4. ja 5. havainnointi
1.11.2022
Aamulla lähdimme lasten kanssa yllättäen museeon
- reput naulakkoon, turvapari mukaan ja parijonoon pihalle open kanssa
- ope johdattaa ja apuope tms. tulee perässä, pitää luokan kasassa
- oppilaat jaettu ryhmiin jo valmiiksi
- nimilaput: lapsille tärkeää, että puhutellaan omalla nimellä. Ei vaan "sinä siellä". Hyötyä myös meille harjoittelijoille
- omien kokemuksien kysely
- viittaus
- ope ottaa kuvia --> tulee merkityksellinen olo juuri minusta
- ope kehuu, on ylpeä jne.
- ohjeet, ennenkuin nousee ylös --> kuuntelee