta valikoimasta:

Teos kuvallisten assosiaatioiden pohjalta
Kollaasi taideteoksen herättämistä ajatuksista
Taidejäljennös
Värimuunnos
Sommitteluanalyysi
Abstrahointi
Pastissi eli muunnos
Kuvallinen muu sovellus aiheesta
Omakuva taideteoksen innoittamalla tyylillä
Vapaata tekstiä
Analyyttistä tekstiä

Työskentely kurssilla etenee lukiodiplomin kaltaisesti: toisin sanoen tehdyistä
teoksista koostetaan kuvallinen kokonaisuus ja työskentelyyn sisältyy myös kirjallista pohdintaa.

Taiteilijaesittely omaan teokseen liittyen (kahden teoksen yhdistäminen)

Laadi taiteilijoista pieni powerpoint-esitys. Esittele valitsemasi teokset sekä taiteilijat teosten takana. Kerro esityksessäsi seuraavia asioita:

Taiteilijoista:
Syntymä-, ja elinpaikka, elinvuodet
Ammatti ja koulutus
Keskeisiä käänteitä taiteilijan elämästä
Taiteilijan ajatuksia taiteesta, jos näitä löytyy
Taiteilijan edustama tyylisuunta/tyylisuunnat

Teoksista:
materiaalit, koko, tekovuodet, nimi, tyylisuunta, mität teos kuvaa, muu teoksesta löydettävä informaatio

Liitä powerpointiin myös muita kuvia kuin valitsemasi teoksen kuva - näin näemme laajemmin taiteilijan tuotantoa ja ymmärrämme paremmin hänen edustamaansa tyylisuuntaa

Laadi sellainen esitys, jota mielelläsi itsekin kuuntelisit ja katselisit!

Taiteilijalistausta taideteosten käsittelyyn

Paul Gauguin
Henri Rousseau
Edvard Munch
Gustav Klimt
Henri Matisse
Pablo Picasso
Georges Braque
Marc Chagall
Wassily Kandinsky
Franz Marc
Piet Mondrian
Giorgio de Chirico
Paul Klee
Amadeo Modigliani
Salvador Dali

von Wrightin veljekset
Albert Edelfelt
Magnus Enckell
Akseli Gallen-Kallela
Ellen Thesleff
Fanny Churberg
Helene Schjerfbeck
Hugo Simberg
Juho Rissanen

Tehtävät kootusti

1. Esine/sokerimandala, installaatioperinteeseen tutustuminen 

2. Asetelma omakuvana, sommittelu-, ja valokuvaustehtävä

3. Sata askelta kotoa -valokuvaustehtävä ulkona

4. Muotokuva mustikalla/kahvilla tmv. maalaten

5. Kolme muunnelmaa valitsemastasi taidehistoriallisesta klassikosta

6. Poikkeustila-arjen dokumentointia valokuvaten, noin 5 kuvaa

(7.Muuta, mitä?)

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä